课标启东作业高中英语1(译林版)

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出版者:龙门书局
作者:王生
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-09-01
价格:11.0
装帧:
isbn号码:9787801915832
丛书系列:
图书标签:
  • 译林版
  • 高中英语
  • 课标
  • 作业
  • 启东
  • 英语教材
  • 同步练习
  • 基础
  • 提升
  • 学习辅导
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具体描述

《环球之旅:英语阅读与跨文化理解》 踏上这场引人入胜的环球之旅,一同探索英语的无限魅力,感受不同文化的独特韵味。本书旨在通过精选的、富有启发性的英语阅读材料,拓宽你的视野,提升你的语言能力,更重要的是,培养你对多元文化的深刻理解与欣赏。 内容亮点: 精心挑选的跨文化主题: 从北美原住民的古老传说到亚洲都市的现代脉搏,从欧洲历史的辉煌篇章到非洲大陆的生命赞歌,本书涵盖了世界各地丰富多彩的文化主题。每一篇阅读材料都经过精心挑选,力求展现不同文化的核心价值、习俗传统以及人们的生活方式,让你在潜移默化中建立起跨文化的认知框架。 多样化的文体与风格: 你将接触到引人入胜的故事、发人深省的评论文章、生动有趣的游记、以及富有洞察力的文化分析。无论是历史叙述、社会观察,还是个人经历的分享,本书都致力于呈现最地道的英语表达,让你在享受阅读乐趣的同时,也能领略不同文体的写作技巧。 深入的语言解析与学习: 除了纯粹的阅读,本书还为你提供深入的语言学习支持。每篇阅读材料后都附有详尽的词汇注释、语法点讲解以及理解性问题。这些解析旨在帮助你透彻理解文章内容,掌握地道的表达方式,巩固和提升你的词汇量和语法功底。我们将重点关注那些在跨文化交流中尤为重要的词汇和句型,让你在实际运用中更加得心应手。 激发思考的互动环节: 阅读不仅仅是接收信息,更是思考与交流的过程。本书设计了多样的思考题和讨论话题,鼓励你对文章内容进行深度解读,并联系自身经验进行反思。这些互动环节将引导你形成批判性思维,并为在不同文化背景下进行有效沟通打下基础。我们鼓励你将所学知识应用到实际生活中,积极参与到跨文化的交流与对话中。 拓展视野的文化背景介绍: 为了让你更好地理解阅读材料中所涉及的文化背景,本书在每篇文章前都提供了简要但信息量丰富的介绍。这些介绍将帮助你快速了解相关的历史事件、社会环境、风俗习惯等,为你的阅读体验增添更深层次的维度。 学习目标: 提升英语阅读理解能力: 熟练掌握不同类型文章的阅读技巧,准确理解文章的主旨、细节和作者意图。 丰富跨文化知识储备: 了解世界各地的文化特色、历史渊源和价值观念。 掌握地道的英语表达: 学习和运用丰富的词汇、地道的表达方式以及多样的句型结构。 培养批判性思维能力: 能够独立思考、分析问题,并形成自己的见解。 增强跨文化沟通能力: 提高在不同文化背景下进行有效沟通和交流的自信心和技巧。 适合人群: 本书适合所有希望提升英语阅读水平、拓宽国际视野、增进跨文化理解力的学习者。无论你是高中生、大学生,还是对世界文化充满好奇的成年人,本书都将是你理想的学习伙伴。 踏上这段激动人心的旅程,让英语成为你连接世界的桥梁!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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不得不承认,当我拿到这本《课标启东作业高中英语1(译林版)》时,内心是有些许的抗拒的,毕竟高中阶段的英语学习压力不小,教材的厚重感有时会带来一种心理负担。然而,当我真正开始翻阅和使用它之后,这种担忧很快就烟消云散了。这本书在内容编排上,我感受到了作者的用心良苦。它并没有将所有的知识点一股脑地呈现在读者面前,而是巧妙地将它们分解成一个个小模块,并配合生动有趣的插图和实例,使得学习过程不再枯燥乏味。例如,在学习动词时态的章节,它不仅仅是列出规则和例句,还会通过一些生活化的场景,比如“你昨天做了什么?”“你明天打算做什么?”等问题,引导我们去运用不同的时态,从而加深理解和记忆。阅读理解部分更是精彩纷呈,文章的题材非常广泛,从历史文化到科学技术,从艺术娱乐到社会现象,几乎涵盖了我们高中生可能接触到的所有领域。而且,每篇文章的长度和难度都经过了精心设计,能够有效地提升我们的阅读速度和理解能力。我尤其欣赏它在词汇练习中的多样性,不仅仅是简单的填空题,还有词语辨析、搭配练习、甚至是一些需要根据语境选择词语的题目,这些都极大地丰富了我的词汇积累,并且让我能够更灵活地运用这些词汇。总的来说,这本作业本不仅是一份练习材料,更像是一位循循善诱的老师,它用最恰当的方式,引领我一步步走进英语学习的殿堂,让我感受到学习的乐趣和成就感。

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这是一本我最近在读的英语教材,虽然书名听起来很普通,就是那种“课标”、“高中”、“英语”、“作业”的组合,但实际内容给我带来了不少惊喜。一开始拿到这本书,我并没有抱有多大的期待,毕竟高中英语学习的材料种类繁多,很多都大同小异,无非是词汇、语法、阅读理解和写作练习。然而,翻开第一页,我就被它清晰的排版和精心设计的页面所吸引。纸张的质感很好,摸起来不会太粗糙也不会太光滑,印刷清晰,字迹大小适中,即使长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更重要的是,它并没有一股脑地塞满枯燥乏味的练习题,而是将知识点融入到一系列生动有趣的活动和情境中。例如,在词汇学习部分,它不仅仅是简单的单词列表和例句,而是通过图文结合、场景对话、甚至是一些小故事来帮助我们记忆和理解单词的用法。这种方式比死记硬背要有效得多,也更有趣。我特别喜欢它在阅读理解部分的设计,文章的选择涵盖了不同类型和话题,从科技发展到文化习俗,从环境保护到个人成长,都非常贴近我们的生活和学习,而且文章的难度梯度也设置得比较合理,能够循序渐进地提升我们的阅读能力。此外,这本书在语法讲解方面也做得相当到位,它并没有回避复杂的语法点,而是用通俗易懂的语言,结合大量的例句和练习,帮助我们一步步掌握。我尤其欣赏它在区分相似语法点时的细致解释,这对于我们这些在语法学习中容易混淆的学生来说,简直是雪中送炭。总而言之,这本书在满足基础学习需求的同时,也注重了学习的趣味性和有效性,是一款值得推荐的高中英语学习辅助读物。

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说实话,在选择高中英语辅助材料时,我总是抱着一种比较挑剔的态度,因为我深知基础知识的牢固对于整个高中英语学习的重要性。而这本《课标启东作业高中英语1(译林版)》确实给了我不少惊喜。它不仅仅是一本简单的练习册,更像是一个精心设计的学习系统。在词汇部分,它不仅提供了丰富的词汇量,更注重词汇的“用”——也就是词汇在实际语境中的应用。它会根据不同的主题和语境,提供多种多样的词汇搭配和用法示例,甚至还有一些词汇的引申义和文化背景介绍,这些都极大地丰富了我对词汇的理解。语法方面,这本书的处理方式也十分巧妙。它并没有回避一些比较复杂的语法点,而是通过清晰的图表和生动的例句,将它们拆解成易于理解的部分,并且配以大量的练习来巩固。我尤其欣赏它在纠错练习中的设计,它会针对我们常见的语法错误进行专项训练,帮助我们找出问题所在,并提供详细的解释。阅读理解部分更是这本书的亮点之一。它所选的文章不仅题材广泛,而且语言地道,能够帮助我们了解最新的英语表达方式和思维习惯。我特别喜欢它在阅读后设计的那些分析性题目,比如要求我们分析文章的逻辑结构,或者找出作者的写作意图,这些题目都极大地提升了我的批判性思维能力。总的来说,这本作业本不仅仅是在巩固和练习,更是在引导我如何更有效地去学习英语,如何去真正理解和运用这门语言。

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我一直认为,好的英语教材不应该仅仅是知识的搬运工,更应该是一位能够激发学习兴趣、培养独立思考能力的引路人。从这个角度来看,这本《课标启东作业高中英语1(译林版)》无疑是符合我的期待的。首先,它的内容编排非常人性化,每一页的布局都清晰明了,没有丝毫的杂乱感。它将词汇、语法、阅读、写作等各个方面的内容有机地结合在一起,并且在不同模块之间设置了合理的过渡,使得学习过程更加顺畅。我特别喜欢它在语法讲解中所采用的方法,它并没有一味地强调规则的死记硬背,而是通过大量的实例分析和练习,帮助我们理解语法规则的实际运用。例如,在讲解虚拟语气时,它会列举一些非常贴近生活的场景,然后给出对应的虚拟语气表达,并让我们进行仿写,这种方式比单纯记忆公式要有效得多。阅读理解部分的文章选择也很有品味,它所选的文章往往具有很强的时效性和话题性,能够引起我们的共鸣,并且在阅读过程中,我们也能接触到许多地道的英语表达和新颖的观点。我尤其欣赏它在阅读后所设计的拓展性练习,比如要求我们根据文章内容进行讨论,或者查找相关资料进行延伸阅读,这些都极大地拓展了我们的思维空间,也让我们对英语学习有了更深的认识。总的来说,这本作业本的设计理念非常超前,它不仅仅是为了完成练习而存在,更是为了引导我们成为更优秀的英语学习者,这种用心让我感到非常欣慰。

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坦白说,市面上高中英语的练习册非常多,但真正能够让我眼前一亮的却不多。这本《课标启东作业高中英语1(译林版)》却给了我不少惊喜。它在内容编排上,我感受到了作者的用心良苦。它并没有将所有的知识点一股脑地呈现在读者面前,而是巧妙地将它们分解成一个个小模块,并配合生动有趣的插图和实例,使得学习过程不再枯燥乏味。例如,在学习动词时态的章节,它不仅仅是列出规则和例句,还会通过一些生活化的场景,比如“你昨天做了什么?”“你明天打算做什么?”等问题,引导我们去运用不同的时态,从而加深理解和记忆。阅读理解部分更是精彩纷呈,文章的题材非常广泛,从历史文化到科学技术,几乎涵盖了我们高中生可能接触到的所有领域。而且,每篇文章的长度和难度都经过了精心设计,能够有效地提升我们的阅读速度和理解能力。我尤其欣赏它在词汇练习中的多样性,不仅仅是简单的填空题,还有词语辨析、搭配练习、甚至是一些需要根据语境选择词语的题目,这些都极大地丰富了我的词汇积累,并且让我能够更灵活地运用这些词汇。总的来说,这本作业本不仅仅是一份练习材料,更像是一位循循善诱的老师,它用最恰当的方式,引领我一步步走进英语学习的殿堂,让我感受到学习的乐趣和成就感。

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坦白说,在开始使用这本《课标启东作业高中英语1(译林版)》之前,我对高中英语的作业模式已经有些疲劳了,总觉得来来回回都是那些题型,很难找到新的突破点。但是,这本教材的出现,无疑为我的学习注入了一股新的活力。它的内容设计非常具有前瞻性,不仅仅是简单的重复和巩固,更强调了对英语思维方式的培养。举个例子,在写作部分的练习,它并没有直接给出范文然后让我们模仿,而是通过一系列的引导性问题,帮助我们梳理思路,构建段落,然后才让我们动笔。这种“由内而外”的写作指导方式,让我觉得更能发挥自己的创造力,而不是被动地套用模板。此外,它的口语练习部分也非常有特色。虽然这仅仅是一本作业本,但它通过设计一些对话情境和讨论话题,鼓励我们进行口头表达。即使是在自己练习的时候,也能想象出与人交流的场景,尝试用英语进行表达,这对于提升口语的流利度和自信心非常有帮助。阅读理解部分的文章选择也相当有品味,不仅知识性强,而且语言地道,有很多值得学习的表达方式和句型。我尤其喜欢那些需要我们进行信息筛选、对比分析的题目,这些题目能够很好地锻炼我们的信息处理能力。总的来说,这本书在作业的设置上,做到了“授之以渔”,它不仅仅是让我们完成任务,更是通过任务的完成,引导我们去思考、去发现、去提升,这种学习方式让我觉得更有效率,也更有成就感。

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我一直认为,学习英语最重要的是能够坚持下去,而坚持的关键在于学习的过程是否能够带来成就感和乐趣。从这个角度来看,这本《课标启东作业高中英语1(译林版)》无疑是做到了这一点。它并没有采用那种填鸭式的教学方式,而是通过一系列精心设计的练习,引导我们主动地去探索和发现。例如,在词汇学习部分,它不仅仅是简单的单词列表,还会通过一些小故事或者情景对话来帮助我们理解单词的含义和用法。这种方式让我觉得学习词汇不再是枯燥的记忆过程,而是像在玩一个有趣的单词游戏。语法方面,它也做得非常出色。它会将一些复杂的语法规则分解成易于理解的小单元,并通过大量的练习来巩固。我尤其喜欢它在句型转换和句子改写方面的练习,这些练习不仅能帮助我们掌握语法规则,还能提高我们的语言表达能力。阅读理解部分更是让我受益匪浅。它所选的文章都非常贴近生活,而且具有一定的深度。我喜欢它在阅读后所设计的那些开放性题目,比如要求我们对文章内容发表自己的看法,或者写一篇读后感。这些题目不仅能锻炼我们的阅读理解能力,还能提高我们的写作能力和思辨能力。总而言之,这本作业本的设计理念非常先进,它不仅仅是在巩固和练习,更是在启发我们对英语学习的热情,让我们在学习的过程中感受到乐趣和成就感。

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作为一名高中生,英语学习对我来说既是挑战也是乐趣。而这本《课标启东作业高中英语1(译林版)》则为我的英语学习之路增添了不少色彩。它不仅仅是一本作业本,更像是一位循循善诱的老师,引领我一步步深入英语的世界。首先,它在内容编排上非常人性化,将词汇、语法、阅读、写作等各项技能有机地结合在一起,并且在不同模块之间设置了合理的过渡,使得学习过程更加顺畅。我特别欣赏它在词汇学习中的多样性,它不仅仅是简单的单词列表,还会通过图文结合、情景对话等多种方式,帮助我们更深刻地理解和记忆单词。语法方面,它也做得非常出色。它并没有回避复杂的语法规则,而是通过大量的例句和练习,帮助我们一步步掌握。我尤其喜欢它在区分相似语法点时的细致解释,这对于我们这些在语法学习中容易混淆的学生来说,简直是雪中送炭。阅读理解部分更是精彩纷呈,文章的选择非常广泛,涵盖了各种题材,能够激发我的阅读兴趣。而且,每篇文章后面都配有高质量的练习题,这些题目不仅仅是考察对文章内容的理解,还涉及到了对文章结构、作者意图、词汇用法的分析,这对于提升我的批判性思维和深度阅读能力非常有帮助。总而言之,这本作业本的设计理念非常先进,它不仅仅是为了完成练习而存在,更是为了引导我们成为更优秀的英语学习者,这种用心让我感到非常欣慰。

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我必须说,这本英语作业本的设计真的很有心。作为一名高中生,我平时接触到的英语学习材料非常多,但很多时候都显得比较刻板和缺乏吸引力。然而,这本《课标启东作业高中英语1(译林版)》却给了我一种耳目一新的感觉。首先,它的内容编排非常合理,紧密结合了课标的要求,同时又融入了译林版教材的特色,做到了既有规范性又不失灵活性。在词汇部分,它不仅仅是简单的单词列表,还根据不同的主题和语境提供了丰富的词汇搭配和用法示例,甚至有一些衍生的学习方法,比如同义词、反义词的辨析,以及一些词汇的记忆技巧,这些都极大地帮助我拓展了词汇量,并且能更准确地运用这些词汇。语法方面,这本书的处理方式也非常出色。它将复杂的语法规则分解成易于理解的单元,并通过大量的练习来巩固,而且这些练习并非简单的填空或选择,而是包含了不同形式的句型转换、错误辨析、甚至是一些需要创造性表达的题目。这些练习的设计不仅考察了我们对语法规则的掌握程度,更重要的是培养了我们运用语法进行准确表达的能力。我特别喜欢它在阅读部分的设计,文章的选择非常广泛,涵盖了各种题材,从科普文章到文学片段,从新闻报道到人物传记,都能够激发我的阅读兴趣。而且,每篇文章后面都配有高质量的练习题,这些题目不仅仅是考察对文章内容的理解,还涉及到了对文章结构、作者意图、词汇用法的分析,这对于提升我的批判性思维和深度阅读能力非常有帮助。总的来说,这本书为我的英语学习提供了一个非常全面和有效的平台,让我能够在巩固基础知识的同时,也能进一步提升我的综合语言运用能力。

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我一直认为,好的英语教材不应该仅仅是知识的搬运工,更应该是一位能够激发学习兴趣、培养独立思考能力的引路人。从这个角度来看,这本《课标启东作业高中英语1(译林版)》无疑是符合我的期待的。首先,它的内容编排非常人性化,每一页的布局都清晰明了,没有丝毫的杂乱感。它将词汇、语法、阅读、写作等各个方面的内容有机地结合在一起,并且在不同模块之间设置了合理的过渡,使得学习过程更加顺畅。我特别喜欢它在语法讲解中所采用的方法,它并没有一味地强调规则的死记硬背,而是通过大量的实例分析和练习,帮助我们理解语法规则的实际运用。例如,在讲解虚拟语气时,它会列举一些非常贴近生活的场景,然后给出对应的虚拟语气表达,并让我们进行仿写,这种方式比单纯记忆公式要有效得多。阅读理解部分的文章选择也很有品味,它所选的文章往往具有很强的时效性和话题性,能够引起我们的共鸣,并且在阅读过程中,我们也能接触到许多地道的英语表达和新颖的观点。我尤其欣赏它在阅读后所设计的拓展性练习,比如要求我们根据文章内容进行讨论,或者查找相关资料进行延伸阅读,这些都极大地拓展了我们的思维空间,也让我们对英语学习有了更深的认识。总而言之,这本作业本的设计理念非常超前,它不仅仅是为了完成练习而存在,更是为了引导我们成为更优秀的英语学习者,这种用心让我感到非常欣慰。

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