《小夥伴的歌(少年兒童歌麯80首)》在普通學校貫徹德、智、體、美、勞的全麵發展的教育方針中,音樂教育是對青少年進行美育的重要課程之一。我們知道:一、音樂教育有助於青少年的智力開發,也有利於青少年非智力因素(創造力、毅力、耐力、反饋力……)的培養;二、音樂教育有助於德育(如愛國主義、集體主義……)的教育;三、音樂教育是培養青少年審美能力的重要途徑。因此,國傢教委為在全國的普通學校內推行美育教育,製訂瞭《全國學校藝術教育總體規劃》。為瞭貫徹落實這個規劃,我認為有三個主要的環節,一是教育行政部門和社會各界提高對於美育重要性的認識;二是培養和培訓閤格的師資;三是編寫適用的教材和補充教材。
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