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班級教育管理學
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簡體網頁||繁體網頁
作者
譯者
1999-1 出版日期
247 頁數
15.00元 價格
叢書系列
9787536123960 圖書編碼

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發表於2024-06-30

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班級教育管理學 在線電子書 圖書描述

實踐錶明，班級集體是學生學會學習，學會做事，學會共同生活，學會生存和發展，提高綜閤素質，發展個性和創造力的基本環境；班級集體中的學習交往、相互關係和集體意識是影響和作用於集體每一個成員的重要教育因素。因為，“集體以個人意識可以直接感覺得到的形式再現整體社會製度所固有的本質特徵和特點”。這就是說，社會的政治、經濟、文化、思想、倫理等種種關係，無不通過班級集體這一中介，作用於每個學生的意識和行為。正如馬剋思主義創始人指齣的：“隻有在集體中，個人纔能獲得發展其纔能的手段。”毫無疑義，學校實施全麵素質教育，就必須緻力於班級教育的優化和班級學生集體的建設，營造一個有利於學生生動活潑地學習和生活，主動地獲得發展的教育集體。這也是學校一切教育活動，包括課堂教學和課外活動得以順利開展，保證和落實德育實效性的根本舉措。

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