關於教師專業化隊伍建設問題，陳效民局長在《閔行區以均衡和內涵發展實現教育新一輪發展》一文中要求“采取措施，積極探索實現教師專業化發展的多元渠道，支持教師根據各自的特點去尋求發展的路徑，實現自己的專業化發展。
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