教育财会改革论文集

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出版者:北方交通大学出版社
作者:中国教育会计学会
出品人:
页数:371 页
译者:
出版时间:2005年07月
价格:38.0
装帧:平装
isbn号码:9787810825559
丛书系列:
图书标签:
  • 教育改革
  • 财会改革
  • 高等教育
  • 财务会计
  • 会计学
  • 教育研究
  • 经济学
  • 学术论文
  • 研究报告
  • 学科建设
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具体描述

本书是一部关于财务管理的论文集,这些论文内容主要涉及国库集中支付对高校财务管理的影响;高等教育培养成本和收费;高校贷款办学的风险防范;高校的投资管理和资产管理;后勤社会化的财务管理问题;会计诚信等。论文作者都是在教育行政管理部门或学校从事财务工作的人员,所以论文理论联系实际,抓住了当前教育财务管理领域中的热点和难点问题,具有较高的学术水平和现实指导意义。

《教育财会改革论文集》是一部汇集了当前教育领域财务会计改革最新研究成果的学术力作。本书聚焦于教育系统在转型时期所面临的财务管理挑战与机遇,深入探讨了适应时代发展、提升办学效益、促进教育公平的财会改革思路与实践。 本书内容涵盖了教育财会改革的多个重要维度。首先,从宏观层面,文章对国家层面教育投入机制的改革、公共财政在教育领域的配置效率以及教育经费的审计监督等问题进行了剖析,旨在为教育财政政策的制定提供理论支持和实践参考。作者们通过对国内外相关政策的比较分析,指出了我国教育财会改革的方向和重点。 其次,在微观层面,本书深入研究了学校层面的财务管理创新。这包括但不限于:现代化的学校财务预算编制与执行、成本核算与效益分析的应用、内部控制体系的建设与完善、以及信息化时代下财务管理工具的更新换代等。例如,有文章详细阐述了如何运用绩效预算理念来优化教育资源的配置,如何通过精细化成本管理来提升学校的运营效率,以及如何构建与时俱进的风险防范机制来保障学校财务安全。 第三,本书特别关注了教育财会改革中的热点和难点问题。例如,关于民办教育的财务管理模式,高等教育的经费来源多元化与管理,义务教育的均衡发展与经费保障,以及教育信息化对财务工作带来的冲击与机遇等,都进行了深入的探讨。一些文章还聚焦于当前教育体系中存在的具体问题,如经费使用效率不高、财务信息公开不透明、以及教师和学生在财务知识普及方面的不足等,并提出了具有建设性的解决方案。 此外,《教育财会改革论文集》还关注了教育财会人才队伍的培养与发展。作者们认识到,任何改革的成功都离不开高素质人才的支持。因此,书中包含了关于如何加强教育财会人员的专业培训、提升其职业道德素养、以及鼓励创新研究等方面的论述,为建设一支适应新时代需求的教育财会专业队伍提供了思路。 本书的作者们来自教育管理、财政金融、会计审计等多个领域,既有深厚的学术理论功底,又有丰富的实践经验。他们以严谨的治学态度和创新的研究方法,为读者呈现了一系列高质量的学术论文。这些论文不仅具有重要的理论价值,更对推动我国教育财会改革的深化具有重要的现实意义。 总而言之,《教育财会改革论文集》是一部集理论性、实践性、前瞻性于一体的优秀学术专著。它为教育管理者、财务工作者、研究学者以及所有关心中国教育发展的人士,提供了一个全面了解和深入思考教育财会改革的宝贵平台。通过阅读本书,读者将能深刻理解教育财会改革的时代背景、核心内容、关键挑战以及未来发展趋势,从而为推动我国教育事业的持续健康发展贡献智慧和力量。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书就像一本开启了知识宝藏的钥匙,虽然书名略显学术,但我被其中蕴含的深刻思考所吸引。首先,我想说的是,在阅读过程中,我深切体会到了作者们对于教育领域财务管理改革的独到见解。那些关于资源分配优化、绩效评估体系构建的论述,不仅仅是理论的探讨,更是充满实践指导意义的建议。例如,在某个章节中,作者详细分析了如何通过精细化的成本核算来提升教育资源的利用效率,并结合了几个案例,让我对抽象的财务概念有了更直观的理解。这种理论与实践相结合的方式,让我在轻松阅读的同时,也学到了许多实用的知识。这本书并没有停留在对现有问题的简单罗列,而是深入剖析了改革背后的深层原因,并提出了一系列具有前瞻性的解决方案。尤其是对于如何在新形势下,更好地发挥财务在教育发展中的支撑作用,这本书给出了很多启发性的思路。我想,对于任何一位关心教育事业发展,或者正在从事相关工作的人来说,这本书都将是一份宝贵的参考。它不仅仅是一本论文集,更是一次关于教育财会改革的深度对话,一次对未来教育财务管理模式的探索。

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这本书给我带来了前所未有的启发,让我看到了教育领域在财务管理方面巨大的革新空间。书中对如何构建更具适应性和效率的教育财务管理体系的论述,是这本书最吸引我的地方。我特别关注到书中对于“收支两条线”制度的改革设想,以及如何在这种改革下,进一步激发学校的办学活力。作者们并非简单地否定过去,而是强调在继承中创新,在发展中完善。他们提出的建立以结果为导向的财务管理模式,以及如何通过绩效评估来引导教育资源向更有效率的领域倾斜,都让我耳目一新。书中还深入探讨了在教育信息化浪潮下,如何利用大数据和人工智能等先进技术,来提升财务管理的智能化水平,这对于未来的教育发展具有重要的前瞻性。我感觉这本书不仅是一部学术著作,更是一份关于教育财会改革的行动指南。它能够帮助读者认识到改革的紧迫性,并提供切实可行的路径,从而推动教育事业朝着更健康、更可持续的方向发展。

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这本书的魅力在于它所传递的积极变革的力量。作为一名长期关注教育改革的人,我深知财务管理在其中扮演着至关重要的角色,而这本书恰恰将这一关键环节进行了深度挖掘。作者们在探讨如何优化教育投入结构、提高资金使用效益时,所展现出的严谨逻辑和扎实论据,让我为之折服。我特别欣赏书中关于如何引入市场化机制,促进教育资源优化配置的讨论。这并非是要将教育完全推向市场,而是在坚持公益性原则的基础上,探索更加灵活、高效的资金运作模式。例如,书中关于如何吸引社会资本参与教育基础设施建设,以及如何通过创新性的融资方式来支持教育科研项目,都提供了非常具体和可行的建议。这些建议不仅具有理论上的创新性,更具有实践上的指导意义。我认为,这本书的出现,对于打破当前教育财会领域的一些陈旧观念、推动更深层次的改革具有重要意义。它不仅仅是对现状的反思,更是对未来教育财务管理新方向的积极探索和呼唤。

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这本书以其深刻的洞察力和前瞻性的视野,让我对教育领域的财务改革有了全新的认识。作者们在分析当前教育财务管理面临的挑战时,没有回避问题,而是直面现实,并提出了许多富有建设性的解决方案。我尤其对书中关于如何完善教育经费的多元化投入机制,以及如何构建更加公平、合理的教育经费分配体系的论述印象深刻。这些讨论不仅仅停留在理论层面,更是结合了大量的实际案例和数据,使得结论更具说服力。我感觉到,这本书不仅仅是在探讨学术问题,更是在为中国教育财会改革提供一种新的思路和方向。它强调了改革的系统性、整体性,以及如何将财务管理与教育发展的核心目标紧密结合起来。我相信,这本书的价值在于,它能够帮助教育工作者、政策制定者以及所有关心教育的人,更清晰地认识到教育财会改革的意义和方向,从而共同推动教育事业的进步。

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读完这本书,我感觉仿佛经历了一场思想的洗礼。它让我重新审视了教育领域的财务运作,并且看到了改革的巨大潜力和必要性。书中对于预算编制的精细化、会计核算的规范化以及内部控制的健全化等方面的论述,都显得尤为真切和迫切。我尤其对其中关于如何建立更加透明、公正的财务信息公开机制的探讨印象深刻。在现今社会,信息透明度是赢得信任的关键,尤其是在关乎公共利益的教育领域。作者们提出的通过技术手段和制度设计,来确保财务信息的公开和可追溯性,这不仅有助于提升管理效率,更能有效防止腐败,为教育事业的发展营造一个更加健康、可持续的环境。此外,书中对不同类型教育机构(如公立学校、民办学校、高等院校等)在财务管理上面临的独特挑战和可能的改革路径进行了细致的分析,这种分类讨论的方式,让其研究成果更具针对性和可操作性。这本书的价值在于,它不仅揭示了问题,更重要的是,它提供了一种系统性的、前瞻性的解决思路,能够引领读者走向更科学、更有效的财务管理之路。

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