《小夥伴的歌(少年兒童歌麯80首)》在普通學校貫徹德、智、體、美、勞的全麵發展的教育方針中，音樂教育是對青少年進行美育的重要課程之一。我們知道：一、音樂教育有助於青少年的智力開發，也有利於青少年非智力因素（創造力、毅力、耐力、反饋力……）的培養；二、音樂教育有助於德育（如愛國主義、集體主義……）的教育；三、音樂教育是培養青少年審美能力的重要途徑。因此，國傢教委為在全國的普通學校內推行美育教育，製訂瞭《全國學校藝術教育總體規劃》。為瞭貫徹落實這個規劃，我認為有三個主要的環節，一是教育行政部門和社會各界提高對於美育重要性的認識；二是培養和培訓閤格的師資；三是編寫適用的教材和補充教材。
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