本教程首次采用中、英文对照和国际通用的五线谱与中国简谱对照的形式,既有利于五线谱的普及运用,又为筝艺的国际交流和传播提供了条件。
本教程还改变了以往古筝以简谱视谱为主,从常用D调、G调开始训练的传统模式,采用了以五线谱视谱为主,从调开始弹筝入门的新训练方法,建立了乐理教学与弹筝基本功训练相一致的科学化、系统化、正规化的新教材体系,为学筝者提供了极大的方便。
本教程选入了著名筝家、作曲家创作的不同风格的大量著名乐曲。
全套教材共4册。
王小月,古筝教育家、演奏家,天津音乐学院副教授,兼任中国音协古筝学会理事、北京古筝研究会理事等职。1946年生于河北省,1959年考入天津音乐学院附属中等音乐学校学习古筝,1965年以优异成绩毕业并保送天津音乐学院民乐系古筝专业深造。1969年毕业后从事古筝教学。三十多年来,培养了众多古筝教育、演奏人才,遍及全国十余个省市及海外,其中多人在国内重大比赛和国际比赛中获奖;发表过《论古筝教学的系统化、规范化》等学术论文多篇;编写古筝曲多首,其中《满乡情》曾获文化部优秀作品奖;担任多家乐器制造长古筝制作顾问,在古筝研制和改革中做出了贡献。 本书是积作者从事古筝事业四十余年之宝贵经验,为适应当前中国优秀传统文化与国外文化交流的需要,编写的一部从演奏技巧到理论都比较系统的颇具特色的古筝教材。
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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面采用了雅致的淡青色调,配上手绘的写意山水图案,那种古典韵味一下子就抓住了我的心。我一直觉得好的教材不仅仅是知识的载体,更应该是一种艺术品的呈现。《古琴心谱》这本书显然在这方面下足了功夫。内页纸张的选择非常考究,厚实且带有轻微的纹理,即便是长时间翻阅也不会感到刺眼,这对于需要长时间对着谱子练习的人来说,简直是福音。而且,它的排版布局非常科学,五线谱与工尺谱的对照清晰明了,关键符号的标注清晰且不突兀,没有那种廉价教材常见的拥挤感。更让我惊喜的是,它在一些关键指法旁边,配有非常精细的黑白照片示意图,角度刁钻但又恰到好处地展示了手指的触弦力度和弧度,这比那些抽象的文字描述有效得多。我记得我以前买过一本教材,图示模糊不清,根本看不出“沉肩坠肘”的真正含义,而这本的图片,简直就像是名师在手把手地指导,细节之处彰显了编者对教学严谨的态度。这种对用户体验的重视,让我对内容本身也充满了期待。
评分我必须提到这本书在配乐和示范资源方面的远见卓识。现在的学习者,除了书本,对音视频资源的需求是刚性的。《古琴心谱》在这一点上做得非常到位,它不仅提供了配套的音频下载,更难得的是,音频的录制质量极高,完全达到了专业音乐会的录音标准,没有多余的背景噪音,能清晰捕捉到演奏者每一个细微的呼吸和弓子的摩擦声,这对于我们模仿学习至关重要。我对比了市面上其他一些教材,他们的示范音频通常像是随便用一个录音笔录制的,动态范围很差。但这本书的音频,你能清晰地分辨出快板中的急促与慢板中的悠远。而且,我听说(我在官网上看到的介绍)它还提供了针对部分高难度段落的慢速示范视频,这简直是救星!对于那些需要仔细分析连贯性动作的乐段,慢放是唯一的学习途径。这种全方位的学习支持系统,体现了编者对现代音乐教育生态的深刻理解,让学习不再是孤立地面对纸面文字,而是进入了一个多维度的立体课堂。这本书,可以说是对传统琴谱的一次全面数字化和人性化升级。
评分我向来对那些动辄号称“速成”的音乐教程持保留态度,因为艺术的学习绝非一蹴而就。然而,当我翻阅这本《古琴心谱》的曲目安排时,发现它并非追求速度,而是追求“质量的累积”。初级的练习曲目,比如《山泉吟》、《落梅风》的简化版,它的选曲非常巧妙,每一首曲子都只侧重于攻克一个或两个特定的技巧难点。例如,第一册的练习曲几乎都在强化右手“分”和“合”指法的独立性,左手则仅仅是基础的按音和滑音。这种“模块化”的教学设计,极大地降低了初学者的挫败感。我过去学过的另一本教材,直接上来就是一段复杂的琶音组合,我光是右手就练了一个月,进度非常缓慢。但在这本书里,我能清晰地看到自己每两周就能攻克一个明确的小目标,成就感十足。更重要的是,它在每组练习曲目结束后,都会附带一段“演奏提示与常见错误纠正”,这比任何老师的现场指导都要及时,因为很多错误都是在练习中不经意间形成的,能被立刻点醒,事半功倍。
评分这本书的理论深度和循序渐进的编排逻辑,是我多年学习古琴以来遇到的教科书中最为平衡的一部。它没有上来就抛出复杂的乐理概念,而是从最基础的“坐姿与持弓”开始,用极其生动的生活化比喻来解释那些枯燥的术语。例如,它解释“按音的力度控制”时,用了“如同轻捏一颗露水未干的葡萄,既要稳固,又不能将其捏碎”的比方,一下子就将抽象的力度概念具象化了。我特别欣赏其中关于“气韵”的探讨,很多书要么避而不谈,要么就写得玄乎缥缈,让人抓不住头绪。但《古琴心谱》却将“气韵”拆解为“呼吸的节奏”、“弓子的运行轨迹”以及“音色的共鸣点”三个可操作的模块进行分析,最后再将它们融合成一个整体。这使得“意境”不再是遥不可及的追求,而是可以通过技术手段逐步达成的目标。我尝试了书中的一个关于“换弓控制”的小练习,仅仅是按照它描述的“让弓子在弦上有一个轻微的‘呼吸’感”,我拉出来的长音瞬间就有了生命力,不再是那种僵硬的“拉锯声”。这种将传统艺术与现代教学法完美融合的勇气和智慧,非常值得称道。
评分这本书在音色的探讨上,给我的触动是最大的。作为一名对音色有执着追求的演奏者,我深知“好声音”才是古琴的灵魂。很多教材往往只关注“音准”和“节奏”,对“声音的色彩变化”一带而过。但《古琴心谱》却有一整章专门剖析了“不同触弦点对音色的影响”。它详细列举了靠近琴码、中间、以及靠近岳山的三个主要发力区域,用非常形象的词汇来描述它们产生的音色——“近码如金石之清脆,中段如珠玉之圆润,近岳如山谷之空灵”。更细致的是,它甚至分析了在同一个区域内,手指是立着触弦还是平着触弦所带来的微妙变化。我立刻依照书中的指导,对着同一个音符,尝试了书中所描述的几种微小变化。哇,那声音的变化简直是立竿见影!我过去总是用一个固定的力度去拉奏,声音听起来总是单调乏味。现在,我学会了如何在乐句的高潮部分,将触弦点向琴码移动半毫米,瞬间就让音色亮了起来,充满了张力。这部分内容简直是为那些渴望突破“技术瓶颈”、追求艺术升华的进阶学习者量身定做的宝典。
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