课程改革的核心在课堂，课程实施的关键在教师。如果说课程设计决定了教什么等问题，那么课程实施的过程，则是需要教师重新认识课堂教学的过程，重新认识如何以新的课程观为指导，去创建新的课堂教学实践，以实现新课程理念由理想向现实的转化。 本书力图从一个侧面来寻求课程改革的“理念着落”。全书定位于依据各学科的课程标准，参照相关教材，从教师的需要出发，有针对性地为新课程实施提供课程资源、实施策略和操作模式，以促进学生有效学习，改变学习方式，提高学习质量。
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有