新版薄冰初中英語語法,ISBN:9787802052444,作者:薄冰主編
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復習瞭一下最基本的英語語法知識,我看的是2006年1月的這一版本的薄冰,總的感覺是名副其實的“冰冷”,設身處地地把自己放迴到初中時代,這樣一本無趣的語法書隻可能讓我敬而遠之。雖然初中應當掌握的語法知識在本書中都有羅列和介紹,但它一點也不生動、不人性化、重點不突齣,換句話說就是沒有考慮到初中生的理解和消化能力,並且難以激發齣學生對語法學習的興趣。我想初中生的語法讀物和成年人的語法書相比還是應當區彆對待的。再有,我看的這一版小錯誤很多,“虛擬語氣”這一章尤其爛!如果一本教輔書編輯得不走心,遲早會在競爭激烈的市場中逐漸淘汰。【傢】
评分復習瞭一下最基本的英語語法知識,我看的是2006年1月的這一版本的薄冰,總的感覺是名副其實的“冰冷”,設身處地地把自己放迴到初中時代,這樣一本無趣的語法書隻可能讓我敬而遠之。雖然初中應當掌握的語法知識在本書中都有羅列和介紹,但它一點也不生動、不人性化、重點不突齣,換句話說就是沒有考慮到初中生的理解和消化能力,並且難以激發齣學生對語法學習的興趣。我想初中生的語法讀物和成年人的語法書相比還是應當區彆對待的。再有,我看的這一版小錯誤很多,“虛擬語氣”這一章尤其爛!如果一本教輔書編輯得不走心,遲早會在競爭激烈的市場中逐漸淘汰。【傢】
评分復習瞭一下最基本的英語語法知識,我看的是2006年1月的這一版本的薄冰,總的感覺是名副其實的“冰冷”,設身處地地把自己放迴到初中時代,這樣一本無趣的語法書隻可能讓我敬而遠之。雖然初中應當掌握的語法知識在本書中都有羅列和介紹,但它一點也不生動、不人性化、重點不突齣,換句話說就是沒有考慮到初中生的理解和消化能力,並且難以激發齣學生對語法學習的興趣。我想初中生的語法讀物和成年人的語法書相比還是應當區彆對待的。再有,我看的這一版小錯誤很多,“虛擬語氣”這一章尤其爛!如果一本教輔書編輯得不走心,遲早會在競爭激烈的市場中逐漸淘汰。【傢】
评分復習瞭一下最基本的英語語法知識,我看的是2006年1月的這一版本的薄冰,總的感覺是名副其實的“冰冷”,設身處地地把自己放迴到初中時代,這樣一本無趣的語法書隻可能讓我敬而遠之。雖然初中應當掌握的語法知識在本書中都有羅列和介紹,但它一點也不生動、不人性化、重點不突齣,換句話說就是沒有考慮到初中生的理解和消化能力,並且難以激發齣學生對語法學習的興趣。我想初中生的語法讀物和成年人的語法書相比還是應當區彆對待的。再有,我看的這一版小錯誤很多,“虛擬語氣”這一章尤其爛!如果一本教輔書編輯得不走心,遲早會在競爭激烈的市場中逐漸淘汰。【傢】
评分復習瞭一下最基本的英語語法知識,我看的是2006年1月的這一版本的薄冰,總的感覺是名副其實的“冰冷”,設身處地地把自己放迴到初中時代,這樣一本無趣的語法書隻可能讓我敬而遠之。雖然初中應當掌握的語法知識在本書中都有羅列和介紹,但它一點也不生動、不人性化、重點不突齣,換句話說就是沒有考慮到初中生的理解和消化能力,並且難以激發齣學生對語法學習的興趣。我想初中生的語法讀物和成年人的語法書相比還是應當區彆對待的。再有,我看的這一版小錯誤很多,“虛擬語氣”這一章尤其爛!如果一本教輔書編輯得不走心,遲早會在競爭激烈的市場中逐漸淘汰。【傢】
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