具体描述
《(2013-2014学年)1+1轻巧夺冠•优化训练:8年级历史(上)(北师大版)(银版•卓越版)》内容简介：《1+1轻巧夺冠•优化训练》根据最新教材变化修订出版，与教学同步，均采用大16开本双色装帧，通过“基础巩固题”、“强化提高题”、“升考链接题”、“课外延伸题”等栏目，配合《轻讲》1+1的模式，讲得深、练得细，从而帮助学生全面掌握教材中的知识点。
《1+1轻巧夺冠•优化训练》将训练题按照难度层次设计，加强基础训练，逐级提升，注重能力形成。《1+1轻巧夺冠•优化训练》的题目设计精良，体现实践、综合、创新能力，对中高考能力题型设计进行了科学的探索和最新的预测，准确把握中高考动向，紧跟最新先进教育理念。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
说真的，我买这本书纯粹是听朋友推荐，说是对付那些“爱出怪题”的老师特别有效。这本书的风格，我用一个词概括就是“锐利而精准”。它没有过多的花哨包装，纸张质量也中规中矩，完全是工具书的定位。它的最大特点在于对“变式训练”的运用，同一类问题，它会用三到四种不同的设问方式来考察同一个知识点，比如同一道圆的辅助线问题，可能一次考的是面积，下一次考的就是角度关系，再下一次就可能结合了坐标系。这种多维度的冲击，迫使学生必须真正理解知识的本质，而不是死记硬背解题套路。这对于培养那种“举一反三”的数学直觉至关重要。我非常欣赏它在解析部分引入的“反思性提问”——在每道大题的解析结束后，会留下一句引导性的问话，比如“你是否考虑了特殊值的情况？”或者“这个模型的通用性有多大？”。这种对学生自我学习过程的“元认知”引导，是很多传统习题集所欠缺的。不过，我必须指出，这本书的“优化”部分难度跨度确实很大，有些题目我作为成年人仔细思考也需要一段时间才能理清思路，对于自制力稍弱的学生来说，很容易因为做不出来而产生畏难情绪，需要家长或老师的密切配合和适当的鼓励才能真正发挥其最大效能。
评分我给我的侄子买了这本《1+1轻巧夺冠·优化训练（上）》，主要是听说它在某些地区的期中测试中命中率比较高，想让他提前感受一下“实战氛围”。坦白说，初看之下，我差点以为自己拿的是一本往年的模拟试卷集。它的“精讲精练”部分做得很到位，不是那种拖泥带水的长篇大论，而是直击考点，用最简洁的语言点出做题的“陷阱”和“关键步骤”。我注意到，它在讲解一些复杂的函数图像或方程求解时，特别强调了“数形结合”的视角，这一点非常符合当前中考数学的考察趋势，即要求学生具备跨学科的整合思维。我侄子反馈说，这本书的“错题分析”部分很有用，它不是简单地告诉你“应该选B”，而是详细分析了A、C、D选项为什么是错的，以及每种错误分别对应着哪种常见的思维误区。这种“防范性”的教学，比单纯的“正解”教学要高明得多，它教会孩子如何绕开自己可能掉进去的坑。但这本书的“上册”内容似乎更侧重于代数和基础几何，对于概率统计、解析几何这些相对靠后的知识点涉及较少，这让我有点担心，如果完全依赖这本书，会不会导致学生在学期末的知识结构出现“偏科”现象。希望出版社能在后续的修订中，更均衡地分配各个模块的训练量。
评分这本《轻巧夺冠·优化训练（上）》真是让我这个初次接触初中数学的家长捏了一把汗，但又不得不承认，它确实有独到之处。说实话，刚拿到手的时候，那些密密麻麻的公式和例题差点让我打退堂鼓。我一直认为，学习不该是枯燥的题海战术，特别是对于刚从小学过渡过来的孩子来说，思维的跨越才是关键。这本书最让我眼前一亮的是它对基础知识的梳理，不是那种教科书式的简单罗列，而是用一种非常“人性化”的方式，把那些看似抽象的概念，通过生活化的比喻和图示给掰开了揉碎了。比如讲到有理数的加减法时，它竟然用“储蓄和透支”的关系来解释正负数的运算，我儿子一下子就明白了，那种豁然开朗的表情，真是比我自己做对了一道难题还高兴。不过，我也发现一个问题，对于那些基础稍微薄弱一些的孩子，如果直接从零开始啃这本书的难度还是偏高的，它更像是为已经具备一定学习能力，但需要“点拨”和“拔高”的学生准备的“精装修房”，而不是给“毛坯房”准备的“地基材料”。它更注重的是训练学生的逻辑链条的完整性，而不是单纯的计算准确率。希望接下来的下册能更多地照顾到不同层次的学生，提供一些更有针对性的分层练习，这样会更完美。
评分从我这个常年做教研工作的角度来看待这本《优化训练（上）》，它的价值主要体现在对“学业迁移能力”的培养上，而不是单纯的应试技巧灌输。现在的教育改革越来越强调学生是否能灵活运用所学知识解决陌生问题的能力，而这本书显然抓住了这一点。它在每组训练的最后，常常会设置一两个“思维拓展”或“模型构建”的题目，这些题目的特点是，它们不会直接告诉你应该用哪个公式，而是要求你先从问题描述中抽象出数学模型，然后选择合适的工具去解决。这种“反向设计”的训练，极大地锻炼了学生的“问题定义”能力，这是很多传统教辅书完全缺失的环节。比如在几何部分，它关于“图形的动态变化”的几道题，设计得非常巧妙，引导学生不仅仅要关注静态的图形关系，更要理解变化过程中不变的量和保持的结构。当然，作为优化训练，它的难度梯度设置得相当陡峭。对于基础扎实的尖子生来说，这无疑是很好的“燃料”，能让他们在竞赛边缘的知识点上进一步打磨；但对于中等偏下的学生群体而言，这种陡峭的梯度可能会造成严重的挫败感，毕竟“优化”这个词本身就带有选拔的意味，如果出版社能提供一个配套的“基础巩固”分册，形成一个完整的学习闭环，那它的市场覆盖面和教育价值会更广。
评分我作为一个即将面临中考的“老油条”，说实话，对市面上铺天盖地的教辅材料已经审美疲劳了。大部分无非就是把课本的内容换个说法再印一遍，然后塞进几套难度虚高的模拟题，美其名曰“冲刺必备”。但这本《1+1轻巧夺冠》系列，至少在我翻阅的上册部分，给我的感觉是清爽了很多。它的排版设计非常注重阅读的舒适感，大量的留白和适中的字体大小，让长时间的看书眼睛也不会那么酸涩。更重要的是，它对知识点的“切割”非常精妙。它不是按照章节来划分，而是按照“核心能力模型”来构建训练体系的，这一点非常符合我们现在考试侧重的素养导向。例如，在代数式的化简这一块，它不是简单地堆砌例题，而是把“合并同类项”、“去括号”、“符号运算”这几个步骤，拆分成若干个小的“微能力点”，每个微能力点后面都跟着两三个由易到难的递进式练习。这种训练模式，就像是给你一副精密的螺丝刀，让你能精准地拧紧每一个知识的螺丝钉，而不是给你一把大锤，让你盲目地敲打。唯一的遗憾是，它的“优化训练”部分，有些题目的背景设置略显陈旧，如果能融入更多与时俱进的热点社会现象或科技前沿的背景，相信会更能激发我们这些“信息时代原住民”的学习热情。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有