《給新校長的50條建議》作者在北京八中創立瞭對學生學習的“四級指導法”，創辦瞭中學超常教育實驗班，均取得瞭顯著成效，在我國中學教育界享有很高的知名度。在《給新校長的50條建議》中，作者總結瞭辦學的經驗，從新校長上任之初應考慮的問題、理順學校和社會的關係、教學工作是學校最基本的工作、努力提高德育的實效、加強對學生學習的管理、因材施教、做好學生的心理健康工作和重視教育的基礎研究等八個方麵，以提建議的形式進行闡述，內容全麵、具體，針對性強，對中學校長特彆是新校長更好地辦學具有參考價值。
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