具体描述
告别“电脑盲”的日子，迈入电脑高手的行列，了解电脑的硬件，掌握Windows XP实用操作，轻松学会电脑打字，常用工具软件的使用，Word 2003文档处理，连接到Internet，网上冲浪，网上信息搜索及下载，收发电子邮件，网络聊天花板 QQ、MSN、BBS，网上听音乐、看电影、购物、发短信等，防范电脑病毒。
本书是一本电脑入门教程。从电脑初学者应了解和掌握的基础知识和基本操作出发，涵盖了初学者使用电脑绝大部分内容，并注重培养读者的实用动手能力。全书共分16章，主要内容包括：初识电脑，Windows XP基础操作，文件、文件夹和磁盘的管理，键盘和中文输入法，windows XP的附件，系统的设置与管理，Word 2003文字处理，常用工具软件的使用，连接Internet，Internet网上冲浪，网上信息搜索，网络下载，使用电子邮件，网上聊天，网上娱乐与生活，电脑病毒与防护。本书在图片中进行标注说明，以最大程度方便读者学习。通过学习本书，读者可以对电脑知识有个比较全面、清晰的认识。使读者从不会操作电脑到熟练操作电脑，从不懂电脑知识到精通电脑知识，逐渐成长为--名电脑高手。
本书可作为对电脑感兴趣的广大读者自学的用书，也可作为务工人员、离退休人员、家庭用户使用电脑过程中的速查手册
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读后感
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用户评价
这本书给我的整体感觉，就是一股浓厚的“过时”气息扑面而来，让人很难将其与当下的数字生活联系起来。我在寻找关于现代办公软件高效用法的内容时，发现它还在详细介绍一个已经被淘汰多年的文档格式的保存细节，而对于当前主流的在线协作编辑功能，却只字未提。这简直是不可思议。如今的工作和学习，早已不再是孤立地在本地机器上操作，实时同步、多方协作才是王道。这本书的内容似乎生活在一个信息孤岛中，完全没有考虑到互联网带来的工作模式的革命性变化。比如，在“网络安全”这一章，它仅仅停留在提醒用户“不要点击陌生链接”这种幼儿园级别的安全常识上，对于如何设置强密码、启用两步验证、识别钓鱼邮件的进阶技巧，则完全空白。这种浅尝辄止的态度，不仅没有帮助读者建立起必要的现代安全意识，反而可能给他们一种“我已经学到了足够安全知识”的错觉，反而增加了潜在风险。对于追求效率和前沿技术的读者来说，这本书的价值近乎于零，它提供的知识库，在现实世界中可能已经有半数以上需要打折扣使用了。
评分这本书的“应用”部分，更是让我感到失望至极。它承诺教授“上网应用”，但实际内容却停留在对一些基础概念的机械性罗列。例如，它提到了“使用电子邮件”，但只泛泛而谈了“发送”和“接收”的动作，却完全没有涉及邮件分类、设置自动回复、附件安全处理等日常高频操作。对于当下最热门的社交媒体和内容平台的使用规范和技巧，它更是避而不谈，仿佛这些内容不属于“电脑基础应用”的范畴。这种保守和局限的视角，严重限制了读者对现代数字生活全面理解的可能性。读者需要的，是能够立刻应用到生活和工作中的“干货”，而不是一堆脱离实际场景的理论描述。这本书更像是一个历史的记录者，而非未来的引领者。它固守着一个过时的知识边界，无法引导读者跨越到更广阔、更具创造性的数字世界中去。总而言之，如果想要获得与当前数字环境相匹配的实用技能，这本书恐怕无法提供足够的助力。
评分从装帧和排版来看，这本书的设计也透露着一种敷衍了事的气息。纸张的质量一般，印刷的清晰度也只能算勉强合格，很多插图和屏幕截图的对比度极低，辨识起来相当费劲。更重要的是，这本书的结构安排非常不合理，知识点之间的跳转显得十分突兀。比如，前一页还在讲如何安装一个简单的驱动程序，下一页突然就跳到了复杂的网络协议配置，中间缺乏必要的过渡和铺垫，这对于需要循序渐进学习的初学者来说，简直是灾难。我不得不经常翻阅其他网络资源来弥补这本书在逻辑衔接上的巨大断层。一个好的教材，应该像设计师精心雕琢的艺术品，每一个环节都应当服务于读者的学习体验。这本书的设计，显然是把“把内容塞进去”放在了“如何更好地让读者吸收”之上。这种本末倒置的做法，极大地削弱了其作为教学工具的实用价值，让阅读过程充满了挫败感，而不是成就感。
评分我费了九牛二虎之力，尝试着去理解这本书试图传达的核心思想，但最终还是以失败告终。这本书的叙述方式过于刻板和学术化，像是直接把技术文档生搬硬套过来，缺乏生动的案例和直观的演示。很多关键步骤的解释，都停留在“点击A，然后选择B”的层面，对于“为什么”和“如何变通”这些更深层次的问题，它完全避而不谈。举个例子，在讲到网络基础概念时，它用了大段晦涩的术语来解释IP地址和端口，但却没有提供任何实用的场景来展示这些概念在日常上网中是如何发挥作用的。这让学习过程变得枯燥乏味，学习者很容易在这些枯燥的理论面前感到迷失方向。我个人认为，一本好的入门教材，应该像一个耐心的导师，能够预判学习者可能在哪里卡住，并提前给出解决方案和替代方案。这本书显然没有做到这一点。它的逻辑链条在关键处经常断裂，要求读者具备超出教材本身的背景知识才能勉强跟上。读完一遍后，我感觉自己掌握了一堆孤立的知识点，但完全不知道如何将它们整合起来，形成一个解决实际问题的能力框架。可以说，这本书在“教人思考”和“培养能力”方面，是严重失职的。
评分这本号称“新编”的教材，我拿到手里的时候，原本是满怀期待的。毕竟现在这个时代，谁能离得开电脑和网络呢？我希望能从中找到一些跟得上时代、操作性强的实用技巧。然而，当我翻开目录，再仔细阅读前几章的内容时，心里就有点打鼓了。它似乎更像是一本十年前的老旧手册的简单翻印，里面的截图和界面风格都显得异常陈旧，很多新出的软件和应用根本就没有涉及。比如，关于云存储和协作工具的部分，只是一笔带过，完全没有深入讲解如何利用现代工具进行高效工作。更让人感到困惑的是，它似乎把学习的重点放在了操作系统的基础设置上，比如如何更改桌面背景、如何管理文件，这些内容对于一个稍微有点电脑常识的人来说，简直是浪费时间。我更希望看到的是关于数据安全、隐私保护、或者如何利用搜索引擎进行深度信息检索的章节，但这些在书中几乎找不到踪影。整本书的知识结构显得非常零散，不成体系，读起来就像是在看一本工具箱里的说明书合集，缺乏一个清晰的学习脉络和目标导向。对于希望快速上手、掌握现代数字技能的读者来说，这本书的价值实在有限。我承认它可能对完全的“小白”有基础的入门作用，但对于任何想要在信息时代有所建树的人来说，这本教材的“新编”二字，实在有些名不副实。
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