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作者

譯者

2000-5 出版日期

145 頁數

11.00元價格

叢書系列

9787561722008 圖書編碼

微格教學與微格教研在線電子書圖書標籤: 微格教學

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發表於2024-11-24

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微格教學與微格教研在線電子書用戶評價

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微格教學與微格教研在線電子書著者簡介

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微格教學與微格教研在線電子書圖書描述

《微格教學與微格教研》講述瞭：微格教學作為一種培訓教師課堂教學技能的優化模式已在世界各國廣泛應用，自20世紀80年代引入我國以來，廣大教育工作者結閤國內的教育實際，邊實踐探索，邊研究總結，在理論發展和實際運用推廣方麵都取得瞭一定成績。80年代中期我國的教育學院係統率先將國外用於培訓師範生的微格教學應用到在職教師的繼續教育中，在理論與實踐相結閤的培訓中，很快提高瞭青年教師的整體素質；也使許多有經驗的資深教師突破瞭教學的“高原期現象”，使教學水準更上一層樓。與教育學院聯係密切的一些中小學校和師範院校也對微格教學進行瞭推廣應用及研究，並取得相應研究成果。微格教研是在微格教學基礎上發展變化而産生的。上海市有一所普通中學將微格教學的基本理論和模式，運用到中學教師的教研活動中，對傳統的教研組活動進行瞭大膽的改革和創新。微格教研采用瞭微格教學的閤理內核。將國外師範生用來“學習教學”的“微格教學”發展為在職教師用於“研究教學”的“微格教研”，經過幾年的實踐研究，促進瞭學校師資隊伍嚮能力型發展，這一研究課題也取得瞭可喜的成果。21世紀的教育改革旨在培養能適應新世紀需要的高素質、高質量人纔，而人纔的培養又決定於師資隊伍的建設，新世紀的“微格教學與微格教研”課程將越來越受到人們關注。

《微格教學與微格教研》可用作師範學校在校生和在職教師職後培訓的教材，也可用於中、小學教師教學研究活動的參考書。《微格教學與微格教研》為各學科通用，鑒於作者不可能完全熟悉各學科的具體內容，建議在使用《微格教學與微格教研》時，各學科專業教師可結閤本學科的特點，進行微格教學技能訓練。

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