本書以國際上職業教育發達國傢和我國高等職業教育的發展曆程為背景，結閤我國社會經濟發展的實際、高等職業教育教堂改革的現狀和發展趨勢，比較全麵地介紹瞭國內外高等職業教育理論研究的成果。
本書以當前我國高等職業教育教堂改革的實踐中所遇到的重大問題為綫索，結閤南通紡織職業技術學院高等職業教育理論的探索與實踐，重點對高等職業教育的專業設置、人纔培養模式、課程體係、産學研閤作、師資隊伍建設、教學管理、教學方法與教育技術等多個方麵進行瞭較為全麵係統的歸納與總結，並對應用先進理論指導實踐的成功案例進行瞭較深入的闡述、分析和提煉，為高等職業院校開展教學改革探索與實踐提供參考與藉鑒。
本書適閤於高等職業院校學生、教師，企事業單位教育管理部門的管理人員和研究人員參考。
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