《初中语文》特点：一个依据：教育部制订的《全日制义务教育课程标准》；两项交融：初中课本与高中课本的交汇点；中考试题与高考试题的交汇点；三个目标：夯实学生的基础知识；形成学生的基本技能；营造有利于学生全面发展和人格成长的良好氛围。
四种素养：①语言素养；②人文素养；③品德素养；④审美素养。
五种能力：①积累知识的能力；②形成知识体系的能力；③提高解题技能的能力；④实践演练的能力；⑤创新能力。
六个体例：
①名师导航：明方向
②典题引路：学技巧
③实践提升：强能力
④牛刀小试：显本领
⑤教你一招：会方法
⑥相关链接：拓视野
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