具体描述
《古汉语常用词词典》收单字条目5800余个，多字条目9000余个。收词范围以新编中学文言文教材为主，延及大专院校古代汉语教材、古代文学作品及传统名篇。单字条目中，形同而音、义不同的，分立条目，如“长”chang与“长”Zhang、“朝”zhao与“朝”chao等。形同、音同而义无关的同形词，不分立条目，如“耳”既是名词，又是语气词，本是两个词，均归在一个条目。
多字条目，以常用的语词为主，同时兼收少量的百科条目。成语一般不收。～多音节单纯词，如无单字条目统领，列第一音节字为条目，其后接列该多音节单纯词。如“匍匐”，在pa音节下列“匍”，其后列[匍匐]。
四、单字条目依汉语拼音字母顺序排列，同音条目，依笔画多少排列。笔画相同的，依起笔笔形横、竖、撇、点、折的顺序排列。多字条目按第一字列于单字条目下；多字条目不止一条时，依第二字的拼音字母顺序排列；第二字音相同的，依笔画为序。
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读后感
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用户评价
这本书，我真是爱不释手。当初买的时候，其实只是抱着一种试试看的心态，想着也许能从中找到一些古文阅读的乐趣。没想到，它带给我的惊喜远不止于此。每次翻开它，都像走进了一个古老而迷人的世界。那些曾经让我望而生畏的古籍，现在在我眼中变得生动起来。它不仅仅是列举词语，更像是在讲述词语背后的故事。比如，一个词，它会给出几个不同的出处，配上原文，然后进行细致的解释，甚至还会分析这个词在不同语境下的细微差别。这种深入浅出的讲解方式，让我觉得自己在和古人对话。而且，它的编排也很人性化，无论是按拼音还是按部首都能查找，非常方便。我特别喜欢它的一些“小贴士”，比如解释某个词的起源，或者指出一些容易混淆的词汇。这些细节的处理，都能看得出编纂者的用心。我曾经花了好几个小时，只是沉浸在某个词条的解释里，然后又顺着它提供的参考，去查阅相关的古籍。这种阅读体验，是一种纯粹的智力上的享受，也是对古代汉语魅力的重新发现。它让我觉得，学习古汉语不再是枯燥的背诵，而是一场充满探索的旅程。
评分不得不说，这本书的设计非常人性化。我拿到手的时候，首先注意到的是它适中的开本，既方便携带，又能在翻阅时提供良好的阅读体验。内页的排版也很讲究，字体大小适中，行距合理，长时间阅读也不会感到疲劳。更重要的是，它的检索系统做得非常方便，无论是根据拼音还是部首，都能快速找到目标词汇。我尤其喜欢它在每个词条下面会列出几个不同时期的例句，并且配有详细的注释，这对于我这种需要结合具体语境来理解词义的学习者来说，简直是福音。我曾经在阅读一篇古文时，对某个词的含义产生了疑问，迅速翻阅这本书，找到了相关的解释，并且通过例句，立刻明白了作者的意图。这种即时性的解决问题能力，让我觉得这本书的实用价值非常高。而且，它还会对一些易错词、近义词进行辨析，这对于避免在阅读和写作中出现低级错误非常有帮助。这本书让我觉得，学习古汉语也可以是一件轻松愉快的事情。
评分这本书的出现，简直就像是为我这样的“业余古汉语爱好者”量身定做的。我一直对中国传统文化情有独钟，但苦于没有系统的指导，总觉得自己在阅读古籍时隔靴搔痒，很多意境和深层含义都无法完全体会。偶然的机会，我看到了这本书，立刻就被它厚重的质感和严谨的排版吸引了。打开之后，更是眼前一亮。它收录的词汇非常全面，而且解释得非常到位。我尤其欣赏它对词义演变的梳理，能够清晰地看到一个词在不同历史时期是如何被使用和理解的。举个例子，我之前对某个成语的理解一直停留在表面的意思，通过这本书的解释，我才了解到它背后蕴含的更丰富的历史典故和文化背景。这种“拨云见日”的感觉，真的太棒了。而且，它提供的例句都是引经据典，既能帮助理解词义，又能让我在阅读中温习经典。这本书不仅仅是一本词典，更是一本充满智慧的文化指南。我常常在读完一个词条后，会去寻找原文，然后对照着书中的解释再读一遍，这种沉浸式的学习体验，让我受益匪浅。
评分作为一名对外汉语专业的学生，我对各种语言工具书有着近乎挑剔的要求。在接触到这本书之前，我用过不少所谓的“权威”古汉语词典，但总觉得差强人意，要么过于学术化，要么信息不够详实。《古汉语常用词词典》这本书，则完全颠覆了我之前的看法。它在学术严谨性上做得非常出色，每一个词条都经过了充分的考证，引用了大量的文献资料，让我能够信服它的解释。同时，它的语言风格又不像很多学术著作那样枯燥晦涩，而是非常清晰易懂，即使是对于初学者来说，也能轻松上手。我特别喜欢它对于词语的分类和归纳，能够让我对某个字或某个词在不同语境下的用法有一个更系统性的认识。例如，它会把一些同义词进行对比分析，指出它们在细微之处的差别，这对于理解古人的表达方式非常有帮助。我经常在做学术研究时，将这本书作为我查找词义和溯源的重要参考。它的实用性和深度兼具，让我觉得它不仅仅是一本工具书，更是一本值得反复品读的研究著作。
评分在我看来，这本书最大的亮点在于它所传递出的“温度”。它不是一本冷冰冰的工具书，而是充满了编纂者对于古汉语文化的热情和敬意。在阅读过程中，我能感受到作者在每一个词条下的细致斟酌，仿佛能听到他们低语着讲解词语背后的故事。它不仅仅是教你认识一个字、一个词，更是引导你去理解那个时代的思想、情感和文化。举个例子，当解释某个词时，作者会引用一些古人的诗句或文章，让你在感受词语本身含义的同时，也能体会到古人是如何运用这个词来表达他们内心世界的。这种“情景式”的学习，让我觉得非常有感染力。而且，书中的一些“拓展阅读”内容，也让我对一些相关的文化知识有了更深的了解。它让我觉得，学习古汉语不仅仅是为了应付考试，更是为了与历史对话，与先贤交流。这本书，让我对中国传统文化的学习，又多了一份深沉的喜爱。
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