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發表於2024-11-27
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韋恩·韋登
(Wayne Weiten)
研究生畢業於布拉德利大學,並於1981年在伊利諾伊大學獲得社會心理學博士學位,他曾在杜佩奇學院和聖塔剋拉拉大學任教,現就職於拉斯維加斯的內華達大學。
他曾獲美國心理學會(APA)和杜佩奇學院頒發的卓越教學奬,同時還是美國心理學會和中西部心理學會會員。1991年,他協辦瞭美國心理學會提高心理學本科教學質量的全國會議,並在1996~1997年擔任心理學會的教學主席。2006年,他獲得瞭心理學會一年一度頒發的五個國傢心理學教學奬之一,並用他的名字命名這項榮譽。他現在是洛杉磯心理學會的候任主席。
韋登教授的研究領域廣泛,包括教育測量、陪審團裁定、歸因理論、壓力與應激、半球功能特異性以及教育教學技術。他著有《心理學導論》(Psychology:Themes and Variations)以及與人閤著有《人生的心理智慧》(Psychology Applied to Modern Life)等著名心理學教材。
譯者簡介
高定國
中山大學心理學係係主任、教授、博士生導師,先後在華東師範大學和香港大學心理學係學習,並獲得兩校博士學位,其翻譯的《認知心理學》《心理統計學》已經成為眾多心理院係本科生和研究生教材或考研參考書;兼任教育部心理學類本科教學指導委員會委員、中國心理學會理事,以及《心理科學》《應用心理學》和《中山大學學報(社會科學版)》編委。
从大学时代起,我渐渐生出了对同一科目下不同作者所编撰教材进行比较的兴趣。起先是自己所学专业的科目,后来扩展到了专业之外的科目,更蔓延到了学术之外的领域。从个人角度而言,这不过是我久已有之的考据癖的一种表现形式;从学习角度来讲,比较意味着一种对知识深度加工的...
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評分(从年初看到年尾的书,还真是善始善终)普心,包括心理学历史渊源和基本的特征,发展史、研究方法、行为的生物学基础、感知觉、意识、学习、记忆、语言和思维、智力测量、动机与情绪、还包括简单介绍发展心理学、人格、社会心理学、健康心理学、心理障碍和治疗。与其他普心的...
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