1.注重物理基本概念和基本規律的闡述，盡量避免繁瑣的數學推導，數學知識定位在微積分初步。考慮到當前中學物理教學水平的提高，本教材將和中學物理拉開距離，去掉與中學物理內容重復的部分。
2.力求體係和結構的閤理性，教材內容覆蓋物理學的各個分支，物理學發展前沿及許多新課題也在教材中得到反映。全書分上、下兩冊。
3.精編例題和習題。選編例題和習題的主導思想是有利於擴展學生的視野；有利於培養學生學習物理的能力。作為一種嘗試，本教材編入瞭一定數量的用計算機演示或數值計算的習題。
4.本教材的講授時數在120學時-160學時之間，適用於理工科非物理專業的基礎物理課程的教學。教材內容和習題都有不同層次的編排，便於師生在此基拙上進行取捨，因而也可以作為90學時左右課程的學校使用。
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