讲给孩子的中国历史（共4册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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☆☆☆☆☆

出版者:希望

作者:刘兴诗

出品人:

页数:191

译者:

出版时间:2005-11

价格:138.00元

装帧:

isbn号码:9787537936217

丛书系列:

图书标签:

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《中国古代故事绘本系列：神话传说卷》 当夜幕降临，星辰点点，耳边是不是响起了古老的声音？《中国古代故事绘本系列：神话传说卷》将带领小读者们穿越时空，走进那些充满奇幻色彩的远古传说。 这里有盘古开天辟地的壮丽史诗，看他如何以自己的身躯化育万物，为我们创造了这个广袤的世界。有女娲补天的感人故事，感受她拯救苍生、炼石补天的无私大爱。还有后羿射日的英勇传说，看这位伟大的英雄如何为民除害，带来光明与希望。 当然，我们不会错过精卫填海的执着，那份永不放弃的精神，将激励孩子们勇敢面对困难。还有仓颉造字的智慧，让我们惊叹文字的诞生是如何改变人类文明的进程。从夸父逐日的壮志凌云，到嫦娥奔月的浪漫凄美，每一个故事都蕴含着中华民族独特的想象力、价值观和对自然的敬畏。 这套绘本精心挑选了中国最具代表性的神话传说，用生动有趣的语言讲述，搭配精美绝伦的插画，让每一个故事都跃然纸上。色彩鲜艳，造型独特，既符合儿童的审美，又能让他们在轻松愉快的阅读中，感受到中华文明的博大精深。 每一个故事的背后，都蕴含着先民们对宇宙的探索、对生命的理解以及对美好生活的向往。通过这些故事，孩子们可以了解中国古代的哲学思想、道德观念，培养他们初步的民族认同感和文化自豪感。 《中国古代故事绘本系列：神话传说卷》不仅是一套故事书，更是一扇窗，让孩子们窥见中华文明的源头活水；更是一颗种子，在他们幼小的心灵中播下对传统文化的热爱与尊重。翻开这本书，就如同打开了一扇通往古老东方智慧的大门，让孩子们在神话的奇妙世界里，汲取力量，启迪智慧。 《丝绸之路上的小小探险家》 想象一下，当骆驼的驼铃声响起，漫漫黄沙在脚下延伸，远方的地平线上，隐约可见繁华的城镇……《丝绸之路上的小小探险家》将带领小读者们踏上这条古老而神秘的商贸之路，跟随一群充满好奇心和勇气的孩子，展开一段精彩绝伦的冒险旅程。 故事的主人公是来自不同地方的少年们，他们因为各种原因，汇聚在了丝绸之路上。有来自东方的聪明少女，她带来了精美的丝绸和陶瓷；有来自西方的健壮少年，他带来了闪耀的宝石和香料；还有来自中亚的活泼男孩，他熟悉这片土地的每一条河流和每一座山脉。 他们的旅途并非一帆风顺，既有穿越戈壁的艰辛，也有面对风沙的挑战。他们会遇到各式各样的人物：热情好客的商队，神秘莫测的绿洲居民，还有淳朴善良的游牧民族。孩子们将在旅途中学会合作、分享，以及如何用智慧和勇气解决遇到的困难。 他们将亲眼见到那些只在书中读到的奇观：宏伟的大漠落日，壮丽的雪山风光，以及那些在古老遗迹中沉睡了千年的故事。他们将亲身体验不同文化的交流与碰撞，了解丝绸之路不仅仅是一条贸易通道，更是文明互鉴、心灵沟通的桥梁。 《丝绸之路上的小小探险家》以儿童的视角，生动展现了丝绸之路的历史风貌和文化意义。书中不仅有引人入胜的故事情节，还穿插了关于丝绸之路沿途地理、历史、人文的知识点，以图文并茂的方式呈现，让孩子们在故事中学习，在学习中成长。 这套书希望通过孩子们纯真而勇敢的视角，让小读者们了解中国古代对外交流的历史，感受不同民族之间的友好往来，理解开放包容、互惠互利的意义。它将点燃孩子们对世界的好奇心，培养他们探索未知、勇于冒险的精神，也让他们明白，世界之大，文化之美，值得我们用心去发现和珍藏。 《唐朝小书生：诗词里的长安城》 盛唐气象，万国来朝，长安城，这座举世闻名的都城，曾是无数文人墨客挥洒才情的舞台。现在，让我们跟随《唐朝小书生：诗词里的长安城》，走进这座恢弘的城市，用诗词的眼睛去发现它不为人知的魅力。 本书的主角是一个名叫李白的聪慧少年，他怀揣着对诗歌的热爱，来到了繁华的长安。在这里，他遇到了许多历史上的伟大诗人，如杜甫、王维、白居易等等。他们或是在热闹的市集上吟诗作对，或是在幽静的园林中品茗赏景，或是在金銮殿上为皇帝献诗。 李白在与这些诗人们的交流中，不仅学习了精湛的诗艺，更深入地了解了唐朝的生活百态。他会带我们漫步在朱雀大街，感受当时的繁华与热闹；他会带我们参观芙蓉园，欣赏那一池碧水、满园芳菲；他会带我们走进曲江池畔，聆听乐工们奏响的美妙乐章。 书中将精选唐朝的经典诗篇，如李白的《静夜思》、《望庐山瀑布》，杜甫的《春望》，王维的《山居秋暝》等等。每一首诗都将与故事中的场景紧密结合，让孩子们在阅读故事的同时，自然而然地领略到诗歌的意境和魅力。诗歌不再是枯燥的文字，而是鲜活的生活写照，是诗人情感的流露。 《唐朝小书生：诗词里的长安城》不仅是一本关于唐朝诗歌的读物，更是一本关于唐朝生活、文化、历史的百科全书。通过小书生李白的视角，孩子们可以看到唐朝的服饰、饮食、建筑、民俗，还可以了解到当时的科举制度、社会风貌，甚至是对外交流的盛况。 本书的语言风格活泼有趣，情节引人入胜，同时配有大量精美的插画，力求还原唐朝长安城的风貌。希望通过这本书，让孩子们爱上古诗词，感受中华文化的博大精深，并对唐朝这个辉煌的时代产生浓厚的兴趣，从而激发他们主动学习和探索的欲望。 《长城内外：中国古代劳动人民的故事》 巍峨的长城，蜿蜒于山脊之上，它不仅仅是一道工事，更是无数劳动人民血汗的凝聚，是中华民族坚韧不拔精神的象征。《长城内外：中国古代劳动人民的故事》将带我们走进那些在历史长河中默默奉献的普通人，倾听他们的故事，感受他们的力量。 本书将聚焦于古代中国不同时期、不同地域的劳动人民。他们可能是修筑长城的工匠，顶着烈日，冒着严寒，用双手一块块垒起这伟大的奇迹；他们可能是辛勤耕作的农民，用汗水浇灌着土地，养育着一代又一代的中国人；他们可能是巧妙的工匠，制作出精美的瓷器、丝绸，展现了中国古代手工业的辉煌；他们也可能是勇敢的渔夫、勤劳的樵夫，在各自的岗位上贡献着自己的力量。 书中将通过一个个鲜活的人物形象，展现劳动人民的勤劳、智慧、勇敢和乐观。比如，我们会看到在修建长城时，一位老工匠如何将祖辈传下来的砌墙技艺毫无保留地传授给年轻的徒弟；我们会听到一位农妇在丰收的季节，如何用一首朴实的歌谣表达对土地的感激和对生活的满足；我们会跟随一位能工巧匠，走进他的作坊，了解他如何将一块普通的泥土变成精美的艺术品。 《长城内外：中国古代劳动人民的故事》将避开宏大的历史叙事，而是从小人物的视角出发，展现劳动人民的真实生活和情感世界。故事中将穿插一些关于古代农业、手工业、建筑等方面的知识，以通俗易懂的方式讲解，让孩子们了解古代社会是如何运转的，以及普通人的生活是如何丰富多彩的。 本书的文字朴实而富有感染力，配以写实的风格插画，力求还原古代劳动人民的生活场景。我们希望通过这些故事，让孩子们明白，历史的进程不仅仅是由帝王将相书写，更离不开千千万万普通劳动人民的辛勤付出。这本书将培养孩子们尊重劳动、热爱生活的态度，以及对那些为社会发展默默奉献的人们的敬意。它将让他们明白，每一个平凡的岗位，都闪耀着不平凡的光芒。

评分☆☆☆☆☆

最近，我这个才六年级的小学生喜欢上了中国历史。不仅爱看《百家讲坛》，还看上了网上人气小说《明朝那些事儿》。现在想想，实在是不可思议！ 　　为了更加了解中国的历史文化，我从家里的老书柜里翻来了妈妈早就给我买的《讲给孩子的中国历史》。 　　在这本书里，讲述...

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

作为一名对中国传统文化有一定了解的成年读者，我原本对“写给孩子”的历史书持保留态度，总觉得可能会为了迎合低龄读者而牺牲掉知识的准确性和深度。然而，这套书彻底颠覆了我的看法。它的文字流畅、画面感极强，尤其在处理一些复杂或敏感的历史节点时，展现出令人称赞的平衡感。它没有回避历史中的矛盾与冲突，比如对某些朝代更迭的描述，它做到了客观呈现各方立场，引导孩子去思考“为什么会发生”，而不是简单地灌输“谁对谁错”。最让我印象深刻的是它对古代社会生活细节的描绘，那不仅仅是历史事件，更是对“我们祖先是如何生活的”的细致考察。从汉代的丝绸之路到唐代的长安城坊市制度，再到宋代的市民文化兴起，作者仿佛是一个导游，带着孩子走进了历史的街角，去闻去尝去体验。这种沉浸式的体验，远比死记硬背重要得多。它培养的不是历史学家，而是有历史感的中国人。阅读过程中，我甚至会忍不住跟着孩子一起读，很多地方的精妙比喻和引申，连我都觉得耳目一新，确实值得细细品味。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上的儿童历史读物大多设计得花里胡哨，内容却空洞无物，装帧精美但很快就被孩子丢在一边。但这一套《讲给孩子的中国历史》的出版质量和装帧设计非常扎实，看得出是用心制作的。纸张的质感厚实，印刷色彩鲜明而不刺眼，插图风格统一且富有艺术性，既有传统水墨的韵味，又不失现代漫画的生动。这种对细节的重视，本身就是对阅读体验的尊重。内容上，它最大的成功之处在于“取舍的艺术”。中国历史源远流长，要浓缩到四册中，势必有所取舍。它没有试图面面俱到，而是精准地抓住了中国历史演进中的关键“转折点”和“里程碑”。例如，它对先秦诸子百家的介绍，不是罗列他们的哲学观点，而是通过模拟诸子辩论的场景，让概念变得可视化和可理解。这种教学方法，非常适合注重形象思维的儿童。我儿子现在看这本书，就像在看一部精心制作的历史动画片，主动性极高，而且看完后总能总结出他自己的理解，这说明书中的叙事结构非常清晰，逻辑链条完整。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，我非常挑剔市面上所有的历史启蒙读物，因为我担心它们会把历史“娱乐化”到失去其严肃性。但《讲给孩子的中国历史》（共4册）做到了在趣味性和知识性之间找到一个完美的平衡点。它绝不是那种只靠搞笑段子或夸张情节来吸引眼球的快餐读物。它的幽默感是建立在对史实的深刻理解之上的，是一种智慧的幽默，而非低俗的滑稽。比如，书中描述汉武帝对外用兵的雄心勃勃时，笔调是赞叹其开拓精神的，但同时也会点出连年征战对国库和百姓带来的压力，这种多维度的评价，避免了脸谱化。我的孩子在阅读过程中，从一开始的好奇，逐渐转变为一种敬畏和自豪感，这是一种潜移默化的情感教育。这套书的价值，已经超越了单纯的历史知识传授，它正在帮助我的孩子构建起一套健康、立体、充满温度的民族历史认知框架，这是任何教材都难以替代的。

评分☆☆☆☆☆

这本《讲给孩子的中国历史》系列丛书（共4册）真是一套让我这个做家长的感到惊喜的读物。我一直想找一套既能让孩子对我们国家的历史产生兴趣，又不至于因为过于学术化而让他们望而却步的书籍。市面上很多历史读物要么就是枯燥乏味的大部头，要么就是为了吸引眼球而过度简化，失真了历史的厚重感。但这套书的作者显然深谙儿童心理学和历史叙事的精髓。它不像传统教科书那样堆砌年号和事件，而是非常巧妙地将历史融入到一个个鲜活的故事场景中。比如，它讲述秦始皇统一六国时，不是简单地说“秦统一了六国”，而是会描绘秦军行进的艰辛、不同地域人民语言和习俗的差异，以及最终“书同文、车同轨”对后世的深远影响。我特别喜欢它在人物塑造上的细腻，那些帝王将相不再是冰冷的符号，而是有血有肉、会犯错也会成长的“人”。我的孩子读完第一册后，竟然主动跑去问我关于甲骨文是怎么回事，这比我平时逼着他背诵要有效得多。这种由内而外的求知欲，才是最好的教育。总的来说，它成功地架起了一座连接古代与现代的桥梁，让孩子在轻松愉快的阅读中，触摸到中华文明的脉搏。

评分☆☆☆☆☆

我购买这套书的主要目的是想给孩子建立一个宏大的历史观，让他们知道自己从哪里来，我们的文明是如何一步步走到今天的。很多历史书从周朝讲到清朝，感觉上就是一连串不相关的朝代更迭。而这套书最厉害的一点，恰恰在于它构建了“连续性”。它在每一册的结尾和下一册的开头，都巧妙地设置了承上启下的过渡，让孩子明白历史是一个不断积累和演变的过程，而不是一个个孤立的事件。比如，从秦汉的中央集权初步确立，到隋唐的制度化完善，再到宋元的社会转型，作者始终在强调“制度的继承与创新”。这种宏观视角很难得。此外，它对文化符号的解释也十分到位，比如活字印刷术的出现不仅仅是一个技术发明，更反映了宋代社会对知识普及的需求。通过这种方式，孩子不仅记住了“发生了什么”，更理解了“为什么会发生”，以及“它意味着什么”。这对于培养孩子的深度思考能力，是非常宝贵的。

评分☆☆☆☆☆

小时候最爱看的书，现在还在书桌上，写的详实有趣，真的是好书

评分☆☆☆☆☆

写出了中华泱泱大国五千年的文明历史，赞。

评分☆☆☆☆☆

2015.11.16 前两册挺好的，但到后面两册，尤其是最后讲到清朝民国，已经不能平心静气地讲述了，带了太多主观阶级观念。2015.07.07 刘兴诗的书，中国历史。

评分☆☆☆☆☆

小时候最爱看的书，现在还在书桌上，写的详实有趣，真的是好书

评分☆☆☆☆☆

九岁… 反正用心读了 学习什么时间偶都不晚