中学学习一本通(7下)

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出版者:
作者:赵文隆
出品人:
页数:213
译者:
出版时间:2006-1
价格:8.40元
装帧:
isbn号码:9787543544109
丛书系列:
图书标签:
  • 中学教材
  • 初中七年级
  • 学习辅导
  • 同步练习
  • 知识点
  • 课后作业
  • 培优训练
  • 名校试题
  • 学习资料
  • 教材配套
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具体描述

《中学学习一本通(7下)》是一本专为初中二年级下学期学生量身打造的综合性学习辅导用书。本书紧密围绕国家课程标准,力求在内容编排、讲解深度和习题设置上,为学生提供一套系统、高效的学习解决方案。 核心内容聚焦 本书涵盖了初中二年级下学期所有核心学科的学习内容,包括语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治以及地理、生物等。 语文: 致力于提升学生的文学素养和语言表达能力。在古诗文方面,精选了适合初中生学习的经典篇目,配以详细的背景介绍、逐字逐句的翻译、重点字词的辨析以及艺术手法的赏析,帮助学生深入理解古代诗词的意境与韵味。在现代文阅读方面,选取了多样化的文体,如记叙文、议论文、说明文等,并针对不同文体特点,提供了一套系统性的阅读方法和解题技巧,帮助学生准确把握文章主旨、分析写作手法、理解作者情感。在写作训练上,本书提供了丰富的素材积累和写作指导,从审题立意、结构安排到语言锤炼,层层深入,引导学生写出内容充实、条理清晰、语言生动的文章。 数学: 旨在巩固基础知识,培养数学思维。本书对代数、几何等核心知识点进行了系统梳理,对重要公式、定理的推导过程进行详细解析,帮助学生理解其内在逻辑。在解题方法上,本书提供了多种解题思路和技巧,如分类讨论、数形结合、转化化归等,并结合典型例题进行深入讲解,让学生学会举一反三。习题设计上,由易到难,循序渐进,既有对基础知识的巩固练习,也有对能力提升的拔高训练,帮助学生扎实掌握数学知识,提高解题能力。 英语: 致力于培养学生的听、说、读、写各项能力。词汇方面,本书根据教学大纲要求,系统整理了初中二年级下学期需要掌握的词汇,并提供词根词缀记忆法、语境记忆法等,帮助学生高效记忆和运用。语法方面,对本学期涉及的重点语法现象,如时态、语态、虚拟语气、定语从句等,进行了清晰的讲解和大量的例句示范,帮助学生准确理解和运用。阅读理解方面,精选了与初中生生活、学习相关的英文材料,配以导读和练习,提升学生的阅读速度和理解能力。写作方面,提供了不同话题的写作指导和范文,引导学生掌握英文写作的基本规范和技巧。 物理: 侧重于激发学生对科学的兴趣,培养探究精神。本书对力、热、光、电、声等基础物理概念进行了深入浅出的讲解,力求用生活化的语言和实例帮助学生理解抽象的物理原理。实验探究是本书的一大亮点,详细介绍了本学期需要进行的各类物理实验,包括实验器材、实验步骤、实验现象的观察与分析,并引导学生学会设计和改进实验,培养科学的实验思维。 化学: 强调概念理解与实验操作。本书详细介绍了物质的构成、化学反应、元素周期律、常见化合物等知识点,并配以大量的化学方程式和图示,帮助学生理解化学变化的本质。实验部分,重点突出化学实验的安全操作规程和实验现象的准确描述,并通过典型实验案例,让学生掌握基本的化学实验技能。 道德与法治: 旨在引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养健全人格。本书结合当前社会热点和学生实际,就国家制度、法律常识、公民权利与义务、中华传统美德等内容进行了深入的探讨,鼓励学生积极思考,培养良好的道德品质和法律意识。 地理: 致力于培养学生的空间认知能力和人文地理素养。本书系统介绍了本学期涉及的地理区域、自然环境、人文景观以及人地关系等内容,通过丰富的地图、图表和案例分析,帮助学生直观地了解世界各地的地理特征及其发展变化。 生物: 引导学生认识生命世界的奥秘,培养科学探究能力。本书对生命的基本单位、遗传与变异、生态系统、人体健康等重要生物学知识进行了系统阐述,并结合生物实验,指导学生掌握观察、比较、分析等科学方法。 教学特色与优势 内容全面,结构清晰: 全书按照教学进度,将知识点模块化、系统化,方便学生按章按节进行复习和巩固。 讲解深入浅出,通俗易懂: 采用生动形象的语言,结合生活实例,将抽象的概念具体化,使学生易于理解和掌握。 例题精选,解析详尽: 精选各学科的典型例题,并提供详细的解题步骤和思路分析,帮助学生举一反三,掌握解题方法。 习题设计科学,难度适中: 习题分为基础巩固、能力提升和综合运用三个层次,既能帮助学生夯实基础,又能有效提高学生的解题能力和综合素质。 专题突破,难点攻克: 针对每个学科的重点、难点和易错点,本书设置了专题讲解和突破性练习,帮助学生有效解决学习中的瓶颈。 注重方法指导,培养能力: 不仅传授知识,更注重学习方法的指导,如预习方法、听课方法、复习方法、解题方法等,帮助学生养成良好的学习习惯,提升学习效率。 《中学学习一本通(7下)》是帮助学生在中考前打下坚实基础,提升学习自信心和学业成绩的得力助手。通过系统、科学的学习,相信每一位学生都能在这本书的陪伴下,收获知识,掌握方法,取得优异的成绩。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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翻阅《中学学习一本通(7下)》,我最欣赏它的一个特点,就是它非常注重知识的“融会贯通”。很多时候,我们在学校里学习的知识点都是孤立存在的,这让我们的知识体系显得支离破碎。但这本书似乎意识到了这一点,它在讲解不同章节、甚至不同科目知识的时候,会巧妙地进行关联。例如,在数学部分,它在讲解代数概念的时候,会联系到几何图形的面积计算,让我看到了数学的内在联系,而不是孤立的符号运算。在语文部分,它在分析文章结构的时候,也会偶尔提及某些历史事件,让我明白文学作品的创作往往与时代背景息息相关。这种“跨学科”的链接,让我感觉自己不再是零散地学习知识,而是构建了一个更加立体、更加 interconnected 的知识网络。这种学习方式,不仅提升了我的理解深度,也激发了我对知识的探索欲望。

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《中学学习一本通(7下)》在提升我们的应试能力方面,也展现出了不俗的实力。它在每个章节的末尾,都会设置一个“章节测试”,这个测试的题型非常丰富,基本上涵盖了考试可能出现的各种题型,包括选择题、填空题、简答题、计算题等等。而且,这些题目并不是简单的重复,而是会对知识点进行灵活的考察,需要我们运用所学的知识去分析和解决问题。更重要的是,它在给出测试题之后,还会提供详细的答案解析,不仅仅是给出正确答案,还会分析错误的原因,以及如何避免类似的错误。这种“题海战术”与“精细解析”相结合的方式,让我感觉自己的应试水平得到了极大的提升。

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这本《中学学习一本通(7下)》给我的最大惊喜,在于它在内容编排上的独具匠心。它并不是简单地把课本上的知识点罗列出来,而是通过一种更加系统化、条理化的方式来呈现。我注意到,它在每个章节的开头,都会有一个“本章导读”,非常清晰地概述了本章的学习目标和重点内容,让我们在开始学习之前就能对整体脉络有一个大概的了解,避免了盲目学习的困境。接着,每一部分的讲解都层层递进,从基础概念到深入理解,再到实际应用,逻辑性极强。更重要的是,它并非照搬课本,而是在原有知识的基础上进行了拓展和深化,增加了一些课本上没有的、但对于我们深入理解知识非常有帮助的内容。比如,在历史部分,它不仅仅是讲述事件的发生,还会穿插一些当时的社会背景、人物的心理活动,甚至是一些有趣的民间传说,这些都让历史变得鲜活起来,不再是冰冷冷的年代和事件的堆砌。

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总而言之,《中学学习一本通(7下)》不仅仅是一本书,它更像是一位全方位的学习伙伴。它在帮助我们巩固基础知识的同时,还在不断地拓展我们的视野,激发我们的学习兴趣,提升我们的思维能力。我感觉通过阅读这本书,我的学习效率和学习质量都得到了显著的提高,而且,它还让我找到了学习的乐趣,让我更加热爱学习这件事本身。我真心推荐这本书给所有正在经历初中学习阶段的同学们,我相信,它一定会成为你们学习道路上不可或缺的好帮手。

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我一直觉得,学习的关键在于“理解”而非“死记硬背”,而《中学学习一本通(7下)》在这方面做得非常出色。它不仅仅是给出知识点,更重要的是它在解释这些知识点时,会深入浅出地分析其背后的原理和逻辑。例如,在物理部分,对于一些复杂的公式,它不会直接给出,而是会先通过生动的实验场景,引导你去思考公式是如何得出的,以及它在实际生活中的应用。这种“追根溯源”的学习方式,让我能够真正理解知识的来龙去脉,而不是简单地记住一个结论。而且,书中还包含大量的例题分析,这些例题的选取非常典型,覆盖了各种题型,并且每一道例题的解析都非常详细,包括解题思路、关键步骤、易错点提示等等,让我仿佛置身于一个一对一的辅导课堂,能够有效地提升我的解题能力。

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不得不说,《中学学习一本通(7下)》在激发学习兴趣方面,做得比我想象的要好很多。我之前学习英语时,总是觉得词汇量大,语法复杂,枯燥乏味。但是这本书,在讲解词汇的时候,会穿插一些与词汇相关的文化背景、习语典故,甚至是有趣的英语小故事。这不仅帮助我更好地记忆单词,也让我对英语这门语言产生了更多的好奇心。而且,书中还设计了一些小型的互动练习,例如“填空”、“选择”、“连线”等,这些小练习的设计非常巧妙,能够有效地巩固刚刚学过的知识,而且难度适中,不会让人感到挫败。更让我惊喜的是,它还会定期总结一些“学习小技巧”和“记忆方法”,这些实用的建议,让我感觉学习不再是一件苦差事,而是可以变得更加高效和有趣。

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这本书在引导我们进行自主学习方面,也给我留下了深刻的印象。它并没有把所有的知识都“喂”给我们,而是在讲解完基础知识后,会设置一些“思考题”或者“拓展阅读”的环节。这些问题往往不是直接给出答案,而是引导我们去思考,去联系课本上的其他知识点,甚至去查阅其他资料。这就像是在给我“画”出知识的轮廓,然后鼓励我去填充细节,去探索更广阔的知识领域。这种学习方式,极大地锻炼了我的独立思考能力和解决问题的能力。我感觉自己不再是那个被动接受知识的学生,而是开始主动地去学习,去发现,去创造。这对于培养我们终身学习的能力,无疑是至关重要的。

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初次拿到这本《中学学习一本通(7下)》,说实话,我之前对这类“一本通”性质的书籍总有点刻板印象,总觉得它们内容庞杂,知识点跳跃,就像把一本厚厚的百科全书塞进一个精简本,虽然名义上“包罗万象”,但实际的学习体验却往往是零散且缺乏深度的。然而,当我翻开这本书,一股清新的气息扑面而来,让我对它有了全新的认识。首先,这本书的排版设计就给我留下了深刻的印象。它摒弃了传统教材那种密密麻麻、单调乏味的文字布局,而是采用了更加活泼、图文并茂的方式。每一个知识点都配有清晰的插图、流程图甚至是趣味漫画,这些视觉元素不仅让枯燥的知识变得生动有趣,更能帮助我们快速理解和记忆。尤其是那些抽象的数学概念,通过形象的比喻和生动的图示,一下子就变得容易理解了。我之前在学习某些概念时,总是觉得云里雾里,需要反复琢磨,但这本书里的插图就像一位循循善诱的老师,用最直观的方式为我打开了理解的大门。

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我对《中学学习一本通(7下)》的另一个高度评价,在于它在培养我们批判性思维方面的努力。很多学习资料倾向于给出一个标准答案,或者一种固定的解题方法。但是这本书,在某些题目或者讨论环节,会引导我们去思考不同的可能性,去分析不同观点的优劣。例如,在文学鉴赏部分,它会呈现对同一部作品的不同解读,然后鼓励我们去思考哪种解读更有说服力,或者提出自己的独到见解。这种开放式的讨论和引导,让我不再满足于被动接受信息,而是开始学会质疑,学会独立判断,学会形成自己的观点。这对于我们未来面对复杂的信息时代,是非常宝贵的财富。

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这本书的语言风格也值得称道。它并非那种死板、教条的教科书语言,而是更加贴近我们中学生的语言习惯,通俗易懂,又不失严谨。有时还会穿插一些幽默的语言,让学习过程变得轻松愉快。例如,在讲解一些比较难理解的概念时,作者会用一些生活中的例子来类比,或者用一些俏皮话来加深我们的印象,让我觉得学习过程不再是负担,而是一种乐趣。这种亲切的语言风格,拉近了读者与书本的距离,让我感觉这本书就像一位和蔼可亲的长辈,在耐心地指导着我学习。

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