具体描述
本书为“全彩版开心作文系列”中的一本，所选范文都是编者从全国各地报刊杂志和广大读者投稿中精挑细选、精制而成，味道绝对正宗而新鲜。书中由开心猫、博士龙、胖胖虎、神气猴和摩登鼠对范文进行咀嚼，谈优点，谈不足，谈感受，谈收获，总之是对范文全方位地品尝，帮助小学生们快速、有效地吸收和消化范文。本书可供一、二年级的小学生使用。
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读后感
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用户评价
天哪，我最近发现了一个宝藏！这本书叫《小学生开心作文智慧飞船》，我特意买给我家小豆包，他才一年级，平时写作文就写个“我家有只小狗”，然后就没有然后了，每次写作文都像打仗一样。我本来没抱太大希望，想着能让他稍微写出点句子就好。结果，翻开第一页，就被这书的风格惊艳到了！封面色彩斑斓，里面画风也很可爱，一看就不是那种枯燥无味的说明书。更重要的是，它不是直接教你“写作文要怎么怎么样”，而是用一种讲故事、玩游戏的方式，一点一点把作文的“秘密”揭示出来。比如，它会讲一个关于“颜色”的奇妙旅程，让孩子在故事里感受不同颜色的情感，然后自然而然地联想到生活中见到过的东西，再用简单的句子描述出来。我儿子看完这个关于颜色的章节，竟然主动跑去画画，还用我帮他写下来的词语，磕磕巴巴地讲了一个关于彩虹的故事！这简直是我不敢想象的进步！而且，书里的“智慧飞船”概念也很有意思，像是在探索作文的宇宙，充满了新奇和乐趣。它不是硬邦邦的知识灌输，而是像和孩子一起玩了一场智力冒险，让他主动去思考，去发现，去表达。我特别喜欢它的一点是，它非常注重“开心”，真的让写作文变成了一件快乐的事情，而不是一个沉重的负担。我看我儿子每天都主动翻开这本书，有时候还会拉着我一起听他讲书里的故事，然后他会自己尝试着把故事里学到的东西用到他自己的小创作里。这真的太值了，比我报的任何作文班都有用！
评分这本《小学生开心作文智慧飞船》简直是小学生的“作文救星”！我家二宝，今年刚上二年级，每次写作文都愁眉苦脸，我这个当妈的也跟着心焦。我试过好多方法，什么范文赏析、句型模仿，效果都不太理想，孩子写出来的总是生搬硬套，缺乏灵气。偶然间看到这本书，名字听起来就很有趣，抱着试试看的心态买回来的。没想到，这本书的理念完全颠覆了我对传统作文辅导的认知。它不是直接告诉孩子“怎么写”，而是通过一系列充满想象力和趣味性的“任务”和“挑战”，引导孩子主动去观察生活、感受生活，并用自己的语言表达出来。比如，里面有一个关于“声音”的单元，不是枯燥地列举各种声音，而是设计了一个“声音侦探”的游戏，让孩子去聆听雨声、风声、鸟鸣声，然后用生动的词语去形容，再把这些声音串联成一个小故事。我儿子跟着书里的指引，竟然写出了他人生中第一个让我眼前一亮的片段：“雨滴像小精灵跳着舞，噼里啪啦地唱着歌。”这简直是巨大的突破！更让我惊喜的是，这本书并没有回避作文中的难点，比如如何组织语言、如何遣词造句，但它都是以一种潜移默化的方式融入在故事和游戏中，让孩子在玩乐中自然而然地掌握。它就像一个神奇的魔法箱，打开就能激发孩子无穷的写作灵感。我能感觉到，自从用了这本书，我儿子写作文的积极性提高了不少，不再是敷衍了事，而是开始享受表达的乐趣。
评分说实话，我本来对市面上那些充斥着“作文秘籍”的书籍不太感冒，总觉得那些东西太功利，容易让孩子失去写作的乐趣。但《小学生开心作文智慧飞船》这本书，真的让我眼前一亮。我家儿子，明年就三年级了，平时写作文总是写不好，要么就是写得太空洞，要么就是写得太幼稚，每次写作文我都觉得头大。这本书的封面设计就很吸引人，色彩鲜艳，充满童趣，让我觉得它一定不是那种一本正经的说教书。翻开书页，里面的内容更是让我惊喜。它没有那些让人望而生畏的理论，而是用一种非常巧妙的方式，将写作的要点融入到一个个充满想象力的故事和情境中。比如，里面有一个关于“想象力”的章节，不是让你去背诵什么“想象力的重要性”，而是让你乘坐“智慧飞船”去一个完全陌生的地方，去发现那些别人看不到的东西，去创造那些不存在的事物。我儿子读了这个章节，竟然主动去画了一幅关于“太空城市”的画，还给我讲了好多他画里的细节，比我强迫他写出来的作文要精彩得多！这本书最厉害的地方在于，它能够激发孩子内心最原始的创作欲望，让孩子觉得写作是一件非常酷、非常有趣的事情。它不是在教孩子“写”，而是在引导孩子“想”，让孩子从“想”到“写”，自然而然地完成一个转变。我儿子现在写作文，不再是敷衍了事，而是充满了小小的创意和惊喜，这真的让我非常欣慰。
评分说实话，我一开始是被《小学生开心作文智慧飞船》这个书名吸引的，觉得“开心”和“智慧飞船”这种组合，应该能让孩子提起兴趣。我家大宝，快三年级了，之前写作文总是像挤牙膏一样，一个词一个词地往外蹦，而且写出来的东西总是千篇一律，要么是写家庭生活，要么就是写学校见闻，毫无新意。我买了很多作文辅导书，但效果都不尽如人意。这本书拿到手后，我先自己翻了一下，发现它的内容设计真的非常巧妙。它不是简单地罗列作文技巧，而是通过一个又一个生动有趣的主题，比如“奇妙的旅行”、“神秘的宝藏”等等，引导孩子去想象、去联想，然后把脑海中的画面用文字描绘出来。它特别强调“细节”的描写，教孩子如何用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用鼻子去嗅闻，用手去触摸，用心去感受，然后再把这些丰富的感官体验变成文字。我记得里面有一个章节是关于“颜色”的，它不是让孩子去背诵“红色代表热情，蓝色代表忧伤”，而是让孩子去观察生活中各种各样的红色，比如夕阳的红、草莓的红、玫瑰的红，然后去体会这些不同红色带给人的感受，再用自己的语言去描述。我儿子照着书上的引导，竟然写出了“夕阳像一团燃烧的火，把天空染得红彤彤的，像我吃到的草莓一样甜！”这种充满画面感和个人情感的句子。这本书真的是在用一种非常“走心”的方式，激活孩子的想象力和创造力，让他们真正爱上写作文。
评分我必须得给《小学生开心作文智慧飞船》这本书打个高分！我家的小女儿，今年读一年级，本来对写字、写文章这事儿就没什么兴趣，每次老师布置写作文，她就开始哭鼻子，我看着也心疼。我试过给她读各种童话故事，希望她能从故事里获得灵感，但效果甚微。这本《小学生开心作文智慧飞船》真是及时雨！它的语言风格非常贴近孩子，就像一个有趣的朋友在跟孩子聊天，一点点地引导他们开启写作的大门。我特别喜欢它把抽象的写作概念，比如“如何描写人物”、“如何构思情节”等等，都转化成一个个充满想象力的“关卡”和“任务”。举个例子，它有一个关于“小动物”的章节，不是简单地教孩子写“小狗”、“小猫”，而是让孩子想象自己变成了一只小动物，去体验它的生活，去感受它的快乐和烦恼，然后用第一人称的视角去写。我女儿按照书里的提示，写了一篇关于“我是一只小兔子，我最喜欢在草地上蹦蹦跳跳，吃甜甜的胡萝卜！”这样的句子，虽然简单，但充满了童趣和生活气息，而且是她自己主动思考写出来的，这对我来说已经是莫大的惊喜了！这本书最大的亮点在于，它真正做到了“寓教于乐”，让孩子在玩耍中学习，在快乐中成长，把写作文从一项枯燥的任务，变成了一场充满乐趣的探险。我女儿现在每天都缠着我要翻这本书，有时候还会主动找我，让我听她写的小故事，那种发自内心的喜悦，真的让我觉得买这本书太值了！
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