脑活动的内幕/科学教育与潜能开发丛书

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出版者:
作者:
出品人:
页数:250
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:18.0
装帧:
isbn号码:9787534532436
丛书系列:
图书标签:
  • 脑科学
  • young4me
  • ^2003
  • Neuroscience
  • 脑科学
  • 认知科学
  • 神经科学
  • 学习方法
  • 潜能开发
  • 教育心理学
  • 思维训练
  • 大脑功能
  • 科学普及
  • 成长心理学
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具体描述

《儿童科学探索指南:玩转奇妙的宇宙》 本书是一本专为4-8岁儿童设计的科学启蒙读物,旨在通过生动有趣的语言和图画,引导孩子们认识我们周围的世界,激发他们对科学的好奇心和探索欲。全书共分为四大章节,涵盖了宇宙、地球、生命以及科学家的故事,内容丰富且贴近儿童生活。 第一章:宇宙的奥秘 本章将带领小读者们踏上一段令人兴奋的太空之旅。从太阳系的八大行星,到遥远的星系和黑洞,孩子们将了解到宇宙的浩瀚与神秘。通过精美的插图,他们可以看到行星的形状、颜色,了解它们围绕太阳运转的规律;认识月球的阴晴圆缺,并学习关于星星的有趣知识,例如北极星是如何指引方向的。此外,本书还将介绍宇航员的工作,以及他们是如何乘坐火箭探索太空的,激发孩子们对航空航天的兴趣。 第二章:地球的奇迹 聚焦于我们赖以生存的地球,本章将深入浅出地讲解地球的构成和自然现象。孩子们将了解到地球是一个巨大的球体,有陆地、海洋、山脉和河流。我们将通过图示解释地壳运动如何形成高山和地震,以及火山爆发的原理。对天气的描述将从晴天、雨天、刮风到下雪,让孩子们了解不同天气现象的成因,并学会如何观察和预测天气。水循环的讲解将以孩子们熟悉的雨水、河流、海洋和云的联系为切入点,让他们理解水的生命旅程。此外,本章还会介绍地球上的各种自然景观,如沙漠、雨林、冰川等,让孩子们认识地球的多样性。 第三章:生命的精彩 本章将带孩子们走进生命的奇妙世界,探索动植物的奥秘。从种子如何发芽成长为参天大树,到小蝌蚪如何变成青蛙,孩子们将直观地了解到生命的成长过程。我们将介绍不同种类的动物,它们的栖息地、食物链以及独特的生存方式,例如鸟类如何筑巢,鱼类如何在水中呼吸。植物的介绍将涵盖光合作用的基本原理,以及植物如何吸收水分和养分。孩子们还将了解人体的一些基本结构和功能,例如眼睛如何看东西,耳朵如何听声音,以及保持健康的重要性。 第四章:科学家的足迹 为了让孩子们理解科学是如何诞生的,本章将介绍几位伟大的科学家及其对人类文明的贡献。从牛顿的苹果落地,到爱因斯坦的相对论,再到玛丽·居里的放射性研究,我们将用简洁易懂的故事,展示科学家们如何通过观察、实验和思考来解决问题。本书还将鼓励孩子们从小事做起,培养科学家的精神,例如保持好奇心、勇于提问、认真观察和细心记录。通过这些生动的故事,孩子们将明白科学并非遥不可及,而是人人都可以参与的探索过程。 本书特色: 图文并茂: 全书采用大量精美的彩色插图,色彩鲜艳,造型可爱,能够迅速吸引儿童的注意力,帮助他们理解抽象的科学概念。 语言通俗易懂: 采用儿童化的语言,避免使用过于专业的术语,让孩子们在轻松愉快的阅读中学习知识。 互动性强: 书中穿插一些简单的科学小实验和观察提示,鼓励孩子们动手实践,将书本知识运用到实际生活中。 激发想象力: 通过对宇宙、生命和自然现象的生动描绘,激发孩子们的想象力,鼓励他们提出自己的问题和猜想。 寓教于乐: 整个阅读过程就像一场有趣的冒险,让孩子们在玩乐中学习,体验科学的乐趣。 《儿童科学探索指南:玩转奇妙的宇宙》不仅仅是一本科学读物,更是一把开启孩子科学探索之门的钥匙。它将陪伴孩子们度过一个充满知识和惊喜的童年,为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。

作者简介

吴馥梅,1935年生,安徽人,南京大学生物科学与技术系教授。70年代从生物物理专业转入神经生物学领域,已完成国家自然科学基金及江苏省科学基金研究项目多个,再国内外刊物发表各类学术论文130多篇,主编及参编专著多部,多次出国赴欧、美、澳大利亚等地进行学术交流,并获得多种奖励。1993年开始享受国务院发给的专家特殊津贴。

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书简直是为我量身定做的!我一直对大脑的运作方式充满好奇,但市面上很多科普读物要么过于学术艰深,要么流于表面,让我难以找到真正深入浅出的内容。这本书的出现,恰好填补了我的这一需求。它没有用大量晦涩的专业术语吓退读者,而是用非常生动形象的比喻和例子,将复杂的脑科学概念一一拆解。我特别喜欢其中关于“记忆形成”的那一部分,作者通过讲述一个日常生活中的小故事,层层递进地揭示了海马体、杏仁核等关键区域在记忆存储和提取过程中的作用,让我豁然开朗。以前总觉得记忆是件很神秘的事情,现在我仿佛能看到它在大脑中一丝丝被编织起来的过程。更让我惊喜的是,书中还穿插了一些有趣的脑科学实验介绍,让我对科学探究的过程有了更直观的认识。读这本书的过程,就像是跟随一位经验丰富的向导,穿越一片充满智慧和未知的森林,每一步都充满了发现的乐趣。它不仅满足了我对大脑的好奇心,更激发了我对科学探索的浓厚兴趣,让我觉得学习科学知识可以如此有趣且触手可及。

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我是一名对自我提升和潜能开发有着不懈追求的职场人士。在快节奏的工作环境中,我深知持续学习和优化自身能力的重要性。这本书,无疑是我近期在这一领域阅读到的最具价值的著作之一。它没有空洞的口号和心灵鸡汤,而是以扎实的科学研究为基础,深入剖析了大脑在学习、记忆、创造力以及决策过程中的奥秘。我尤其被书中关于“专注力训练”的科学方法所吸引。作者清晰地解释了大脑如何处理信息,以及如何通过一些简单易行的方法来增强注意力的集中度和持久性。这对于我这种经常需要长时间处理复杂任务的人来说,简直是及时雨。书中还探讨了如何通过科学的方法来提升解决问题的能力,这让我重新审视了自己在工作中遇到的瓶颈,并找到了新的突破口。读完这本书,我感觉自己对大脑的运作机制有了更深层次的理解,也对如何更有效地利用我的大脑去实现个人目标充满了信心。它不仅是一本知识读物,更像是一位循循善诱的导师,指引我不断挖掘和释放自身的潜能。

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作为一名长期关注教育改革和认知科学研究的学者,我一直在寻找能够连接前沿科学发现与教育实践的优秀读物。这本书的出现,让我看到了这种连接的可能性。它不是简单地罗列脑科学的发现,而是通过精妙的叙事,将复杂的科学原理转化为通俗易懂的语言,并且紧密地与教育的实际应用相结合。我特别赞赏书中关于“早期儿童教育对大脑发育的影响”的章节。作者引用了大量最新的研究成果,清晰地阐述了早期经验如何塑造儿童大脑的结构和功能,以及由此带来的长期影响。这为我们设计更科学、更有效的早期教育课程提供了宝贵的理论依据。书中还探讨了如何通过改善教学方法来促进学生的学习和认知发展,例如关于“主动学习”和“反馈机制”的讨论,都非常有启发性。这本书的价值在于,它能够帮助教育工作者、研究者以及家长,更深入地理解儿童大脑的发育规律,从而更有效地支持他们的成长和学习。它是一本兼具科学性、实践性和前瞻性的重要著作,为推动教育的科学化发展提供了坚实的基础。

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作为一名对教育理念和儿童发展有着浓厚兴趣的家长,我一直在寻找能够真正帮助我理解孩子成长过程中大脑发育规律的书籍。这本书的出现,给我带来了巨大的启发。它不仅仅是关于大脑本身的知识,更重要的是,它将这些科学知识与教育实践巧妙地结合起来,为我提供了许多实用的指导。书中关于“学习与大脑可塑性”的章节,让我明白了孩子的大脑并非一成不变,而是可以通过积极的引导和有效的学习来不断成长和进步。这一点对于我调整教育方式至关重要。我开始更加关注为孩子创造一个充满探索和挑战的学习环境,而不是仅仅追求死记硬背。书中还详细阐述了情绪对孩子学习效率的影响,这让我意识到,在教育过程中,关注孩子的情感健康和心理需求与学习成绩同样重要。读完之后,我仿佛拥有了一把解锁孩子潜能的钥匙,能够更科学、更有针对性地去支持和培养我的孩子。这本书的价值,体现在它将枯燥的科学理论转化为可操作的育儿智慧,让每一个关心孩子成长的父母都能从中受益。

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刚拿到这本书时,我其实是抱着一种略微怀疑的态度。我对“潜能开发”这类话题多少有些天然的警惕,总担心会遇到一些夸大其词或者不切实际的内容。然而,这本书的专业性和严谨性彻底打消了我的顾虑。它没有回避科学研究中的不确定性,而是以一种客观、审慎的态度来呈现脑科学的研究成果。我特别欣赏书中对于“创新思维”的探讨。作者没有简单地告诉我们如何“变得有创意”,而是从大脑的连接方式、信息处理的模式等方面,科学地解释了创新思维是如何产生的,以及如何通过一些有意识的训练来促进这种思维模式的发展。这一点让我觉得非常可靠,因为它是基于对大脑的深入理解。书中还涉及了如何应对压力和保持心理韧性,这些内容都非常有现实意义,能够帮助我们在面对挑战时更好地调整自己的状态。这本书给我的感觉是,它不是在“教”你做什么,而是让你“理解”为什么,从而能够更主动、更有效地去改变和提升自己。它是一本真正有深度、有价值的著作,能够为想要在个人发展道路上走得更远的读者提供坚实的基础。

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太“通俗”了,理解也过时了,甚至引用了一些非学术的耸人听闻的新闻

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