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出版者:高等教育出版社

作者:

出品人:

页数:254 页

译者:

出版时间:2005年12月1日

价格:23.0

装帧:平装

isbn号码:9787040185157

丛书系列:

图书标签:

• 高中英语
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《新世纪高中英语能力激活·4》：解锁你的英语潜能，自信迎接未来挑战 在全球化日益深入的今天，英语作为国际交流的通用语言，其重要性不言而喻。尤其对于正处于学业关键阶段的高中生而言，扎实的英语基础和出色的语言运用能力，不仅是应对升学考试的利器，更是未来职业发展和个人成长的重要基石。《新世纪高中英语能力激活·4》正是这样一本旨在全面提升高中生英语综合能力的权威读物。它不是一本枯燥的词汇语法堆砌，而是一场精心设计的语言探索之旅，引导你从“懂”到“会”，再到“精”，最终实现英语能力的飞跃。 为什么选择《新世纪高中英语能力激活·4》？ 本书以“能力激活”为核心理念，区别于市面上许多侧重单一技能训练的教材。它深知，真正的英语能力是听说读写译五项技能协同发展的结果。因此，本书在内容编排上，巧妙地将各项技能融会贯通，让你在学习的过程中，不仅能够掌握新的知识点，更能将这些知识活学活用，转化为自身真实的语言竞争力。 内容详解：全方位赋能你的英语学习 《新世纪高中英语能力激活·4》的内容设计严谨而富有启发性，力求为你的英语学习提供全方位的支持： 精选核心话题，拓展国际视野： 本书选取了高中生学习和生活中密切相关，同时也具有时代意义和国际视野的热点话题，如科技发展与社会变革、环境保护与可持续发展、文化交流与全球公民意识、健康生活与心理调适等。每个话题都经过精心筛选，旨在激发你的学习兴趣，让你在讨论和阅读中了解世界，开阔胸襟。这些话题不仅能丰富你的知识储备，更能为你积累宝贵的英语表达素材，让你在考试和交流中拥有更深刻的见解和更丰富的表达。 词汇与语法：在语境中学习，在应用中巩固： 告别死记硬背的低效模式，《新世纪高中英语能力激活·4》将词汇和语法的学习融入到生动真实的语境之中。每个单元都围绕一个核心话题展开，通过精心设计的阅读材料、听力对话和写作练习，让你在潜移默化中掌握新词汇的用法和搭配，理解和运用各种语法结构。书中不仅提供了详细的词汇解析和语法讲解，更重要的是，通过大量的练习，帮助你将学到的知识内化为自身的语言能力。你将在阅读中理解词汇的多重含义，在听力中辨析细微的语音语调，在写作中灵活运用语法规则，在口语中自然流利地表达。 阅读理解：从“读懂”到“读透”： 本书提供的阅读材料类型多样，包括记叙文、说明文、议论文、应用文等，篇幅适中，难度梯度合理。文章选材广泛，既有来自世界知名媒体的真实报道，也有由资深英语教育专家精心创作的范文。每一篇阅读材料都配有详实的课后练习，涵盖了细节理解、主旨概括、推理判断、词义猜测、篇章结构分析等多种题型，全面考察你的阅读理解能力。通过对这些材料的深入研读和练习，你的阅读速度、信息提取能力和逻辑分析能力将得到显著提升。 听力训练：磨砺你的“聆听”之耳： 听力是语言沟通的基石，《新世纪高中英语能力激活·4》提供了丰富的听力素材，涵盖了对话、独白、讲座等多种形式。录音材料的选择贴近现实生活和考试要求，内容生动有趣，语速和口音也力求多样化，以帮助你适应不同场景下的听力挑战。本书配备的听力练习题型多样，包括选择题、填空题、匹配题等，旨在训练你的信息捕捉、细节理解、推理判断和综合归纳等听力技能。循序渐进的训练，将让你从“听不懂”到“听得懂”，再到“听得准”，最终实现高效的听力理解。 写作指导：从“写得出”到“写得好”： 写作是检验英语综合运用能力的重要环节。《新世纪高中英语能力激活·4》为你提供了系统而实用的写作指导。本书不仅包含范文赏析，帮助你学习地道的表达方式和文章结构，更重要的是，它提供了详细的写作步骤和技巧指导，涵盖了审题立意、素材选择、段落组织、句式运用、词语搭配等各个方面。书中大量的写作练习，鼓励你模仿范文，练习运用新学的词汇和语法，逐步提升你的写作水平。从简单的记叙文到复杂的议论文，本书将引导你一步步写出逻辑清晰、表达准确、内容丰富的英语文章。 口语练习：自信表达，畅谈世界： 语言的最终目的是交流。《新世纪高中英语能力激活·4》同样重视口语能力的培养。本书提供了大量激发口语表达的练习活动，包括话题讨论、情景对话、角色扮演等。通过这些练习，你将有机会在课堂上或与同学互动中，大胆开口说英语，练习发音、语调和表达的流利度。书中提供的丰富话题和观点，将为你提供源源不断的口语表达素材，让你敢于开口，乐于交流，最终自信地用英语表达自己的思想。 语法复习与巩固：化繁为简，牢固掌握： 语法是语言的骨架，扎实的语法基础是高效交流的前提。《新世纪高中英语能力激活·4》并非重复枯燥的语法点讲解，而是将语法复习与知识的实际运用相结合。在每个单元的词汇和阅读材料中，会自然地呈现并强调关键的语法现象。本书还专门设置了语法专练，帮助你回顾和巩固高中阶段重要的语法知识点，例如时态语态、情态动词、非谓语动词、定语从句、状语从句、虚拟语气等。通过有针对性的练习，帮助你理解语法规则的内在逻辑，并能在实际的听说读写中准确运用。 学习策略：让《新世纪高中英语能力激活·4》发挥最大效用 为了最大化本书的学习效果，建议你采取以下学习策略： 1. 循序渐进，系统学习： 按照本书的单元顺序，逐一进行学习。不要跳过任何一个环节，确保每个单元的学习内容都得到充分的掌握。 2. 注重语境，理解先行： 在学习词汇和语法时，务必结合语境去理解和记忆，切忌孤立地背诵。 3. 积极参与，动手实践： 无论是阅读、听力还是写作、口语练习，都要积极参与，多动手、多开口。尝试用自己的话复述所学内容，用新学的词汇和语法进行造句和写作。 4. 反思总结，查漏补缺： 在完成练习后，认真对照答案，分析错误原因，总结经验教训。对于不熟悉的词汇、语法或表达方式，要及时记录和复习。 5. 拓展延伸，学以致用： 鼓励你利用课余时间，通过阅读英文原版书籍、观看英文电影、收听英文播客等方式，进一步巩固和拓展所学知识，将书本上的知识运用到实际生活中。 《新世纪高中英语能力激活·4》是你高中英语学习道路上不可或缺的得力伙伴。它将引领你穿越英语学习的迷雾，点燃你掌握英语的热情，最终让你以更加自信、更加从容的姿态，迎接未来的学习和挑战。现在就开始你的能力激活之旅吧！

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这本书的词汇量储备确实令人印象深刻，但更关键的是，它不是简单粗暴地增加词汇量，而是非常注重词汇的“活学活用”。我尤其喜欢其中的“词汇辨析”和“搭配训练”板块。很多时候，我们遇到的问题不是不知道单词的意思，而是不知道在什么语境下使用哪个单词更准确，或者不知道这个单词会和哪些词语搭配使用。这本书通过精选的例句和精心设计的练习，帮助我们解决了这些难题。例如，它会对比“affect”和“effect”，或者“advise”和“advice”的用法，让我们能够清晰地分辨它们的区别。这种细致入微的讲解，大大提升了我运用词汇的精准度和地道性。

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对于我这个曾经的英语“偏科生”来说，这本书无疑是一次宝贵的“翻身”机会。我一直觉得自己的听力是短板，但在使用这本书的过程中，我发现了它在听力材料上的用心之处。大量的听力练习，涵盖了对话、独白、新闻播报等多种形式，并且语速由慢到快，难度由易到难，非常符合我们这样一个学习群体的认知规律。最让我惊喜的是，这本书的听力材料不仅仅是纯粹的练习，它还经常会引用一些真实的社会现象、文化背景知识，甚至是名人访谈片段，这使得听力练习不再枯燥乏味，反而成为了一种了解世界、开阔视野的窗口。通过反复聆听和模仿，我的听力理解能力有了质的飞跃，甚至在一些日常交流中，我发现自己能够更自信地捕捉到对方的意图和情感。

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阅读理解是衡量英语水平的重要标准，而这本书在这方面提供了非常系统性的训练。它收录的文章题材非常广泛，从文学名著的节选，到科普文章，再到新闻报道，应有尽有。而且，每篇文章后面都配有多种类型的练习题，包括细节理解、主旨概括、推理判断等等，能够全方位地考察我们的阅读能力。我发现，通过反复练习，我不仅能够更快速地抓住文章的主旨，还能够理解作者的写作意图和情感倾向。更重要的是，它培养了我独立思考和分析问题的能力，不再是被动地接受信息，而是能够主动地去探究和理解。

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这本书在我高中英语学习生涯中扮演了至关重要的角色，它不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的良师益友。我清晰地记得，刚拿到这本书时，封面设计就透着一股自信和活力，封面的配色和字体选择都显得十分专业且富有吸引力。翻开书页，纸张的质感也很不错，阅读起来不会有刺眼的感觉，对眼睛的保护很到位。更重要的是，内容编排上，它并没有一味地堆砌知识点，而是注重知识的系统性和逻辑性。每个单元都围绕着一个或几个核心话题展开，通过丰富的阅读材料、多样的词汇练习和扎实的语法讲解，循序渐进地提升我们的英语能力。我尤其喜欢它在词汇部分的设计，不仅仅是枯燥的单词列表，而是通过语境化的方式来呈现，让我们在理解单词含义的同时，也能学习到如何在地道的句子中使用它们。这种学习方式比死记硬背效率高得多，也更有趣。

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写作是很多学生头疼的问题，而这本书在这方面给我提供了极大的帮助。我一直苦于无法组织出有逻辑、有条理的英文文章，常常是词汇贫乏，句式单一。这本书的写作指导部分，从文章的结构、段落组织，到如何运用不同的连接词、如何表达观点，都进行了详细的讲解。它提供了大量的范文，这些范文的题材广泛，风格多样，从记叙文到议论文，应有尽有。我通过模仿范文的句式和表达方式，逐渐掌握了英文写作的技巧。而且，它还鼓励我们进行自主写作，并且提供了非常实用的修改建议，让我能够不断完善自己的作品。我甚至开始享受写作的过程，能够用英文流畅地表达自己的思想，这在我之前是难以想象的。

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对我而言，这本书的实用性绝对是无可挑剔的。它不仅仅是为了应付考试，更是为了培养我们在真实生活中的英语沟通能力。书中的许多对话场景、应用文写作练习，都非常贴近我们高中生在未来可能遇到的情况。例如，模拟面试、写一封推荐信、或者在旅行中进行交流等。这些练习让我觉得，我所学的英语是有用的，是可以直接应用到生活中的。这种成就感极大地增强了我学习英语的动力，让我看到了学习英语的价值和意义。

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这本书最大的亮点之一在于其“话题拓展”的设计。它不仅仅局限于课本上的知识点，而是鼓励我们将英语学习延伸到更广阔的领域。每个单元都会围绕一个主题，提供相关的背景资料、延伸阅读材料、甚至是相关的文化习俗介绍。这让我感到英语学习不再是孤立的，而是与现实生活紧密相连的。通过这些拓展内容，我不仅学到了地道的英语表达，更对英语国家的文化、历史和社会有了更深入的了解。这种“寓教于乐”的学习方式，让我乐在其中，也更加渴望去探索更多精彩的内容。

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总的来说，这本书的整体设计理念都非常出色，它将知识的传授、技能的培养和兴趣的激发巧妙地融合在一起。从内容到形式，从练习到拓展，无不体现出作者的用心和专业。它帮助我建立了一个扎实的英语基础，也让我对英语学习充满了热情和信心。即使在我高中毕业多年后，我依然会时不时地翻阅这本书，从中汲取灵感和养分。这本书在我英语学习的道路上，无疑留下了浓墨重彩的一笔，是我宝贵的学习财富。

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这本书的语法讲解是我一直非常看重的一点。我总觉得，没有扎实的语法基础，英语就像是盖在流沙上的房子，随时可能坍塌。这本书的语法部分，并没有像一些枯燥的语法书那样，只是罗列规则，而是通过大量的例句、对比分析和练习题，将抽象的语法规则具体化、形象化。它会针对我们高中生常见的语法错误进行纠正，并且给出详细的解释，让我们能够知其然，更知其所以然。我记得有一次，我一直对虚拟语气感到困惑，但在书中，作者用了一个非常生动的比喻，一下子就让我豁然开朗，从此再也没有在虚拟语气上犯过错误。这种深入浅出的讲解方式，让我对英语语法产生了前所未有的兴趣。

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这本书在学习方法上的指导也十分到位。它并没有直接告诉我们“该怎么学”，而是通过循序渐进的练习和提示，引导我们去发现适合自己的学习方法。我记得在学习口语部分时，它会鼓励我们进行模仿跟读，并且提供了一些实用的口语练习技巧，比如如何组织话题、如何进行即兴演讲。它还鼓励我们在日常生活中多使用英语，例如，可以尝试用英语记录日记，或者和同学用英语交流。这种鼓励探索和实践的学习理念，让我掌握了更有效率的学习方法，并且培养了自主学习的能力。

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