教學設計案例集：第二版；翻譯版，ISBN：9787040176827，作者：（美）PEGGY A ERTMER 汪瓊譯
具體描述
讀後感
书里面列举了很多美国的IDer在工作中遇到的实际问题，也应该是我们会遇到的是，我想说的是比较坑，只有问题，没讲怎么解决的，还全是开放式的，真够建构主义的。其实我最想看的就是那么多实际问题，主人公怎么解决的，难道就没有下文了，听同事说他们上课也不太用，因为太难。 ...
評分书里面列举了很多美国的IDer在工作中遇到的实际问题，也应该是我们会遇到的是，我想说的是比较坑，只有问题，没讲怎么解决的，还全是开放式的，真够建构主义的。其实我最想看的就是那么多实际问题，主人公怎么解决的，难道就没有下文了，听同事说他们上课也不太用，因为太难。 ...
評分书里面列举了很多美国的IDer在工作中遇到的实际问题，也应该是我们会遇到的是，我想说的是比较坑，只有问题，没讲怎么解决的，还全是开放式的，真够建构主义的。其实我最想看的就是那么多实际问题，主人公怎么解决的，难道就没有下文了，听同事说他们上课也不太用，因为太难。 ...
評分书里面列举了很多美国的IDer在工作中遇到的实际问题，也应该是我们会遇到的是，我想说的是比较坑，只有问题，没讲怎么解决的，还全是开放式的，真够建构主义的。其实我最想看的就是那么多实际问题，主人公怎么解决的，难道就没有下文了，听同事说他们上课也不太用，因为太难。 ...
評分书里面列举了很多美国的IDer在工作中遇到的实际问题，也应该是我们会遇到的是，我想说的是比较坑，只有问题，没讲怎么解决的，还全是开放式的，真够建构主义的。其实我最想看的就是那么多实际问题，主人公怎么解决的，难道就没有下文了，听同事说他们上课也不太用，因为太难。 ...
用戶評價
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有