學校管理中不管是學校行政管理者還是教師，都會接觸到不少量化的問題，例如如何考察學生學習水平、教師教學水平；如衡量學校教育、教學質量的高低；如何考察不同班級、不同學校之間某方麵水平或程度的差異；如何找齣影響學生行為、學校工作的因素以及比較這些教育、教學水平。因此，學校行政管理和教師熟悉和掌握一些有關教育統計的知識和方法是大有必要的。
為瞭適應目前教師繼續教育的需要，我們編寫瞭此書。編著者根據自己多年在本學科上的教學經驗，精選瞭其中一些最基本的概念、理論和應用較廣的方法作深入淺齣的介紹。編著者遵循既保證科學知識的係統性，又考慮其在學校教育、教學工作中的實用性的原則，力圖在有限的篇幅裏，容納最需要的內容。為瞭便於讀者更好地掌握本書的內容，各章最後還附有本章小結、注意及一定數量的習題。
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