An unruly bunch of bright, funny sixth-form boys in pursuit of sex, sport and a place at university. A maverick English teacher at odds with the young and shrewd supply teacher. A headmaster obsessed with results; a history teacher who thinks he's a fool. In Alan Bennett's new play, staff room rivalry and the anarchy of adolescence provoke insistent questions about history and how you teach it; about education and its purpose.
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读后感
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用户评价
美好的青春不過如此。
评分电影好，原著更棒！真后悔错过了舞台剧，希望不久的将来能有新的版本出现！
评分wish me luck as you wave me goodbye, not a tear but a cheer make it gay.
评分反复观看的电影的剧本。虽然电影有英文字幕但不及手里捧着剧本看来得舒服，何况其中还有大量文学, 诗歌，戏剧及历史方面的引用。由于是舞台剧改编的剧本，又是原版人马演出，看电影的时候会觉得耳朵也很享受。书中还包括了Alan Bennett电影拍摄时的日记和一些花絮照片。Take it, feel it, and pass it on.
评分Irwin的journalism/pretence是Bennett对自己应试经验的反思。Hector是理想化形象，其崩溃则是少年Bennett首次发现“师者亦凡人”的瞬间。Lintott是实际的传统教法。Scripps是对自己虔诚经历的投射，Posner是对晚熟和无望的爱的回忆。作者前言信息量很大，基本将五十年代的个人教育经历和集体回忆一一对应到剧作中。中下层少年挤入龙门后如何存活？和电影相比stage细节更多，而且观众对更跳跃的时空和更深层次的枯萎有准备:Lockwood的战死vs.Posner的social sucide.(David, I shall always remember you as Posner.)
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