具体描述
本书全面说明了在Windows 2000 Server平台、Linux平台下建设一个企业内部网络的过程，通过介绍计算机的硬件、软件基础知识，计算机网络的基本概念及以太网技术，使读者了解计算机网络的基础知识。全书详细介绍了Windows 2000 Server环境的网络安装与配置、Linux环境的网络安装与配置，使读者在最短的时间内掌握网络系统服务软件的安装和配置；还讲述了网站的维护与管理、综合布线系统工程设计的规范与要求，使读者掌握网络硬件的安装与网络工程方面的知识。
本书主要从实际建网出发，注重实践与应用，适合作为计算机专业、信息专业、电子商务专业及其他相关专业的高职高专网络课程教材，也可以作为广大网络管理人员或技术人员学习网络建设的参考书。
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读后感
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用户评价
这本书的语言风格非常独特，它不像某些技术文档那样冷冰冰、全是缩写和术语，反而带有一种成熟的、充满智慧的“讲述感”。作者在描述一些历史上的技术竞争和演进时，常常会使用一些类比和幽默的措辞，这极大地减轻了阅读的疲劳感。比如，在对比Client/Server模式和P2P模式的优劣时，他把前者比作“高效的中央集权政府”，而把后者形容为“充满活力但略显混乱的去中心化社区”，这种生动的描绘，让抽象的概念瞬间鲜活起来。而且，这本书的参考文献列表极其丰富和权威，每当提到一个关键算法或协议时，你总能找到它最初的奠基性论文的出处，这对于希望进一步深造或进行学术研究的读者来说，是无价的资源。我感觉自己像是在听一位经验丰富的行业前辈在分享他的毕生所学，而不是在被动地接收信息。它不仅教会了我“如何构建网络”，更重要的是，它教会了我“如何思考网络”。
评分这本书的封面设计简直是艺术品，那种深邃的蓝色调，配上银色的、像是电路板纹理的图案，一下子就抓住了我的眼球。我当时在书店里转悠，本来对技术类的书籍没抱太大期望，但拿起这本《计算机网络》时，那种沉甸甸的质感和精美的装帧，让我忍不住翻开看了几页。里面的排版非常讲究，字体大小适中，段落之间的留白也处理得恰到好处，读起来一点都不觉得累。我特别欣赏作者在引入章节时使用的那些富有哲理性的引言，它们不是那种干巴巴的技术术语堆砌，而是能让人在进入技术细节之前，对整个网络世界的宏大图景有所感悟。比如，有一章开头引用了古代哲学家关于连接与信息的思考，瞬间就把原本可能枯燥的协议讲解提升到了一个更高的维度。这本书的插图质量也是一流的，那些流程图和架构图，不是简单的线条堆砌，而是用了非常清晰的色彩区分和层次感，复杂概念的视觉化呈现能力极强，让人一看就懂，这点对于我这种需要边学边理解的人来说，简直是救命稻草。这本书放在书架上，本身就是一种享受，光是看着它，就觉得自己的知识库里又增添了一份沉稳和专业感。
评分这本书的实战性内容处理得极为巧妙，它平衡了理论深度和动手操作的可能性，这一点让我非常惊喜。我原本担心它会是一本纯粹的理论高谈阔论，但事实证明，我的担忧完全是多余的。书中穿插的那些“实验模拟”环节，虽然没有直接提供可执行的代码（这一点我反而觉得好，避免了版本兼容性问题），但它提供了详尽的步骤和预期的输出结果，引导读者去使用Wireshark或者其他网络调试工具进行验证。我按照书中的引导，在我的虚拟机环境中复现了一个ARP欺骗的简化场景，书里对数据包捕获后如何解读每一层头部信息的解析细致入微，简直就像有一个经验丰富的师傅在你旁边手把手教你。更赞的是，它没有回避那些“不那么主流”但至关重要的技术，比如BGP路由选择的复杂属性权重，或者IPv6过渡机制的挑战，这些内容通常在入门教材中会被一带而过，但这本书却给予了充分的篇幅，体现了作者的专业视野和对读者负责的态度。
评分坦率地说，初次翻开这本书时，我对它的难度有些心里打鼓，那些关于概率论在排队论中的应用，以及复杂的图论算法在路由选择中的体现，确实需要我放慢阅读速度，甚至需要查阅一些辅助的数学资料。然而，正是这种略带挑战性的深度，让我感到物有所值。作者在处理这些高等数学概念时，非常注重“应用场景的粘合”，他不会让数学公式像幽灵一样漂浮在空中，而是紧密地围绕着网络中的具体问题，比如延迟的统计特性、可靠传输的可靠性计算等。这种处理方式，使得原本枯燥的数学推导变得“有用”且“可感知”。我体会到，真正的网络高手，绝不是只会配置路由器的操作员，而是能够用数学语言描述和优化网络行为的科学家。这本书成功地架起了理论和工程之间的桥梁，它要求你动脑筋，但同时又提供了清晰的路径图，让你知道如何运用这些工具去解决实际世界中的复杂难题，而不是仅仅停留在纸面上的证明。
评分我花了整整一个周末的时间，沉浸在这本教材里，最大的感受就是作者对“为什么”的解释比“是什么”要深入得多。很多网络书籍都是直接抛出TCP/IP协议栈的各个层次和具体协议，然后让你去啃那些晦涩难懂的RFC文档。但这本书不一样，它会花大量的篇幅去铺垫，比如在讲到数据链路层时，它会先从早期电报通信的信道共享问题讲起，引出CSMA/CD的必要性。这种“追本溯源”的叙述方式，让我对每个技术选择背后的历史必然性和工程权衡有了深刻的认识。它不是在教你背诵端口号，而是在培养你的“网络工程师思维”。我记得有一段关于拥塞控制的讲解，作者用了一个非常形象的比喻——一个繁忙的交岔路口，不同司机的“试探性加速”和“及时刹车”如何共同维持了交通的稳定。这个比喻把我那些似懂非懂的窗口机制一下子打通了。阅读过程中，我发现自己不再满足于记住“三次握手”的步骤，而是开始思考，如果把其中一步改成两次会发生什么，或者延迟增加时系统会如何反应。这种引导式的思考，让学习过程充满了探索的乐趣，而非机械的记忆。
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