六年制小学语文(10)/名校名师精讲精练

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出版时间:1900-01-01
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isbn号码:9787534216107
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  • 小学语文
  • 六年级
  • 同步练习
  • 名校名师
  • 精讲精练
  • 教材辅导
  • 课后练习
  • 提升训练
  • 基础知识
  • 语言积累
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具体描述

《小学语文经典阅读与写作指导》 本书旨在为六年制小学语文学习者提供一套系统、深入的阅读理解和写作能力提升方案,帮助学生在夯实基础的同时,培养独立思考和创造性表达的能力。不同于市面上常见的题海式训练,本书更注重引导学生理解学习的本质,掌握学习的方法,最终实现语文素养的全面提升。 阅读理解篇: 精选篇章,拓展视野: 本篇精选了大量适合小学高年级学生阅读的经典文学作品片段、科普文章、历史故事、寓言童话等,内容涵盖古今中外,题材广泛,力求让学生在阅读中接触多元的文化,开阔知识面,激发求知欲。我们特别关注文章的文学性和思想性,选取那些语言优美、情感真挚、寓意深刻的作品,让学生在享受阅读乐趣的同时,领悟文字的魅力。 深度解析,方法导引: 针对每一篇精选篇章,我们提供了细致入微的解读。这包括: 关键词语赏析: 深入剖析文章中出现的生动、形象、富有表现力的词语,解释其含义、用法及其在句子中的作用,帮助学生积累词汇,提升用词的精准度。 句子理解与推敲: 针对一些关键句子,进行多角度的解读,引导学生理解句子的深层含义、作者的写作意图,以及不同表达方式可能带来的效果。 段落大意与结构梳理: 帮助学生掌握概括段落大意的技巧,理解文章的篇章结构,学会分析文章的逻辑顺序和层次划分。 主旨思想与情感领悟: 引导学生抓住文章的中心思想,理解作者的情感倾向,并能结合自身体验进行思考和感悟。 阅读方法传授: 在解析过程中,潜移默化地传授各种有效的阅读方法,如默读、朗读、圈画、批注、联想、比较等,让学生学会主动阅读,而非被动接受。 能力提升练习: 每篇阅读材料后附带精心设计的练习题,题目类型多样,涵盖: 基础理解题: 考察学生对文章基本信息的掌握。 词句理解题: 重点考察对词语和句子的理解能力。 分析评价题: 引导学生对文章的观点、表达方式、人物形象等进行分析和评价。 拓展思考题: 鼓励学生将文章内容与现实生活、自身经历联系起来,进行深入思考和联想,培养批判性思维和创新能力。 比较阅读: 适时引入同类题材或主题的作品,引导学生进行比较阅读,深化理解。 写作指导篇: 贴近生活,激发灵感: 本篇紧密结合小学生的学习和生活实际,设计了丰富多样的写作主题,包括记叙文、说明文、想象作文、读后感、书信等。我们鼓励学生观察生活,发现生活中的美,抒发真情实感,让写作回归其本质——表达。 写作方法讲解,循序渐进: 审题立意: 教授学生如何准确理解题目要求,确立文章的中心思想,做到言之有物。 选材构思: 指导学生如何从生活中发掘有意义的素材,并围绕中心思想进行合理的组织和安排。 结构安排: 讲解文章的开头、主体、结尾的写作技巧,如何运用总分总、并列、对比等结构模式,使文章条理清晰。 语言表达: 传授如何运用生动、准确、形象的语言进行表达,包括修辞手法的运用、句式变化的技巧等,让文章语言更具感染力。 描写训练: 针对人物描写、景物描写、场面描写等进行专项训练,指导学生运用多种感官进行细致描绘。 修改润色: 强调修改的重要性,教授学生如何从审题、内容、结构、语言等方面对自己的文章进行修改和完善。 优秀范文赏析与仿写: 精选大量不同体裁、不同风格的优秀学生习作,进行详细点评。分析其优点、不足,并提供仿写练习,帮助学生模仿范文的写作思路和表达技巧,逐步形成自己的写作风格。 专项训练与专题突破: 针对小学生写作中常见的薄弱环节,如开头结尾不够吸引人、段落衔接不自然、语言平淡等,设置了专题性训练,帮助学生逐个击破难点,提升写作水平。 本书特色: 科学的教学理念: 秉承“授人以渔”的理念,注重方法指导,培养学生自主学习和解决问题的能力。 权威的专家团队: 由经验丰富的语文教育专家和一线优秀教师共同编写,确保内容的科学性、系统性和实用性。 丰富的实践内容: 大量的阅读材料和写作练习,为学生提供了充分的实践机会。 注重能力培养: 强调阅读与写作的内在联系,通过阅读促进写作,通过写作深化阅读,全面提升学生的语文综合素养。 激发兴趣,寓教于乐: 采用生动有趣的语言,贴近学生生活的内容,让学习过程充满乐趣。 通过对本书的学习,学生将能更自信、更有效地进行阅读理解和写作表达,为未来的学习打下坚实的基础。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我个人认为,这本书在培养语感方面起到了非常重要的作用。它不仅仅是教授语言知识,更重要的是,它引导我们去体会语言的美感和韵律。书中精心挑选了大量的优秀范文,这些范文的语言生动、优美,富有感染力,让我们在阅读中能够潜移默化地受到熏陶。同时,书中对一些词语的运用和表达方式的讲解,也充满了智慧和艺术性,让我们能够学习到如何更精准、更生动地表达自己的思想。我尤其喜欢书中对一些文学作品的赏析,它会从多个角度剖析作品的语言特色和艺术魅力,让我们能够更深刻地理解作者的意图和情感。通过对这些优秀作品的学习和模仿,我发现自己的语言表达能力有了很大的提升,能够写出更富有文采和感染力的文章。这本书就像一位优秀的音乐家,用语言谱写出动人的旋律,让我们在感受语言魅力的同时,也提升了自己的语言品味。

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这本书的书写和排版给我留下了深刻的印象。整体风格简洁明快,字体清晰,阅读起来非常舒适,不会让眼睛感到疲劳。书中的插图和示例也恰到好处,既能帮助理解,又不会喧宾夺主。我特别喜欢它在页面布局上的用心,比如,将课文内容、生字词、练习题等信息有条理地划分区域,让我们能够清晰地找到自己需要的内容。在一些需要重点强调的地方,书中会使用加粗、下划线等方式进行突出,这对于我们理解和记忆知识点非常有帮助。更让我感到贴心的是,书中还为一些难以理解的概念提供了详细的注释和解释,就像一位随时待命的老师,解答我们学习中的疑惑。我曾经在学习某个生字时,不理解它的某个用法,翻阅这本书,发现它不仅给出了这个生字在课文中的具体应用,还列举了其他几个例句,让我立刻豁然开朗。这种细节上的考量,让这本书在众多教材中脱颖而出,成为我学习中不可或缺的伙伴。

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我必须赞扬这本书的“名校名师精讲精练”这一特点。它汇集了众多优秀教育者的智慧和经验,将最核心、最实用的语文学习方法和技巧提炼出来,呈现给我们。这不像一些教材那样泛泛而谈,而是真正做到了“精讲”,即对知识点的讲解深入透彻,直击要害;“精练”,即提供的练习题紧扣考点,能够有效巩固和提升。我尤其喜欢书中对一些常见学习误区的纠正,它能够帮助我们避免走弯路,更高效地学习。比如,在学习某个语法点时,书中会清晰地指出常见的错误用法,并给出正确的示范,这对我来说是非常有价值的。而且,书中还提供了一些学习心得和方法,这些都是经过实践检验的宝贵经验。通过学习这本书,我不仅掌握了扎实的语文知识,更重要的是,我学会了如何更聪明、更有效地学习语文。这本书就像一位经验丰富的人生导师,为我指引了学习的方向,让我受益匪浅。

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这本书的练习设计非常全面且富有针对性。它不仅仅包含了一些基础的填空、选择题,更重要的是,它设计了大量的开放性题目,比如仿写、改写、情景对话等,这些题目能够有效地考察我们的综合运用能力。我尤其喜欢书中对一些写作练习的指导,它会从审题、构思、语言等方面给出详细的建议,帮助我们写出更好的文章。而且,书中还提供了一些“拓展练习”,这些练习往往具有一定的挑战性,能够激发我们的思考,进一步提升我们的能力。通过反复练习这些题目,我感觉自己在语文的听说读写各个方面都有了显著的进步。比如,在口语交际方面,书中提供的角色扮演练习,让我能够更自信地表达自己的观点。这本书就像一个全能的语言训练营,为我提供了系统而有效的练习机会,让我能够在实践中不断提升自己的语文能力。

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这本书的精讲精练部分,可以说是我学习道路上的一盏明灯。它并没有将知识点简单地罗列出来,而是通过深入浅出的讲解,将那些看似复杂的语言规则和文学常识变得易于理解。比如,在讲解修辞手法时,作者不仅仅是给出定义,还会结合课文中的具体例子,分析这些修辞手法是如何运用得恰到好处,起到了什么样的艺术效果。这种“知其然,更知其所以然”的学习方式,让我对语言的理解达到了一个新的高度。我印象特别深刻的是,书中对一些古诗词的解析,不仅解释了字词的意思,还深入剖析了诗人的情感和创作背景,让我在背诵诗歌的同时,更能体会到其中蕴含的深厚意境。还有那些阅读理解的题型分析,书中针对常见的题型,如主旨概括、细节探究、情感分析等,都提供了非常详细的解题思路和方法,并且附有大量的练习题,让我能够反复练习,熟练掌握解题技巧。更值得称道的是,这本书对写作部分的指导也非常到位,从审题立意到谋篇布局,再到遣词造句,都给出了非常具体和实用的建议。我根据书中的指导,尝试写了几篇作文,发现自己的文章结构更清晰,语言表达更准确,思想内容也更加深刻了。这本书就像一位经验丰富的老师,循循善诱,引领我一步步走向知识的殿堂。

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我特别欣赏这本书在词语辨析上的细致入微。很多时候,我们容易将意思相近的词语混淆,导致表达不够准确。这本书就针对这些易混淆的词语,进行了深入的辨析,通过对比它们的用法、含义和语境,让我们能够清晰地分辨出它们的区别。例如,在学习“竟然”、“居然”这两个词时,书中不仅给出了它们的词义解释,还通过大量的例句,展示了它们在不同语境下的微妙差别,让我对这两个词的理解更加透彻。此外,书中还提供了很多积累词汇的有效方法,比如利用词语的偏旁部首来记忆,或者通过联想记忆法来巩固,这些方法都非常实用,让我能够更高效地积累和运用词汇。对于一些比较抽象的文学概念,比如“象征”、“比喻”等,书中也用通俗易懂的语言进行了解释,并配以生动的例子,让这些概念不再遥不可及。我通过这本书,不仅掌握了更多的词汇,更重要的是,学会了如何更精准地运用这些词汇来表达自己的思想和情感。这本书就像一位耐心的词语老师,帮助我扫清了语言学习中的障碍,让我在表达上更加自信。

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在学习语文的过程中,很多时候我们都感觉知识点零散,缺乏系统性。而这本书恰恰弥补了这一不足。它将六年制小学语文的知识点进行了系统性的梳理和整合,形成了一个完整的知识体系。书中对每个知识点都进行了深入的讲解,并且提供了大量的练习题,让我们能够巩固和运用所学知识。我特别喜欢书中对一些重点难点的突破,它会针对性地给出讲解和练习,帮助我们攻克学习中的难关。例如,在学习一些比较复杂的语法规则时,书中会用生动的例子来解释,让我们能够理解其内在的逻辑。此外,书中还强调了学习方法的指导,它不仅仅是教授知识,更重要的是教会我们如何学习,如何有效地记忆和运用知识。通过这种系统化的学习,我感觉自己在语文知识的掌握上更加扎实,对整个学科的理解也更加深入。这本书就像一个精心设计的学习地图,为我指明了学习的路径,让我能够更有效地掌握语文知识。

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这本书的写作指导是我非常看重的一部分。它不仅仅是教我们如何写,更是教我们如何思考,如何表达。书中在写作教学方面,设计了非常有针对性的练习,从基础的句子训练,到段落的组织,再到整篇文章的构思,都进行了细致的讲解和指导。我特别欣赏书中关于“审题立意”的讲解,它强调了在动笔之前,要深入理解题意,确立清晰的观点,这对于写作来说至关重要。书中还提供了大量的写作素材和范文,这些范文的选择非常典型,涵盖了不同的文体和主题,让我们能够从中学习到优秀的写作技巧和表达方式。更让我受益匪浅的是,书中鼓励我们要“有话可说,有感而发”,它引导我们关注生活,留心身边的事物,从中发现写作的灵感。通过按照书中的指导进行写作练习,我发现自己的文章不再是空洞的堆砌,而是充满了真情实感,结构也更加合理,语言表达也更加流畅。这本书就像一位循循善诱的写作导师,帮助我点燃了写作的激情,让我爱上了用文字表达自己。

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这本书在培养阅读能力方面做得非常出色。它不仅仅提供了一些精选的阅读材料,更重要的是,它教会了我如何去阅读,如何去理解一篇文本的深层含义。书中对阅读方法的指导非常系统,从如何审题,如何抓住文章的中心思想,如何分析段落之间的关系,到如何体会作者的情感,都给出了非常详细的步骤和技巧。我尤其喜欢书中对文章结构分析的部分,它会帮助我们梳理文章的脉络,找出文章的逻辑线索,让我们能够更清晰地把握文章的整体。在阅读理解的练习方面,书中提供了各种类型的题目,涵盖了细节理解、主旨概括、情感态度、推断想象等多个方面,并且每道题都有详细的答案解析,让我们能够从中学习到解题的思路和方法。通过反复练习,我发现自己在阅读速度和理解能力上都有了明显的提高,能够更快速、更准确地抓住文章的精髓。这本书就像一位经验丰富的向导,引领我穿越文字的海洋,探索更广阔的阅读世界。

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这本书的封面设计就散发着一种沉静而踏实的学习氛围,没有花哨的图案,只有清晰的书名和作者信息,这让我立刻感受到它是一本专注于内容、力求严谨的教材。打开扉页,映入眼帘的是精美的排版,每一个字都显得清晰有力,阅读起来非常舒适。我尤其喜欢它将课文内容、生字词、阅读理解、写作指导等环节有机地结合起来,形成一个完整的学习闭环。例如,在学习一篇课文时,不仅仅是简单地罗列生字,还会针对这些生字在课文中的具体用法进行深入分析,并提供大量的例句,帮助我们理解字词的音形义以及在语境中的应用。更让我惊喜的是,书中为每个单元都设计了相应的拓展阅读材料,这些材料的选择非常用心,既贴合了课文的主题,又拓宽了我们的视野,让我们在巩固课内知识的同时,也能接触到更多优秀的文学作品。此外,书中还包含了一些非常有启发性的写作练习,这些练习题的设置非常有梯度,从模仿写句子到创作小故事,循序渐进,能够有效地培养我们的写作能力。我曾尝试过书中某个单元的写作练习,按照指导一步步来,发现自己的语言表达能力确实有了不小的提升。这种系统性的学习方法,让我觉得学习语文不再是枯燥的记忆,而是一个充满乐趣和发现的过程。

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