具体描述
《计算机文化基础教程》是严格按照教育部高考教育计算机基础教学的基本目标，结合教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革”立基课题的研究，并根据实际教学需要而编写的。内容选材符合三个层次的教学基本要求，主要内容由Windows XP操作系统及在该环境下运行的一些常见软件组成。其中包括：计算机基础知识，中文操作系统Windows XP，中文字表处理软件Word 2002，中文电子表格Excel 2002,中文Power Porint 2002，网络制作软件Front page 2002，计算机网络的座用、电脑病毒的防治及多媒体的应用等，每章 配有适量习题和操作题，更适合教学和训练的需要。
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用户评价
我原本以为这是一本用来应付课程考试的书，没想到它竟然像一部引人入胜的侦探小说，层层剥茧，揭示了信息技术背后那些不为人知的逻辑和故事。它不像其他教程那样，上来就堆砌大量的专业术语和晦涩的公式，而是用一种非常生活化的语言，将那些看似高深莫测的概念娓娓道来。我印象最深的是它在解释“算法”这个概念的时候，并没有直接给出数学定义，而是通过分析一道经典的迷宫游戏，一步步引导读者理解算法的本质——解决问题的策略和步骤。这种“抽丝剥茧”式的讲解方式，让我这种对计算机理论基础比较薄弱的人，也能轻松理解其中的奥秘。更令人惊喜的是，书中穿插了大量的历史故事和人物传记，讲述了计算机科学发展过程中那些关键的人物和事件，比如图灵的贡献，或者ENIAC的诞生，这些故事让冰冷的技术变得有血有肉，充满了人性的光辉。我感觉自己不是在被动地接受知识，而是在主动地探索，每一次阅读都像是在解开一个有趣的谜题，不断地获得新的发现和顿悟。它教会我的不仅仅是技术知识，更是一种解决问题的思维方式，一种将复杂问题拆解、分析、并找到最优解的能力。这本书也让我认识到，任何一项伟大的技术背后，都离不开无数人的智慧和努力，也离不开对人类生活和社会发展的深刻洞察。总而言之，这本书彻底颠覆了我对“教科书”的刻板印象，它既有深度，又有广度，还充满了趣味性，绝对是想要真正理解计算机背后逻辑的读者不容错过的佳作，它让我感觉到，学习计算机科学，原来也可以是一场充满乐趣的冒险。
评分这本书，让我对“基础”这两个字有了全新的认识。我原以为“基础教程”就是机械地学习操作指令和软件功能，结果它却像一位深邃的哲学家，引领我思考计算机在人类社会中的位置和意义。它没有直接教我点击鼠标，而是先探讨了“信息”这个概念的演变，以及信息技术如何从根本上改变了人类的沟通、认知和社会结构。我印象特别深刻的是，书中关于“数字鸿沟”的论述，它让我意识到，技术的发展并非对所有人都是公平的，而可能加剧社会的不平等。这种深刻的社会学视角，是我在其他技术书籍中从未见过的。它还深入探讨了人工智能的伦理困境，以及大数据带来的隐私问题，这些都让我开始反思，在享受技术便利的同时，我们也面临着前所未有的挑战。这本书没有给出简单的答案，而是引导我提出更多的问题，促使我去独立思考，去探索事物背后的逻辑。它让我明白，学习计算机，不仅仅是掌握一项技能，更重要的是培养一种批判性思维，一种审慎的态度，以及一种对技术发展方向的深刻洞察。它让我意识到，作为信息时代的参与者，我们不仅要学会使用技术，更要理解技术，并对其发展保持警惕和责任感。读完这本书，我感觉自己对计算机的理解已经超越了工具层面，上升到了对人类文明发展轨迹的深刻认识，它是一本能够启发思考，拓展视野，并且改变你看待世界方式的独特作品，绝非一本简单的“教程”可以概括。
评分这本书，完全颠覆了我对“教材”的认知。我原本以为它会像大多数技术书籍一样，以“如何做”为导向，提供一系列操作指南和代码示例，但它却反其道而行之，将重点放在了“为什么”和“是什么”的探究上，像一位睿智的学者，引领我深入思考计算机的本质和其背后的逻辑。它没有直接展示操作界面，而是通过拆解一个个看似简单却又蕴含深刻道理的案例，让我理解计算机工作的基本原理。例如，书中在解释“二进制”的时候，并没有直接给出0和1的组合，而是通过分析一个电灯开关的开与关，以及多个开关组合所能表示的不同状态，来揭示二进制的简洁与强大。这种“化繁为简”的讲解方式，让我这个对数理逻辑不太敏感的人，也能豁然开朗。它还深入探讨了计算机的“计算”能力是如何实现的，以及“信息”是如何被编码和解码的，这些都让我对计算机的底层逻辑有了更深的理解。这本书不仅仅是关于计算机的技术，更是关于一种思维方式，一种严谨的逻辑推理能力，以及一种抽象化和模型化的思考模式。它教会我的，是一种能够解决问题的通用方法论，一种能够将复杂系统分解并理解其运作机制的能力。读完这本书，我感觉自己对计算机世界的看法已经从“表象”进入到了“本质”，我不再仅仅是使用者，而是开始理解了它运行的“灵魂”。这本书绝对是那种能够让你静下心来，深入思考，并且获得“顿悟”的经典之作，它让我明白，真正的理解，源于对事物本质的深刻洞察，而不仅仅是对操作方法的熟练掌握。
评分我拿到这本书时，心想又要面对一堆密密麻麻的专业术语了，结果它却像一位风趣幽默的导游，带着我在计算机的世界里进行了一场轻松愉快的旅行。它没有直接给出枯燥的定义，而是通过大量的图示、生动的类比，将复杂的概念化繁为简。比如，它在解释“网络”的时候，并没有直接讲TCP/IP协议，而是用了一个生动的“邮局寄信”的比喻，让我们理解数据是如何在网络中传输的。这种“可视化”的学习方式，让我这个视觉型学习者受益匪浅，我感觉自己不是在死记硬背，而是在“看”计算机如何工作。书中还穿插了很多有趣的冷知识和历史趣闻，比如最早的计算机病毒是怎么出现的，或者第一个电子邮件是怎么发送的，这些小故事让学习过程充满了乐趣，也让我对计算机科学的发展有了更全面的了解。它不仅仅关注技术本身，还探讨了技术如何改变了我们的工作方式、学习方式，甚至娱乐方式，让我感受到了计算机技术在生活中的方方面面。这本书的语言风格非常活泼，没有一点官方的腔调，读起来非常轻松，让我感觉就像在和一位朋友聊天。它教会我的不仅仅是计算机的知识，更是一种积极的学习态度，一种乐于探索、勇于尝试的精神。总而言之，这本书绝对是那种能够让你在捧腹大笑和连连惊叹中，悄然掌握计算机基础知识的宝藏，它让我觉得，学习计算机，原来也可以如此有趣和充满活力，它让我对未来的数字生活充满了更多的期待和探索的欲望。
评分我本来以为这本书会枯燥乏味，充满技术术语，结果它却像一部精彩的纪录片，带我走进了计算机科学的幕后故事。它没有直接灌输知识点，而是通过讲述一系列引人入胜的案例和故事，让我不知不觉中掌握了计算机的基础概念。比如，它在解释“操作系统”的时候，并没有直接给出定义，而是通过描述早期计算机用户如何手动操作，以及后来操作系统如何解放了用户，让计算机变得更加易用，这种对比的方式让我对操作系统的价值有了直观的认识。书中还穿插了很多计算机发展史上的重要节点，比如互联网的诞生，或者个人电脑的普及，这些历史性的事件都被描绘得栩栩如生，让我感觉自己身临其境，亲眼见证了技术的变革。这本书最让我惊喜的是，它并没有回避技术发展中遇到的困难和挑战，比如早期的网络安全问题，或者信息共享的阻碍，这些真实的案例让技术的发展显得更加真实可信，也让我对技术创新有了更深的理解。它教会我的不仅仅是计算机的知识，更是一种探究精神，一种不畏困难、勇于创新的态度。它让我明白，每一个看似简单的技术背后，都凝聚着无数人的智慧和汗水，也经历了一个不断迭代和完善的过程。读这本书，我感觉自己就像一个探险家，在计算机的世界里不断发现新的宝藏，每一次翻页都充满了惊喜和期待。这本书绝对是那种能够让你在轻松愉快的阅读中，悄然掌握核心知识的杰作，它让我对计算机科学充满了好奇心，也让我对未来科技的发展充满了信心，它让我觉得，学习计算机，原来也可以如此有趣和富有启发性。
评分这本书，我只能用“震撼”两个字来形容。它完全打破了我对于“基础教程”的固有认知，它不像一本教科书，而更像是一部关于信息时代哲学和美学的史诗。它没有教我怎么操作电脑，也没有告诉我某个程序的用法，而是深入探讨了计算机技术如何影响了我们的认知、情感，甚至是我们社会的结构。它用一种极其深刻的笔触，描绘了数字世界如何重塑了我们的感官体验，比如虚拟现实技术如何模糊了真实与虚幻的界限，或者社交媒体如何改变了人与人之间的互动模式。我读到其中关于“信息茧房”的论述时，深感触动，它让我开始反思，在海量信息的洪流中，我们是如何被算法和个性化推荐所塑造，而失去了接触多元观点的机会。这本书没有给出简单的答案，而是提出了更多发人深省的问题，引导我主动去思考，去探索。它不仅仅是关于计算机的知识，更是关于我们如何在数字时代保持清醒的头脑，如何保持独立思考的能力，以及如何在这个快速变化的社会中找到自己的位置。书中还讨论了人工智能的伦理问题，以及技术发展对人类未来的潜在影响，这些话题都让我产生了极大的共鸣和思考。它让我意识到，技术的发展并非全然是积极的，也伴随着巨大的挑战和风险，我们需要以一种更加审慎和负责任的态度去面对。读完这本书，我感觉自己好像经历了一次思想上的洗礼，对“计算机”这个词的理解，已经远远超越了它作为工具的层面，它已经上升到了对人类文明发展方向的深刻洞察，这本书绝对是那种能够让你长时间沉浸其中，不断回味，并且彻底改变你看待技术与人类关系的颠覆性作品。
评分这本《计算机文化基础教程》真的给了我一个意想不到的惊喜。我本来以为它会是那种枯燥乏味、充斥着专业术语的理论堆砌，没想到它更像是一本引导我探索数字世界奥秘的“奇遇记”。它并没有直接告诉我“怎么做”，而是通过一个个生动形象的比喻，将那些抽象的概念变得触手可及。例如，书中在解释“数据”和“信息”的区别时，并没有用生硬的定义，而是用了一个“原料”和“成品”的比喻，让我一下子就明白了它们之间的关系。我特别喜欢它讲述“算法”的部分，它没有直接展示复杂的公式，而是通过分析一道经典的“过河问题”，让我一步步理解算法的逻辑，以及如何通过分解问题来找到最优解决方案。这种“循循善诱”的教学方式，让我这个对数学不太敏感的人，也能轻松理解其中的精髓。这本书还巧妙地融入了大量关于计算机发展史的趣闻轶事，让我了解了那些伟大的发明家和科学家们的故事，以及他们是如何一步步将“机器”变成我们今天所熟知的“计算机”。这些故事让冰冷的技术充满了人情味，也激发了我对计算机科学更深层次的兴趣。它不仅仅是关于技术，更是关于一种思维方式，一种逻辑推理能力，以及一种解决问题的能力。读完这本书，我感觉自己不再是那个对计算机一知半解的普通用户，而是对数字世界的运作原理有了一个更深刻的理解，仿佛拥有了一把开启数字宝藏的钥匙。这本书绝对是那种能够让你在轻松愉快的阅读中，悄然掌握计算机核心知识的佳作，它让我觉得，学习计算机，原来也可以是一场充满乐趣的探险。
评分我本来以为这是一本关于如何使用计算机的书，结果它却像一部引人入胜的历史画卷，为我徐徐展开了信息技术发展的波澜壮阔的图景。它没有直接教我怎么操作，而是通过讲述计算机从诞生至今的演变历程，让我看到了技术是如何一步步改变人类社会，如何影响我们的生活方式。我印象最深刻的是，书中对早期计算机的描述，那些庞大的体积、微弱的计算能力，与今天我们手中轻便的智能设备形成了鲜明的对比，这种对比让我深刻体会到了科技进步的神速。它还讲述了计算机发展过程中那些关键的人物和事件，比如爱达·洛夫莱斯的远见卓识，或者互联网的诞生，这些故事让冰冷的技术变得有血有肉，充满了人文关怀。它不仅仅关注技术的进步，更关注技术如何服务于人类，如何解决社会问题，以及技术发展所带来的伦理和社会挑战。它让我看到了，技术的发展并非一帆风顺，而是伴随着无数的探索、试错和创新。读这本书，我感觉自己就像一个旁观者，亲眼见证了信息时代的崛起，也看到了人类智慧的伟大力量。它让我对计算机的认识，从一个工具，上升到了一个推动社会变革的强大引擎。这本书绝对是那种能够让你在了解历史的同时，理解当下，并对未来充满期待的杰作，它让我觉得，学习计算机，也是在学习人类文明的发展史，这是一种更加宏大而深远的视角。
评分这本书真是不按常理出牌！我以为这是一本纯粹的技术手册，结果它却像一本穿越时空的旅行指南，带我领略了信息技术从萌芽到蓬勃发展的宏大叙事。它没有直接告诉你怎么安装某个软件，或者如何编写一段复杂的代码，而是从更宏观的视角，讲述了计算机技术如何一步步改变了我们的生活，甚至塑造了我们思考问题的方式。我记得里面有一段讲到早期计算机的笨重体积和昂贵造价，与今天人人手中都有一台性能强大的智能手机形成了鲜明对比，这种对比不仅仅是技术上的飞跃，更是一种社会变革的缩影。作者并没有回避技术发展的曲折和挑战，比如早期信息安全漏洞的出现，以及信息爆炸带来的信息过载问题，这些都让我对技术的发展有了更深刻的理解，它并非一帆风顺，而是伴随着无数的探索、试错和创新。读这本书，我感觉自己不是在学习一个枯燥的科目，而是在参与一场波澜壮阔的历史进程，每一次翻页都像是揭开一个新篇章，让我对“计算机”这个词有了全新的认识，它不仅仅是冰冷的硬件和代码，更是人类智慧的结晶，是连接过去、现在和未来的重要纽带。这本书最吸引我的地方在于，它始终以人为本，关注技术如何服务于人类，如何解决现实世界的问题，而不是仅仅停留在技术本身。我甚至觉得，这本书更像是一本关于“人与技术共生”的哲学著作，引导我思考在信息时代，我们应该如何自处，如何保持独立思考的能力，如何拥抱技术带来的便利，同时又不被其所裹挟。读完之后，我感觉自己的视野被极大地拓展了，对这个日益数字化的世界有了更清晰的认识，也对未来充满了更多的期待，这本书绝对是那种能够改变你看待世界方式的书籍。
评分老实说，这本书的开头让我有些摸不着头脑，我以为它会在计算机的硬件、软件方面进行详细讲解，但它却出人意料地从“信息”本身聊起，像一位哲人，引导我思考信息在人类社会中的角色和意义。它并没有急于介绍技术细节，而是先构建了一个宏大的背景，阐述了信息是如何成为现代社会的核心驱动力，以及计算机技术是如何应运而生，并反过来深刻地影响了信息的产生、传播和处理。我印象最深刻的是，书中对“数据”的描述，它将枯燥的数据比作我们认识世界的“语言”，而计算机则是解读和运用这种语言的“翻译官”和“创造者”。这种比喻非常形象，让我这个对数学和统计学不太感冒的人，也能理解数据分析的重要性。它还深入探讨了信息不对称、信息爆炸以及信息安全等问题，这些都与我们日常生活息息相关，让我对信息时代的挑战有了更深刻的认识。这本书没有给我提供“怎么做”的答案，而是引发了我“为什么”的思考，它让我开始质疑，我们每天接触到的信息，是否真的能够帮助我们做出更好的判断，是否会让我们陷入更深的偏见。它让我意识到，掌握计算机技术，不仅仅是学会操作，更重要的是学会如何理性地辨别信息，如何有效地利用信息，以及如何保护自己的信息安全。读完这本书，我感觉自己不再是被动地接受信息，而是变成了一个更加主动的“信息探索者”和“信息创造者”，它彻底改变了我对信息和计算机的看法，让我明白了，在这个信息爆炸的时代，理解信息，比掌握技术本身，可能更加重要。
评分ke！这应该算是趣味性最强最有爱的一本了。。。
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