新课堂初中化学。初三年级。下册 在线电子书 图书标签:
发表于2024-11-10
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课程改革的核心在课堂,课程实施的关键在教师。如果说课程设计决定了教什么等问题,那么课程实施的过程,则是需要教师重新认识课堂教学的过程,重新认识如何以新的课程观为指导,去创建新的课堂教学实践,以实现新课程理念由理想向现实的转化。 本书力图从一个侧面来寻求课程改革的“理念着落”。全书定位于依据各学科的课程标准,参照相关教材,从教师的需要出发,有针对性地为新课程实施提供课程资源、实施策略和操作模式,以促进学生有效学习,改变学习方式,提高学习质量。
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