概率论

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出版者:机械工业出版社
作者:朱翼隽
出品人:
页数:163
译者:
出版时间:2005-7
价格:7.00元
装帧:
isbn号码:9787111063780
丛书系列:
图书标签:
  • 概率论
  • 数学
  • 统计学
  • 随机过程
  • 高等教育
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  • 概率模型
  • 数理统计
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具体描述

《概率论》共五章:第一章随机事件与概率;第二章随机变量及其分布;第三章多维随机变量及其分布;第四章随机变量的数字特征;第五章大数定律与中心极限定理。概率论是研究随机现象规律性的一个数学分支,是近代数学的生根组成部分,掌握概率论的基本知识及其应用能力,应是一个大学生的基本素质。

《光影流年:摄影美学解析》 本书深入探讨摄影的艺术性,旨在为摄影爱好者和专业人士提供一套系统性的美学理解框架。我们将从摄影的起源与发展出发,追溯其在人类文明进程中的独特地位,以及技术革新如何不断重塑其表现力。 第一部分:视觉语言的构建 构图的奥秘: 我们将剖析经典的构图法则,如三分法、黄金分割、对称与平衡、引导线、框架构图等,并探讨如何在实践中灵活运用,创造出引人入胜的画面。更进一步,我们将审视非传统构图的创新之处,以及如何通过打破常规来增强视觉冲击力。 光线的叙事: 光是摄影的灵魂。本书将详细解析不同光线类型(如硬光、柔光、侧光、逆光)对画面氛围、质感和情感表达的影响。从自然光到人造光,我们将学习如何捕捉、引导和塑造光线,以达到理想的视觉效果。重点将放在理解光线的方向、强度、色温如何构建画面的深度和立体感。 色彩的情感力量: 色彩不仅仅是视觉的填充,更是情感的传递者。我们将深入研究色彩理论,包括互补色、对比色、邻近色在摄影中的运用,以及色彩如何影响观者的情绪和感知。从单色摄影的魅力到丰富多彩的画面,我们将学习如何运用色彩来增强叙事性和艺术感染力。 第二部分:影像的深度与表现 景深与焦点: 景深是区分主体与背景、引导观者视线的重要工具。我们将探讨大景深和小景深的摄影技法,以及如何通过精确控制焦点来突出拍摄对象,营造空间感和氛围。 运动的捕捉与表现: 运动是瞬间的艺术。本书将介绍如何运用快门速度来冻结瞬间或创造动态模糊,以不同方式表现运动的轨迹和力量,赋予画面生命力。 纹理与细节的刻画: 细腻的纹理和丰富的细节能够极大地提升照片的质感和吸引力。我们将学习如何通过恰当的光线、对焦和后期处理来展现物体的表面特征,赋予画面更深层次的触感。 第三部分:风格的探索与创新 纪实摄影的真实之眼: 探索纪实摄影如何以客观的视角记录时代变迁、人文风情,强调真实、瞬间和情感的捕捉。 人像摄影的情感对话: 深入研究如何通过人像摄影来传达人物的性格、情绪和内在世界,从眼神的交流到肢体语言的表达。 风光摄影的壮丽与宁静: 学习如何捕捉自然之美,从宏伟的山川到静谧的溪流,以及如何运用光影和构图来展现大自然的鬼斧神工。 抽象摄影的意境之美: 探索摄影如何超越具象的描绘,通过形式、色彩、线条的组合来表达抽象的概念和情感,创造出富有诗意的意境。 第四部分:后期之术与影像的升华 基础后期处理: 介绍常用的后期软件和工具,讲解曝光、对比度、色彩平衡、锐化等基础调整,以及如何优化照片的整体视觉效果。 创意后期技术: 探索蒙太奇、色彩分级、特效滤镜等高级后期技巧,学习如何通过后期处理来赋予照片独特的艺术风格和叙事性。 数字工作流程的优化: 从文件管理到色彩管理,提供一套高效、科学的数字工作流程,确保影像质量的最大化。 本书不仅提供理论指导,更通过大量精美的摄影作品实例,解析其创作思路和技法运用,引导读者在实践中不断思考与进步。无论您是初学者还是资深摄影师,都能从中获得启发,提升您的摄影眼界和创作能力,最终用镜头语言诉说属于您自己的视觉故事。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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阅读这本书,我最大的收获是,它让我重新认识了“不确定性”的本质,并学会了如何与之共处。我过去一直对概率论抱有一种敬畏感,总觉得它是那些数学天才才能掌握的领域。然而,这本书却用一种非常平易近人、引人入胜的方式,将概率论的精髓展现在我面前。我喜欢作者在讲解“期望值”时所使用的比喻,比如将它比作“平均来看会发生什么”,以及如何利用期望值来做出最佳决策。他通过“投资博弈”和“风险评估”的例子,让我深刻理解了期望值在实际生活中的重要性。令我印象深刻的还有关于“方差”的讲解,作者把它形象地比作“结果的离散程度”或者“风险度”,并用“高风险高回报”和“低风险低回报”的投资策略来解释其含义。这种将抽象的数学概念与具体生活场景相结合的方式,让我能够轻松地理解并记住这些概念。书中还花了相当大的篇幅,介绍了各种常见的概率分布,比如二项分布、泊松分布、指数分布等等,并且都配有详细的实际应用案例,让我能够清晰地看到这些分布在现实世界中的影子。

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这本书在《概率论》的讲解上,给我的感觉是,它不仅仅是在传授知识,更是在培养一种“概率思维”。我一直认为,很多学科的学习,最终的目的都是为了培养一种解决问题的思维方式,而概率论,恰恰是现代社会中最重要的思维方式之一。作者在开篇就强调了概率思维在应对复杂性和不确定性问题中的重要性,他用“天气预报”、“股票市场”和“疾病传播”等例子,说明了概率思维如何帮助我们更好地理解和预测这些看似混乱的现象。我尤其欣赏作者在讲解“条件概率”和“贝叶斯定理”时所采用的“信息更新”的视角。他通过“侦探破案”和“医疗诊断”的例子,生动地阐释了当新的证据出现时,我们如何更新我们对某个事件发生概率的认知。这种“动态更新”的思维方式,对于我理解许多现实世界中的决策过程,都非常有启发。书中还花了很多篇幅,讲解了如何利用概率论进行“风险评估”和“决策分析”,这对于我来说,简直是如获至宝,让我能够更科学、更理性地做出各种选择。

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不得不说,这本书在《概率论》的讲解上,展现出了一种不同寻常的深度和广度。我曾阅读过一些关于概率论的入门书籍,它们大多侧重于基础概念的介绍,对于更复杂的理论和应用则一带而过。然而,这本书却在夯实基础的同时,循序渐进地深入到了一些更具挑战性的领域。尤其是在关于大数定律和中心极限定理的章节,作者的处理方式让我耳目一新。他并没有像许多教材那样,直接给出定理的陈述和证明,而是先通过大量的模拟实验和可视化图表,直观地展示了当样本数量增加时,样本均值如何趋近于期望值,以及无论原始分布是什么样的,样本均值的分布都会趋近于正态分布。这种“先看到现象,再理解原理”的教学方法,对于理解这些抽象的数学定理来说,无疑是事半功倍的。我能够清晰地感受到,这些定理并非空中楼阁,而是经过严谨数学推导,并且在现实世界中有广泛应用的基石。作者还花了相当大的篇幅,讲解了概率论在统计推断中的作用,比如如何利用样本数据来估计总体参数,以及如何进行假设检验。这些内容对于我从事数据分析工作的人来说,简直是如获至宝,让我能够更自信、更准确地运用统计学工具。

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这本书在《概率论》的讲解上,给我带来了前所未有的“沉浸式”学习体验。我通常认为,学习理论性很强的学科,最容易陷入“纸上谈兵”的困境,即看懂了书上的解释,但自己做题或者遇到实际问题时,却无从下手。然而,这本书的作者似乎预料到了这一点,他在讲解过程中,几乎无处不在地引入了各种生动的案例和实际应用场景。我记得在讲解独立事件时,作者并没有仅仅给出数学定义,而是通过“买彩票是否会中奖”和“某一天是否会下雨”这两个看似无关的事件,来解释独立性的概念,并通过巧妙的类比,让读者理解什么是“互不影响”。更有意思的是,在讲解随机抽样和抽样分布时,作者竟然引用了“民意调查”和“产品质量检测”的例子,让我顿时觉得概率论离我如此之近。他还用大量的篇幅,详细阐述了中心极限定理在统计推断中的重要作用,并举例说明了如何通过抽样来估计人口的平均身高,以及如何在不知道总体分布的情况下,依然能够进行有效的推断。这种“情境驱动”的学习模式,让我对概率论的理解不再局限于公式本身,而是上升到了对现实世界中不确定性现象的认识和分析。

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拿到这本《概率论》,我原本抱着一种既期待又忐忑的心情。期待的是,终于能有一本系统地梳理概率论这门学问的书籍,它在我许多领域的学习和工作中都扮演着至关重要的角色,从数据分析的底层逻辑到金融市场的风险评估,再到人工智能的决策模型,概率论的影子无处不在。忐忑则是因为,这门学科本身的抽象性和理论性,我曾多次在其他教材中受挫,那些复杂的公式和证明常常让我望而却步,感觉自己永远抓不住它的核心精髓。然而,当我翻开这本书的第一页,一种久违的清晰感便油然而生。作者以一种非常引人入胜的方式,将原本枯燥的数学概念,通过生动的例子和直观的图示,徐徐展开。比如,在介绍概率的基本概念时,并没有直接抛出公理化的定义,而是从最简单的抛硬币、掷骰子这样的生活场景入手,一步步引导读者理解样本空间、事件以及概率的意义。这种“由浅入深”的处理方式,极大地降低了初学者的入门门槛,让我这种对数学基础不算特别扎实的人,也能在不感到压力的前提下,逐步建立起对概率论的初步认知。我尤其喜欢作者在解释条件概率时所使用的“蒙提霍尔问题”的案例,这个经典的概率悖论,在很多地方都被提及,但在这本书中,作者通过层层递进的推理和清晰的图解,将这个问题背后的概率逻辑分析得淋漓尽致,让人恍然大悟,甚至有些拍案叫绝的冲动。它不仅仅是解决了问题,更是让我在理解“为什么”上有了更深刻的认识,而不是仅仅记住结论。

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这本书给我最大的感受是,它成功地将《概率论》这门学科,从“象牙塔”中带到了“寻常百姓家”。我曾长期以来,对概率论有一种“高不可攀”的距离感,总觉得它是数学领域里的“阳春白雪”,与我的生活和工作相去甚远。然而,这本书却用一种非常巧妙的方式,将概率论与我们的日常生活紧密地联系起来。作者在讲解每一个概念时,都喜欢引用我们身边常见的例子,比如“天气变化”、“抽奖活动”、“考试成绩”等等,这些例子让我顿时觉得概率论不再是遥不可及的理论,而是触手可及的工具。我尤其喜欢作者在讲解“随机变量”和“概率分布”时所采用的“情境化”教学方法。他并没有直接给出定义,而是通过一系列与生活场景相关的例子,比如“一天中顾客的数量”、“产品的使用寿命”等等,来引出随机变量的意义,并进一步讲解不同类型的概率分布是如何描述这些现象的。这种“从生活走向理论”的讲解方式,让我能够更自然、更深刻地理解概率论的内涵。

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我得说,这本《概率论》的书,在处理复杂的数学概念时,采取了一种极其巧妙的“解构”和“重构”的方式。我曾经在学习其他相关书籍时,对很多定义和定理感到头晕目眩,总觉得它们之间缺乏一种内在的逻辑联系。而这本书,则通过一种非常有条理的叙述方式,将整个概率论体系一步步地构建起来。作者在引入新的概念之前,总是会先回顾之前学过的内容,并强调新概念与旧概念之间的承接关系。比如,在讲解随机变量的期望值时,他会先回顾概率分布的定义,然后说明期望值是如何通过概率分布来计算平均值的。这种“回溯与展望”的写作手法,让我在学习过程中始终保持一种清晰的脉络感,不会迷失在细节之中。而且,作者在引入一些重要的定理,比如全概率公式和贝叶斯定理时,并没有直接抛出公式,而是通过精心设计的推理过程,引导读者一步步地得出结论。这种“合作式”的学习体验,让我感觉自己不仅仅是在阅读,更是在参与到数学的发现过程中。书中还穿插了大量的习题,这些习题的难度梯度设计得非常合理,从简单的概念检验到复杂的应用分析,能够有效地巩固所学知识,并帮助我将理论知识转化为解决实际问题的能力。

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这本书给我最大的启发在于,它让我看到了《概率论》不仅仅是一门枯燥的数学理论,更是一门能够解释和预测世界运行规律的强大工具。我一直以来对随机性和不确定性感到一种难以言喻的困惑,而这本书则为我提供了一个理解它们的全新视角。作者在开篇就强调了概率论在现代科学和技术中的核心地位,从量子力学的微观世界到宏观经济的波动,概率的思维方式无处不在。令我印象深刻的是,在讲解期望值和方差时,作者并没有仅仅停留在数学定义上,而是通过投资组合的风险管理、产品质量的控制等实际案例,生动地阐释了这两个概念的实际意义。他解释说,期望值告诉我们平均来看会发生什么,而方差则告诉我们结果有多大的不确定性。这种将抽象概念与具体应用相结合的方式,让我能够更深刻地理解这些工具的价值。此外,书中对各种随机过程的介绍,比如马尔可夫链,更是让我大开眼界。我原本以为这只是一个纯粹的数学模型,但作者通过对股票价格变动、天气预报的模拟等例子,让我看到了它在预测未来趋势、理解系统演化方面的巨大潜力。这本书的讲解,让我从一个被动的学习者,变成了一个能够主动思考和应用概率论思维的实践者。

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读完这本书,我最大的感受就是,它成功地将《概率论》这门“高冷”的学科,变得“有温度”了。我一直觉得,很多科学书籍之所以难以被大众接受,很大程度上是因为它们过于注重理论的严谨性和形式化,而忽略了与读者生活经验的连接。这本书在这方面做得非常出色。它不仅仅是在堆砌数学公式,而是用一种非常人性化的语言,去解释每一个概念背后的逻辑和意义。我印象最深的是关于随机变量和概率分布的章节。作者没有直接给出定义,而是先引入了“随机试验”的概念,然后通过一系列与现实生活紧密相关的例子,比如测量身高、考试分数、产品寿命等等,来引出随机变量的意义。接着,又用非常形象的比喻来解释离散型和连续型随机变量的区别,比如离散型就像数数,每次结果是独立的整数,而连续型就像测量,结果可以在一个区间内取任意值。最让我惊喜的是,作者在讲解各种常见的概率分布时,比如二项分布、泊松分布、正态分布等等,都没有仅仅停留在公式的层面,而是详细阐述了每种分布所代表的实际意义和应用场景。例如,在解释泊松分布时,作者举了电话接线员每小时接听电话次数的例子,生动地说明了它适用于描述单位时间内发生某个随机事件的次数。这种“情境化”的讲解方式,让我不仅记住了公式,更理解了公式“从何而来”以及“可以用来做什么”,极大地提升了学习的效率和兴趣。

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阅读这本书,最让我感到惊喜的是,它打破了我对《概率论》“枯燥抽象”的刻板印象。我过去尝试过阅读一些概率论的书籍,但总是被那些晦涩的公式和证明弄得焦头烂额。然而,这本书却以一种非常“亲民”和“接地气”的方式,将概率论的魅力展现在我面前。作者在讲解每一个概念时,都尽量避免使用过于专业的术语,而是用通俗易懂的语言,配合形象生动的比喻和图示,来引导读者理解。我记得在讲解“期望值”时,作者用了“平均得分”的比喻,并且通过“玩游戏”和“买彩票”的例子,让我深刻理解了期望值在决策中的作用。在讲解“方差”时,作者将其比作“结果的分散程度”,并用“稳定投资”和“高风险投资”的例子,让我直观地感受到了方差的意义。书中还穿插了大量的“思考题”和“动手实践”环节,鼓励读者通过亲自动手来加深对概念的理解。这种“寓教于乐”的学习方式,让我不再感到学习是件痛苦的事情,而是变成了一种有趣探索。

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