《电路与电子技术实验教程》由潘岚主编,是由教育部高等学校电子信
息与电气信息类基础课程教学指导分委员会与高等教育出版社共同策划组织
的乐范性电工电子实验系列课程教材建设项目的首批入选教材。
本书强渊对实验过程、实验线路的设计,强调CAD工具的应用能力,强
调实验的预习,力求通过实验教学模式的改革使学生的工程实践能力得到锻
炼。全书分为上、下两篇,共9章。在上篇实验工具中,主要介绍了电路与
电子技术实验中目前常用的仪器仪表及电路分析、系统开发工具。这些软、
硬件工具的介绍都以实际应用为主,具有使初学者能够快速掌握工具功能、
基本使用方法的特点。在下篇实验项目中,给出了电路分析基础、模拟电子
技术与数字电子技术实验共34个。这些实验有些是传统基础实验,如戴维宁
定理与最大功率传输定理、单管放大电路的研究、集成门电路的参数测试等
,但本书着重要求学生根据理论知识进行实验过程的设计。大量的实验项目
均为设计性实验,即要求学生根据实验任务完成电路的设计与仿真,并设计
实验过程完成所要求的测试。书中还给出了一部分综合性实验项目,如移相
脉冲发生电路需综合电路与模拟电子技术有关知识,矩形波发生电路、A/D
综合应用电路等需综合模拟电子技术与数字电子技术有关知识。
《电路与电子技术实验教程》可作为高等学校电工、电子类及仪器仪表
类专业本、专科学生电路与电子技术实验课程的教材,亦可供谬从事电工电
子技术工作的工程技术人员参考。
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这本书为我打开了电子世界的精彩大门,它的内容和方法都让我觉得非常有效,是我学习路上的重要伙伴。我之前对电子技术一直感到有点畏惧,觉得它太深奥复杂了,但这本书的引导让我觉得学习过程充满乐趣和成就感。《电路与电子技术实验教程》的每一个实验都设计得非常贴合实际,让我能够将所学的理论知识应用到实践中去。例如,在学习“信号发生器”的原理时,书中提供了一个基于LC振荡器的简单信号发生器的制作教程。通过亲手搭建和调试这个电路,我不仅学会了如何产生不同频率的信号,还了解了信号发生器在电子测量中的重要作用。更重要的是,这本书鼓励读者独立思考和探索,它不会直接给出所有问题的答案,而是引导读者自己去发现和解决问题。这种学习方式让我觉得自己的能力得到了极大的提升,也让我对未来的学习充满了信心。这本书不仅仅是一本教科书,更是我认识电子世界的“指南针”和“工具箱”。
评分这本书对于提升我的实践操作能力起到了关键作用,让我在动手实践中获得了宝贵的经验。很多时候,理论知识的学习容易停留在纸面上,而《电路与电子技术实验教程》则将我带入了真实的实验环境。书中详细描述了每一个实验的仪器准备、连接方法、操作步骤和注意事项,这些都非常具体和实用。我记得在做一个“晶体管放大电路”的实验时,我遇到了一个问题:输出信号出现了失真。我反复检查了书中的连接图和元器件参数,但还是没能找到原因。最后,我仔细阅读了书中关于“偏置电路”的讲解,才意识到是偏置点的设置不当导致了信号的饱和和截止。通过调整偏置电阻的值,我成功地得到了一个清晰的放大信号。这种通过实践解决问题的经历,让我对电路的工作原理有了更深刻的体会。这本书的实验内容涵盖了从直流到交流,从基本元器件到简单集成电路的应用,几乎囊括了电子技术入门所需的大部分关键实验。它让我明白,电子技术不仅仅是理论的堆砌,更是动手能力的综合体现。
评分这本书的内容组织非常有条理,每一章都像是在为下一章打下基础,让我学习起来 feels so natural and logical。我一直觉得学习新知识最怕的就是杂乱无章,《电路与电子技术实验教程》在这方面做得非常出色。它从直流电路的基础概念开始,逐步深入到交流电路的分析,然后是半导体器件的特性,最后是集成电路的应用。这种递进式的学习路径,让我能够一步一个脚印地建立起自己的知识体系。我特别欣赏书中在介绍“RLC串联谐振电路”时,不仅讲解了谐振条件和带宽的概念,还引导读者通过改变频率来观察不同现象,并分析其中的原因。通过实验,我直观地感受到了在谐振频率时,电路的电压或电流会达到最大值,这对我理解许多通信和滤波电路的应用非常有帮助。书中对于实验结果的分析部分也写得非常详尽,它会引导读者思考实验中的异常情况,并给出可能的解释。这种引导式的分析,让我学会了如何批判性地看待实验数据,并从中提炼出有用的信息。这本书让我对电子电路的理解,从“点”的概念,逐渐扩展到“线”和“面”,最终能够形成一个完整的知识网络。
评分这本书的讲解方式非常灵活,能够满足不同层次读者的学习需求,我感觉这本书真的考虑得很周全。我是一个初学者,对很多电子概念都感到陌生,但这本书的开篇就从最基本、最直观的直流电路开始,例如电阻、电压、电流之间的关系,以及欧姆定律的实际应用。通过简单的串联和并联电路实验,我很快就掌握了这些基础知识。而当我学习到更复杂的章节,例如“滤波器设计”时,书中提供了多种不同的滤波器类型,并详细介绍了它们的特点和应用场景。对于我这样有一定基础的学习者,这本书也提供了足够的深度和广度。例如,书中在讲解“振荡电路”时,不仅仅介绍了多谐振荡器,还涉及了RC振荡器和LC振荡器,并且对它们的频率稳定性和应用进行了比较。这使得我在掌握基本概念的同时,也能了解到更广泛的知识。这本书的优点在于,它并不强求所有人都以同样的方式学习,而是提供了一个清晰的路径,让学习者可以根据自己的情况进行调整和深入。
评分这本书的语言通俗易懂,即使是对电子技术不太熟悉的人,也能很快地理解其中的内容,并且非常有成就感。我一直觉得,很多技术类的书籍,往往过于学术化,让人望而生畏。《电路与电子技术实验教程》则完全不同,它使用了大量生活化的比喻和案例,让原本抽象的概念变得具体可感。例如,在讲解“二极管的单向导电性”时,书中将其比作一个只能单向流动的“阀门”,这非常形象地帮助我理解了二极管的核心功能。而且,书中的实验项目设计得也非常巧妙,很多实验都是基于一些常见且易于获得的元器件,这让我在家中也能进行一些基础的实验。我特别喜欢“LED驱动电路”的实验,它让我学会了如何通过简单的电阻来限制电流,保护LED不被烧毁。通过亲手连接和观察LED灯亮起的过程,我感受到了理论转化为实际的乐趣。这本书的另一个优点是,它鼓励读者主动去思考和尝试,而不是被动地接受知识。在每个实验的最后,通常会留有一些“思考题”或者“拓展实验”,这极大地激发了我的探索欲。
评分这本书的知识点覆盖面很广,从基础的电子元件到复杂的集成电路系统,都进行了详尽的介绍,让我对电子技术有了全面的认识。我一直觉得,电子技术是一个非常庞杂的领域,很难找到一本能够全面覆盖的教材。《电路与电子技术实验教程》在这方面做得非常成功。它不仅仅停留在基础元器件的讲解,还深入到了一些重要的集成电路的应用,例如555定时器、运算放大器等。我特别喜欢关于“555定时器”的应用实验,它不仅教会了我如何使用555定时器来产生不同频率的方波,还让我了解了它在延时、脉冲发生等方面的广泛应用。通过亲手搭建一个简单的LED闪烁电路,我感受到了集成电路的神奇之处。这本书的结构设计也很合理,每一章的内容都相对独立,但又相互关联,形成了一个完整的知识体系。它让我明白,电子技术的发展是循序渐进的,每一个小的进步都建立在过去积累的基础上。
评分这本书的内容和我的学习需求非常契合,我一直对电路和电子技术有着浓厚的兴趣,但苦于没有系统的学习途径。收到这本《电路与电子技术实验教程》后,我仿佛打开了一扇新世界的大门。它的章节安排非常合理,从最基础的直流电路分析开始,循序渐进地引入交流电路、晶体管、运算放大器等核心概念。最令我惊喜的是,书中理论知识的讲解并非枯燥乏味,而是紧密结合实际操作,每讲解一个概念,都会立刻引导读者进行相应的实验。书中的实验器材都是实验室里常用的,而且操作步骤讲解得非常详细,即使是没有太多实验基础的人也能轻松上手。我特别喜欢其中关于“滤波电路”的实验,它让我深刻理解了不同滤波器的作用原理,以及如何在实际电路中实现信号的有效分离。通过亲手搭建和调试电路,我不仅巩固了书本上的理论知识,更培养了解决实际问题的能力。例如,在进行“RC串联电路的瞬态响应”实验时,我遇到了一个振荡的问题,通过反复查阅教程的指导和对实验数据的分析,我最终找到了问题的根源——一个元件的参数选择不当。这种通过实践解决问题的过程,让我对电子技术产生了更深的敬畏和热爱。这本书的语言风格也非常亲切,像是经验丰富的老师在耐心指导学生,而非冷冰冰的教科书。它鼓励读者去思考、去探索,而不是死记硬背。在我看来,这本书不仅仅是一本实验教程,更是一本启迪思维、激发热情的优秀读物。
评分这本书的实验设计兼顾了理论的严谨性和实践的可行性,每一个实验都像是一次小型的工程实践,让我受益匪浅。我一直认为,好的实验不仅要验证理论,更要培养解决问题的能力。《电路与电子技术实验教程》在这方面做得非常出色。例如,在学习“运算放大器应用”的章节时,书中设计了多个实验,包括反相放大器、同相放大器、加法器、减法器等等。在搭建这些电路时,我不仅仅是按照图纸连接,更需要理解每个元件的作用,以及它们如何共同协作来完成特定的功能。特别是在做一个“积分电路”实验时,我遇到了输出电压随着时间线性增长但最终会饱和的问题。通过查阅资料和与书中的讲解对比,我发现是因为输入信号持续存在,导致积分电容长时间充电。书中提供的“思考题”引导我思考如何解决这个问题,例如引入一个复位开关来清零积分值。这种引导式的学习过程,让我真正学会了如何分析和优化电路。
评分这本书的排版和插图设计也相当出色,给我的阅读体验增添了不少色彩。我一直认为,一本好的教材不仅要有扎实的理论内容,还要有清晰易懂的视觉呈现。《电路与电子技术实验教程》在这方面做得非常到位。书中的电路图绘制得规范、清晰,关键节点和元件参数都标注得一目了然,这对于理解复杂的电路结构至关重要。每个实验的步骤都配有相应的流程图或者实物连接图,这大大降低了实验操作的难度。我印象特别深刻的是,书中在讲解“多级放大电路”时,给出了多个不同结构的电路示意图,并详细分析了它们的优缺点,这帮助我建立起对不同放大电路工作原理的整体认知。而且,书中对于实验中可能出现的错误和异常情况也做了预判和提示,例如在连接电源时要注意极性,在焊接时要注意温度控制等等,这些细节的提示非常实用,能够帮助我们避免不必要的麻烦。我尤其喜欢书中关于“频率响应”的实验部分,它不仅仅展示了如何测量不同频率下的增益和相位,还给出了对实验结果的深入分析,以及如何根据频率响应曲线来优化电路设计。这种循序渐进的讲解方式,让我从对电路的初步了解,逐渐深入到对其动态特性的理解。通过反复实践书中提供的实验案例,我感觉自己对于电路的“脉搏”有了更直观的感受,仿佛能听到电流在元器件中流动的“声音”。
评分这本书为我提供了坚实的理论基础和丰富的实践机会,让我对“电路与电子技术”这一领域有了前所未有的深入理解。我一直觉得,理论知识的学习如果脱离了实践,就如同空中楼阁,难以真正掌握。《电路与电子技术实验教程》恰恰弥补了这一缺憾。它将枯燥的公式和定律,通过一个个精心设计的实验,变得生动形象。例如,在学习“稳压电源”的章节时,书中详细介绍了多种稳压电路的工作原理,并通过实验让读者亲手搭建了简易的线性稳压电源。在实验过程中,我不仅学会了如何选择合适的稳压管和滤波电容,还掌握了如何使用万用表测量输出电压的稳定度。当我看到输入电压变化时,输出电压几乎保持不变时,那种成就感是无与伦比的。书中还涉及了数字电路的基础知识,包括逻辑门、触发器等,并且提供了相应的实验项目。我特别喜欢“组合逻辑电路设计”的实验,通过将多个逻辑门组合起来,实现特定的逻辑功能,这让我深刻体会到数字世界的神奇之处。它让我明白,看似复杂的数字系统,都是由这些最基本的逻辑单元构建而成的。这本书不仅仅教授了“怎么做”,更重要的是教会了“为什么这样做”,这种深度的理解,是任何在线视频或简单的知识点罗列都无法比拟的。
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