发展汉语-中级汉语(下)(1-5)(音带)

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isbn号码:9787887032577
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具体描述

《发展汉语-高级汉语(上)》是一本专为希望进一步提升汉语水平的学习者设计的教材。本册教材在前几册的基础上,深入探讨更复杂的语言结构、更丰富的词汇以及更地道的表达方式,旨在帮助学习者在听说读写四个方面都达到更高的层次。 教材特色与内容构成: 本书在内容编排上紧密结合实际应用场景,力求让学习者在掌握语言知识的同时,能够自信地运用汉语进行交流和表达。 篇章设计: 全书共包含五个单元,每个单元围绕一个或多个与现代社会生活息息相关的主题展开。例如,可能涉及科技发展对社会的影响、环境保护的紧迫性、文化交流的挑战与机遇、经济全球化下的机遇与风险,以及个人成长与社会责任等。每个单元由多个课文、词汇、语法点、练习以及文化背景知识组成,形成一个有机整体。 词汇与短语: 本册教材精选了大量在中高级汉语语境中常用且重要的词汇和短语。这些词汇不仅涵盖了特定主题领域的专业术语,更包含了大量具有地域特色、情感色彩以及隐喻意义的词汇,能够帮助学习者更准确、更生动地表达思想。学习者将接触到一些更抽象、更具思辨性的词汇,以及一些表达细微差别的同义词和近义词。 语法结构: 在语法方面,本册教材将重点讲解更复杂、更高级的语法现象。这包括但不限于: 复合句与关联词: 学习如何运用各种关联词(如“不仅……而且……”,“虽然……但是……”,“与其……不如……”等)来构建逻辑严密、结构复杂的句子,从而清晰地表达因果、转折、并列、选择等关系。 被动语态的高级运用: 深入理解“被”、“叫”、“给”等表示被动的结构,以及它们的细微差别和适用场合,尤其是在一些正式的书面语或客观陈述中。 趋向补语与可能补语的深入拓展: 掌握更复杂的趋向补语组合,以及“得”和“不”在表示可能性方面的不同用法,用于描述动作的趋向和结果。 情态动词与副词的精妙搭配: 学习如何运用情态动词(如“能够”、“可以”、“应该”等)和副词(如“大概”、“似乎”、“果然”等)来表达说话人的态度、可能性和推测,使表达更具立体感。 固定搭配与习惯用法: 介绍一些地道的成语、谚语、俗语以及常用的固定搭配,这些是提高汉语地道性的关键,能够使学习者的语言表达更具“中国味”。 听说训练: 针对听力,教材提供了丰富多样的听力材料,包括对话、独白、新闻报道、讲座片段等,语速和内容都更贴近真实语境。练习形式多样,如听后选择、填空、判断正误、简要回答问题等。对于口语练习,教材鼓励学习者就课文内容、相关话题进行讨论、辩论、发表看法,或者进行角色扮演、情景对话,以提高表达的流畅性、准确性和逻辑性。 阅读理解: 阅读材料的难度和深度都有所提升,文章体裁多样,包括议论文、说明文、记叙文、评论文章等。阅读练习旨在培养学习者捕捉文章主旨、理解细节、分析论证结构、推断作者意图的能力。同时,也引导学习者学习和运用文章中的生词和句型。 写作训练: 写作部分着重培养学习者清晰、有条理地表达复杂思想的能力。练习形式可能包括续写故事、撰写评论、发表观点、总结报告等。教材提供写作指导,帮助学习者掌握不同文体的写作技巧,并鼓励运用本册学到的词汇和语法。 学习目标: 通过本册的学习,学习者将能够: 扩大词汇量,掌握更高级、更具描述性的词汇和短语。 熟练运用多种复合句结构,使表达更精确、更丰富。 理解并使用更复杂的语法现象,提升语言的规范性和地道性。 在各种日常和非日常话题上,能够进行流利、准确、有逻辑的交流。 阅读各种类型的中文文章,并能理解其深层含义。 能够独立撰写具有一定深度的文章,清晰地表达自己的观点。 《发展汉语-高级汉语(上)》是您迈向汉语精通之路的理想伙伴,它将帮助您打开更广阔的汉语世界,体验语言的魅力与力量。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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坦白说,我买这本书时,主要是被它的“发展汉语”这个系列名所吸引,感觉这个名字很有进阶的意味。我学汉语的时间算不上短,也算是经历过一些国产的教材,但总觉得少了点什么。这本《发展汉语-中级汉语(下)(1-5)(音带)》给我带来的感觉是,它在“实用性”和“系统性”上做得比较平衡。书中的话题选择也很接地气,比如“环境保护”、“科技发展”这些,都是当下比较热门的社会议题,学习起来不会觉得枯燥,而且很有现实意义。我最欣赏的一点是,教材并没有简单地堆砌词汇和语法,而是注重将它们有机地融入到语境中,通过对话、短文等形式来展现,这样我学习起来就更容易理解和记忆。音带的质量也出乎我的意料,不仅发音清晰,连语调和节奏都处理得很好,听的时候就像在听一段真实的对话,而不是那种生硬的朗读。我尤其喜欢它的一些讨论性话题,这些内容鼓励学习者去思考和表达自己的观点,这对于提升我的主动说汉语的能力非常有帮助。我常常会尝试着复述书中的一些段落,或者用学到的新词汇造句,虽然过程中会遇到一些困难,但每一次成功都让我感到很有成就感。这本书的排版也很舒服,字号大小适中,页面布局清晰,阅读起来不会觉得累。我还在琢磨着如何把里面的一些地道表达应用到我的邮件写作中,这对我未来的工作会有很大的帮助。

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我一直对中国文化和语言充满好奇,学习汉语的过程也是一个不断发现惊喜的过程。拿到这本《发展汉语-中级汉语(下)(1-5)(音带)》后,我最大的感受就是它的内容非常丰富,而且层次分明。教材不仅仅是教我如何说汉语,更是在引导我理解汉语背后的文化内涵。我发现书中有很多关于中国社会变迁、传统节日、风俗习惯等方面的介绍,这让我对中国的了解更加深入。我尤其喜欢里面的故事性和场景模拟,这些内容让我在学习语言的同时,也仿佛置身于中国的生活场景之中,体验着当地人的生活方式。音带的配合是我觉得非常重要的一点,我每次学习课文前都会先听一遍,然后再跟着朗读,这对于我改善发音和语感有很大的帮助。这本书的学习路径设计得很合理,循序渐进,不会让你感到压力太大,但又能不断地挑战你。我个人觉得,这本书在培养学习者独立思考和自主学习能力方面做得也很好,它提供了一些开放性的问题,鼓励我们去探索和表达。我还在尝试着把书中的一些表达方式与我之前学过的中文进行对比,找出其中的异同,这样可以帮助我更牢固地掌握知识。总的来说,这是一本让我觉得学起来既有挑战又充满乐趣的书。

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拿到这本《发展汉语-中级汉语(下)(1-5)(音带)》的时候,我当时正在为我的汉语口语瓶颈期感到头疼。之前学了基础的日常对话,但一到稍微复杂点的句子或者需要表达细微情感的时候,就卡壳了。这本书的封面设计很简洁,带有书卷的图案,寓意着知识的积累,这让我对它抱有期待。翻开目录,发现内容编排得相当系统,从社会文化、经济生活到个人发展,涵盖了非常广泛的话题,这正是我迫切需要的。教材的语言风格相对严谨,但又不像一些纯学术类的书籍那样晦涩难懂,很多例子都来自于真实的生活场景,这使得学习过程更加生动有趣。尤其是附带的音带,我立刻尝试听了一下,发音标准、语速适中,跟读起来感觉很舒服,能够帮助我纠正很多之前的发音习惯。我尤其喜欢其中关于“跨文化交流”的几个单元,虽然之前也接触过一些,但这本书提供了更深入的视角和更贴切的案例,让我能够更好地理解不同文化背景下人们的沟通方式,这对我在国际交流中非常有帮助。而且,教材的设计也考虑到了不同学习者的需求,除了核心课文,还提供了大量的练习题,包括听力、口语、阅读和写作,覆盖面很广,能够帮助我全面提升汉语能力。我还在思考如何将书中的词汇和语法点更有效地融入到我的日常对话中,这需要一些时间和实践,但我相信这本书会成为我强大的后盾。

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我对这本书的整体印象是“扎实”和“全面”。我学习汉语已经有一段时间了,一直希望能够找到一本教材,既能巩固我已有的基础,又能让我向更高阶的水平迈进。这本《发展汉语-中级汉语(下)(1-5)(音带)》在这一点上做得相当不错。它的内容编排很有逻辑性,每一个单元的主题都围绕着一个核心概念展开,然后通过各种形式的课文、练习来深化理解。我尤其喜欢书中的一些文化单元,这些内容帮助我更好地理解中国人的思维方式和价值观念,这对于我进行更深层次的汉语交流非常有益。附带的音带也是我特别看重的一点,它不仅提供了标准的朗读,还包含了一些模拟对话和听力材料,这对于我提升听力和口语的准确性非常有帮助。我尝试着利用音带进行跟读练习,每次都能发现一些自己之前没有注意到的发音细节。这本书的练习题设计也很有针对性,能够帮助我巩固所学知识,并发现自己的薄弱环节。我还在尝试着将书中的一些讨论性话题与我的中文朋友进行交流,这既是练习,也是一种文化碰撞。总而言之,这是一本非常适合想要系统提升汉语能力的学习者的教材。

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说实话,我当初选择这本《发展汉语-中级汉语(下)(1-5)(音带)》纯粹是因为它正好处于我当前学习的阶段,并且有音带配套。我的学习习惯是比较喜欢把语言放在具体的语境下去理解,而不是死记硬背单词表。这本书恰恰符合我的需求。它涵盖的话题很广,从个人情感的表达,到社会现象的评论,再到一些专业领域的介绍,都涉及到。这让我觉得,学习到的不仅仅是语言,更是一种思维方式。我发现教材中的词汇和句型都非常贴近现代汉语的实际使用,很多表达都是我平时在看中国电视剧或者电影时会听到、看到的。音带的质量非常棒,语速不快不慢,而且发音清晰,有感情,听起来很舒服。我尤其喜欢里面的一些对话练习,设计得很巧妙,能够让我模拟不同的沟通场景,锻炼我的应变能力。我还在思考如何将书中的一些更高级的语法结构应用到我的写作中,这需要一些刻意的练习,但我相信这本书提供了足够的素材和引导。总的来说,这本书的优点在于它的实用性强,内容贴近生活,并且音带的配合也很到位,能够帮助我有效地提高汉语的听说读写能力。

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