小学语文每周一测

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作者:本书编写组
出品人:
页数:87
译者:
出版时间:2009-5
价格:13.00元
装帧:
isbn号码:9787806689554
丛书系列:
图书标签:
  • 小学语文
  • 每周一测
  • 语文练习
  • 同步练习
  • 课后辅导
  • 基础训练
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具体描述

小学语文每周一测 本书旨在为小学阶段的学生提供一套系统、全面的语文学习辅助材料。我们深知,语言是思维的载体,而语文能力的培养,尤其是小学阶段的语文基础,对学生未来的学习和成长至关重要。“小学语文每周一测”紧密围绕小学语文课程标准,聚焦学生在学习过程中普遍遇到的难点和易错点,通过分层、递进的练习设计,帮助学生巩固所学知识,提升语文素养。 本书内容涵盖小学语文学习的各个核心维度,包括但不限于: 一、识字与写字: 字音字形: 严格遵循部编本教材的生字表,科学编排生字的认读与书写练习。通过形近字辨析、多音字区分、同音字组词等多种形式,帮助学生准确掌握生字的读音和字形,克服错别字现象。 部首偏旁: 重点讲解常用部首的含义及其与字义的联系,引导学生利用部首记忆字形,理解汉字的结构美。 写字指导: 在字形练习的基础上,注重笔画、笔顺的规范性。部分高频错字、难写字提供单字描红、临摹练习,帮助学生养成正确的握笔姿势和书写习惯,写出规范、美观的汉字。 二、词语积累与运用: 基础词汇: 涵盖教材中要求掌握的常用词语,包含词语的读音、释义、造句。 词语辨析: 针对意思相近、易混淆的词语进行辨析,如近义词、反义词的比较,帮助学生理解词语的细微差别,准确运用。 词语搭配: 强调词语的语境化运用,通过成语填空、词语搭配练习,引导学生学会根据语境选择最恰当的词语。 成语积累: 精选小学阶段必备的常用成语,讲解成语的来源、含义及运用,提升学生的语言表达能力和文化底蕴。 修辞手法: 学习比喻、拟人、排比等常用修辞手法,并通过专项练习,让学生理解这些手法在句子和文章中的作用,并尝试运用。 三、句子理解与运用: 句子结构: 学习分析简单句、陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等基本句式,理解句子成分。 句子功能: 训练学生理解句子在语段中的作用,如表述事实、表达情感、提出问题等。 病句辨析与修改: 针对语序不当、搭配不当、成分残缺、语意不明等常见病句类型,提供辨析和修改训练,提高学生造句的准确性。 句子仿写: 通过对范句的分析和仿写,训练学生掌握不同的句式和表达方式,丰富句子表达。 四、阅读理解: 字词理解: 重点考察学生对课文中关键词语的理解,包括词语的本义、引申义、比喻义等。 句子理解: 训练学生抓住句子中的关键信息,理解句子的深层含义,特别是带有比喻、象征意义的句子。 段落理解: 引导学生分析段落的中心意思、段落之间的联系,理解文章的结构层次。 篇章理解: 训练学生整体把握文章内容,理解文章的主题思想,抓住作者的观点和情感。 阅读方法指导: 教授学生运用多种阅读方法,如默读、跳读、扫读、精读等,提高阅读效率和理解深度。 文体知识: 穿插议论文、说明文、记叙文、诗歌等文体的基本特点和阅读技巧。 五、写作训练: 审题立意: 引导学生准确理解写作题目的要求,确定写作中心。 素材积累: 鼓励学生从生活、阅读中积累写作素材,培养观察能力和思考能力。 结构安排: 教授学生运用总分总、时间顺序、空间顺序等常见的写作结构,使文章条理清晰。 语言表达: 鼓励学生运用所学的词语、句子和修辞手法,使语言生动、形象、准确。 不同文体写作: 针对记叙文、说明文、想象作文等小学常见文体,提供不同主题的写作训练,并附有范文分析。 修改润色: 训练学生检查文章中的错别字、病句,修改不通顺的句子,提高文章的整体质量。 本书特色: 1. 紧扣课标,与时俱进: 本书内容严格依据教育部最新颁布的小学语文课程标准,紧跟教材更新步伐,确保练习的科学性和有效性。 2. 分层递进,循序渐进: 练习难度由浅入深,由易到难,由基础到提高,符合小学生的认知规律,帮助学生逐步建立知识体系。 3. 题型多样,覆盖全面: 涵盖选择、填空、简答、连线、仿写、写作等多种题型,全面考察学生语文各项能力。 4. 重点突破,难点攻克: 针对小学生在学习过程中普遍存在的知识盲点和薄弱环节,设计有针对性的专项练习,实现重点突破。 5. 讲练结合,巩固提升: 在每单元或每部分练习前,会适当点拨关键知识点,并在练习后提供详细答案解析,帮助学生及时纠错,巩固所学。 6. 激发兴趣,培养习惯: 题目的趣味性和适度的挑战性,旨在激发学生的学习兴趣,培养学生自觉练习、及时反思的良好学习习惯。 “小学语文每周一测”不仅是一本练习册,更是陪伴小学生语文学习成长的小助手。我们希望通过本书,能够帮助广大师生和家长,更科学、更有效地提升小学生的语文综合能力,为他们打下坚实的语言基础,助力他们成为热爱阅读、善于表达、乐于思考的新时代少年。

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读后感

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用户评价

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刚收到这本《小学语文每周一测》,迫不及待翻开来看。整体感觉非常扎实,不是那种空泛的理论堆砌,而是真正落到实处,围绕着小学语文课程的标准来设计的。我仔细看了看前面的几单元,选题非常贴合课本进度,生字词的考察方式也多种多样,有填空、组词、造句,还有联系实际的运用,这点很棒,不像有些练习册只是机械地重复。 更有意思的是,它在考察基础知识的同时,还融入了对阅读理解的训练。不是那种长篇大论的阅读材料,而是选取了一些篇幅适中、内容生动有趣的文章,然后围绕文章设计问题。这些问题不只是简单地考查学生有没有读懂字面意思,还会引导孩子去思考文章中的人物情感、作者的意图,甚至是字里行间透露的信息。我注意到有一篇关于小动物的短文,问题设计得很巧妙,能够引导孩子体会动物的可爱,也能培养他们的同情心。 而且,这本书在作文训练方面也下了功夫。它不直接给题目让孩子写,而是提供了一些写作素材和引导性的问题,让孩子先思考,再动笔。比如,可能先给一张图,或者讲述一个小故事,然后问孩子“如果你是主人公,你会怎么做?”“这件事让你想到了什么?”这样的设计,能够有效地激发孩子的写作灵感,也让写作过程变得更有条理。我特别喜欢它给出的范文,虽然简短,但语言生动,结构清晰,能给孩子很好的示范。 这本《小学语文每周一测》的版式设计也值得称赞。字体大小适中,排版清晰,留白也够,孩子做题的时候不会觉得拥挤。而且,很多题目都配有插图,这些插图既能吸引孩子的注意力,又能帮助他们理解题目。我发现有些题目还在题目旁边标注了知识点所属的课文,这样方便家长和孩子能够快速定位到课本中对应的部分进行复习。 总的来说,这是一本非常适合小学阶段孩子巩固语文知识、提升语文能力的练习册。它既有扎实的基础知识训练,又不乏拓展性的思维训练,而且在阅读和写作方面也提供了有效的指导。作为家长,看到这样一本内容充实、设计精良的练习册,真的感到很欣慰。我相信,坚持用这本书进行练习,孩子的语文水平一定能得到显著的提高。

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这本《小学语文每周一测》给我一种耳目一新的感觉。它没有冗长的说明,直接切入主题,每一页都充满了挑战性和趣味性。我喜欢它在考察基础知识时,所采用的多种题型组合,既有传统的填空、选择,也有需要动手操作的连线、画图,还有需要发挥想象的看图说话。 尤其让我惊喜的是,它在词语和句子部分的练习,非常注重引导孩子去理解词语的深层含义和句子的语境。比如,它会要求孩子用一个词语来造一个包含特定情感的句子,或者让孩子分析一个句子中用了什么样的修辞手法,以及这些修辞手法起到了什么作用。这样的设计,能够让孩子对语言产生更深刻的认识。 这本书的阅读理解部分,选材非常广泛,既有童话故事,也有科普文章,还有一些关于名人轶事的短文。它的问题设计也十分巧妙,不会让你觉得是在“背答案”,而是需要你去主动思考,去挖掘文章的深层含义。我注意到,有些问题还会引导孩子将文章内容与自己的生活经验联系起来,这对于培养孩子的独立思考能力非常有帮助。 在写作方面,这本书的亮点在于它提供了非常多样化的写作引导。它可能是一张图片,一段对话,或者是一个开放式的情境,然后要求孩子根据这些材料进行创作。这种方式能够极大地激发孩子的想象力,让他们觉得写作是一件有趣的事情,而不是一项枯燥的任务。 这本书给我的整体印象是非常注重培养孩子的语感和思维能力,而不是死记硬背。它就像一个充满智慧的伙伴,一步步地引导孩子在语言的世界里探索和成长。

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拿到《小学语文每周一测》,一股浓浓的学术气息扑面而来,但又不像传统意义上的教辅那样枯燥。它的内容编排非常精巧,每一部分都像是在为孩子构建一个完善的语文知识体系。我特别赞赏它在基础知识部分的细致程度,比如对形近字、同音字的辨析,以及不同语境下词语用法的区别,都设计得非常到位,能够帮助孩子精准掌握每一个字词的细微差别。 让我眼前一亮的是,这本书在考察句子理解时,不仅仅停留在表面意思,而是深入到句子的结构、语气和隐含意义。它会设计一些对比性的句子,让孩子去体会它们之间的细微差异,或者要求孩子仿写句子,以训练他们对句子结构的掌握。这种深度训练,能够帮助孩子真正理解语言的魅力,而不是机械地记忆。 阅读理解部分,这本书的选文可以说是相当有讲究。它选取了一些具有代表性的文学作品片段,或者一些贴近生活、富有教育意义的文章,然后提出了一些具有挑战性的问题。这些问题往往需要孩子结合文章内容进行多角度的分析和推理,甚至需要他们进行一定的归纳和总结,这对于培养孩子的逻辑思维能力和分析能力非常有益。 这本书在写作训练方面的理念也与众不同。它不倾向于提供现成的范文,而是鼓励孩子独立思考,引导孩子从生活中汲取灵感。它会提供一些启发性的提示,比如“你遇到过类似的情况吗?”、“你会怎么表达你的感受?”这样的问题,能够有效地引导孩子打开思路,用自己的语言来表达。 总的来说,这本《小学语文每周一测》就像一位经验丰富的语文老师,它知道学生在学习过程中会遇到哪些难点,并能提供最有效的解决方案。它不是简单地堆砌题目,而是有针对性地引导学生理解和运用知识,这种教学理念让我非常认可。

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刚拿到这本《小学语文每周一测》,第一眼就被它朴实无华的封面吸引了。翻开书页,一股清新自然的阅读气息扑面而来。我喜欢它题目的设计,不花哨,但很实在。每一单元的练习都紧密围绕着课本知识点展开,从最基础的字词辨析,到句子理解,再到篇章感悟,层层递进,非常考验孩子的掌握程度。 令我印象深刻的是,这本书在考察词语运用时,并没有止步于简单的组词或造句,而是引入了很多情境化的练习。比如,有的题目会给出一系列词语,让孩子根据上下文来选择最恰当的词语填空,或者让孩子用提供的词语来描述一个场景,这种方式更能锻炼孩子实际运用词语的能力,让词语不再是死记硬背的孤立符号。 此外,阅读理解部分的设计也别出心裁。它不像有些练习册那样,只选取难度极大的文章。这本书的文章更贴近小学生的认知水平,但难度上却能有效地考察孩子的理解能力。它提出的问题,不仅仅是“这篇文章讲了什么”,更会引导孩子去思考“为什么会这样?”、“如果你是文中的人物,你会怎么想?”这类开放性的问题,能够激发孩子的独立思考和情感共鸣。 我特别关注了它的作文指导部分。它提供了一些非常有启发性的写作素材,比如一组相关的图片,或者一个简短的生活片段,然后提出一些引导性的问题,让孩子从这些素材中提取灵感。这种“授之以渔”的方式,能够帮助孩子建立起自己的写作思路,而不是被动地接受题目。同时,书中还穿插了一些对写作技巧的讲解,比如如何运用修辞手法,如何组织段落,这些都非常实用。 这本书的整体风格非常严谨,同时也充满人文关怀。它没有华而不实的包装,就是用心打磨每一道题目,力求让孩子在练习中真正受益。我认为,对于那些希望系统性地提升孩子语文素养的家长来说,这绝对是一本值得信赖的工具书。

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初次接触《小学语文每周一测》,我便被其严谨的科学性和实效性所折服。这本书的编排逻辑清晰,每一单元的学习内容都紧扣教学大纲,并且在深度和广度上都做到了恰到好处。我仔细研究了其关于字词的考察方式,不仅包括了字音、字形、字义,更延伸到了词语的搭配、辨析以及在特定语境下的准确运用,真正做到了举一反三。 让我感到特别惊喜的是,这本书在句子的理解与运用方面,具有非常强的训练价值。它不只是简单地考查句子成分的划分,而是通过一些对比性强的例句,引导学生去体会不同句子结构所带来的语气和意义上的差异,并鼓励学生进行仿写和拓展,这对于提升学生的表达能力大有裨益。 阅读理解部分,本书的选文兼顾了经典性和时代性,既有文学价值,也贴近学生生活。题目的设计更是别具匠心,往往不是直接考查文章的表面信息,而是引导学生进行深入的探究,例如分析人物情感、推测作者意图,甚至是在文本之外进行合理的联想和评价。这种设计能够极大地激发学生的阅读兴趣和思维的活跃度。 在写作训练方面,本书摒弃了生硬的模式化教学,而是更注重启发学生的发散性思维。它提供了一些富有启发性的素材和引导性问题,鼓励学生从多角度、多层面去构思,并提出了一些关于如何丰富语言、优化结构的小技巧,能够有效地帮助学生克服“无话可说”或“不知如何下笔”的困境。 总而言之,这本《小学语文每周一测》不仅仅是一本练习册,更像是一本集系统性、启发性和实践性于一体的语文学习指南。它能够帮助学生建立起扎实的语文基础,更重要的是,能够点燃他们对语文学习的热情,培养他们成为一名优秀的沟通者和思考者。

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