《义务教育总复习教案:初中英语(师生共用)》下特点：紧扣中考要求。依据《中考说明》，根据考试的内容和要求构建复习教学的目标体系，体现出复习的系统性和全面性。每个教案都有具体的复习目标，并对复习的内容要点、能力要求作出恰当的解析。复习目标是复习教学的出发点和归宿。每堂复习课都按照明确、具体的目标展开教学，将大大有利于提高复习教学的有效性。
设定复习专题。根据中考的内容范围，划分出复习的若干专题，使复习教学走上“专题化”的轨道。专题复习是提高复习教学效率的有效方式和途径，其最大的好处是能把复习引向细致深入，发现学生在学习上的弱点和缺陷，从而有的放矢地进行补救。所以，专题复习应成为复习教学的主要方式。在专题复习的基础上，方可进行综合模拟训练。
符合教学流程。每个复习课教案，都包括“复习目标及解析”“典型题例分析”“复习方法小结”“实际运用练习”四个教学环节，展示出复习课教学的基本流程，体现出“理性——感性——应用”的教学逻辑，有利于提高复习课的教学效果。
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