双语瓜果蔬菜-金葫芦凹凸版挂图 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版时间:2006-3

价格:3.80元

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isbn号码:9787539729770

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• 绘本
• 认知
• 水果
• 蔬菜
• 双语
• 英语
• 幼儿
• 早教
• 挂图
• 金葫芦

双语瓜果蔬菜-金葫芦凹凸版挂图 本挂图精选了日常生活中常见且深受儿童喜爱的多种瓜果蔬菜，以其生动形象的凹凸造型和清晰准确的双语标识，为孩子们打开了一扇认识自然、学习语言的奇妙窗口。 核心特色： 凹凸立体造型： 每一款瓜果蔬菜都精心设计成凹凸立体形态，触感真实，能够让儿童在触摸中直观感受水果和蔬菜的形状、纹理和质感。这种直观的学习方式，远比平面图片更具吸引力和教育意义，能够有效激发孩子的好奇心和探索欲。例如，触摸到弯曲的黄瓜，感受其表面的颗粒；捏一捏圆润的南瓜，体会其饱满的形态；拨弄一下带刺的榴莲，了解其独特的外壳。这些真实的触感体验，能够加深孩子对不同瓜果蔬菜的印象，促进其认知发展。 高清彩色图画： 采用高分辨率的印刷技术，色彩鲜艳饱满，图像逼真，能够真实还原瓜果蔬菜的自然色泽和细节。鲜明的色彩对比，能够吸引儿童的注意力，培养其对色彩的认知能力。逼真的图像，帮助孩子建立对真实世界的感知，将挂图中的形象与生活中遇到的实际物品联系起来。 双语标注： 每一种瓜果蔬菜都配有中文和英文两种名称。中文名称清晰易读，帮助孩子学习母语词汇；英文名称则为孩子提供了接触外语的绝佳机会，为未来的语言学习打下坚实的基础。双语对照的学习方式，能够有效地拓展孩子的词汇量，培养其跨文化意识，为其在全球化时代的发展做好准备。例如，看到红彤彤的番茄，上面同时标注着“番茄”和“Tomato”，孩子在认识番茄的同时，也学会了英文单词。 内容丰富多样： 挂图涵盖了常见的叶菜类（如白菜、生菜、菠菜）、茄果类（如番茄、茄子、辣椒）、瓜类（如黄瓜、西葫芦、冬瓜）、根茎类（如胡萝卜、土豆、白萝卜）、葱蒜类（如洋葱、大蒜）、以及各种水果（如苹果、香蕉、橙子、葡萄、草莓、西瓜、哈密瓜、菠萝、柠檬、芒果、桃子、梨、樱桃、蓝莓、猕猴桃、火龙果、牛油果、荔枝、龙眼、石榴、山竹、杨桃、李子、杏、无花果、柿子、百香果、油桃、奇异果、木瓜、杨梅、桑葚、覆盆子、人心果、芭乐、杨桃、莲雾、释迦、刺角瓜、番石榴、人心果、沙棘、蔓越莓、红枣、黑枣、椰枣、葡萄干、枸杞、山楂、桂圆、芒果干、榴莲、山竹、红毛丹、蛇皮果、百香果、火龙果、牛油果、杨桃、猕猴桃、释迦、刺角瓜、番石榴、人心果、沙棘、蔓越莓、红枣、黑枣、椰枣、葡萄干、枸杞、山楂、桂圆、芒果干、榴莲、山竹、红毛丹、蛇皮果、杨桃、莲雾、释迦、刺角瓜、番石榴、人心果、沙棘、蔓越莓、红枣、黑枣、椰枣、葡萄干、枸杞、山楂、桂圆、芒果干、榴莲、山竹、红毛丹、蛇皮果、红提、青提、黑提、鸭梨、丰水梨、酥梨、红富士、嘎啦果、金帅、红星、蛇果、皇帝柑、丑橘、沃柑、砂糖橘、脐橙、血橙、蜜桔、柚子、青柠、黄柠檬、青柠檬、青柠、青柠檬）、以及一些特色瓜果（如金葫芦）。内容的选择兼顾了营养、色彩、形状和地域特色，力求为孩子提供一个全面而生动的认识平台。 教育价值： 促进认知发展： 通过观察、触摸和识别，孩子能够学习到不同瓜果蔬菜的名称、形状、颜色、质地，以及它们在生活中的用途，从而促进其视觉、触觉和认知能力的发展。 拓展语言能力： 双语标注的设计，能够帮助孩子轻松掌握中文和英文的词汇，为日后的语言学习打下良好的基础。孩子在玩乐中，自然而然地吸收语言知识，培养语感。 培养生活常识： 了解常见的瓜果蔬菜，有助于孩子建立基本的健康饮食概念，认识到食物的来源，培养对自然的尊重和喜爱。 增强动手能力： 凹凸版的设计鼓励孩子用手去触摸、去感受，这有助于锻炼其精细动作，提高手眼协调能力。 亲子互动载体： 本挂图是绝佳的亲子互动工具。家长可以引导孩子一起认识瓜果蔬菜，进行词汇游戏，讲授相关的食物小知识，在轻松愉快的氛围中增进亲子关系。 使用建议： 悬挂于儿童易触及处： 将挂图悬挂在儿童卧室、游戏区或教室等容易被孩子看到和触及的地方，方便其随时观察和学习。 引导式认识： 家长或老师可以指着挂图上的瓜果蔬菜，读出中英文名称，并提问一些简单的问题，如“这是什么？”“它是什么颜色的？”“你吃过它吗？”等，引导孩子主动参与。 结合实际生活： 在逛超市、去菜市场或在家中烹饪时，可以引导孩子将挂图中的形象与实际的瓜果蔬菜进行对比，加深其理解。 趣味游戏： 可以设计一些小游戏，如“找找看”，让孩子在挂图上找出指定的瓜果蔬菜；或者“猜谜语”，描述一种瓜果蔬菜的特征，让孩子猜出名称。 “双语瓜果蔬菜-金葫芦凹凸版挂图” 不仅是一张简单的图画，更是一个充满智慧和趣味的学习伙伴，它以其独特的设计和丰富的内容，为孩子们打开了探索奇妙瓜果蔬菜世界的大门，让学习变得更加生动、有趣和有效。

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哇，我最近翻阅了一本非常有趣的儿童认知挂图，那本《动物世界探险记》给我留下了深刻的印象。首先，从设计理念上来说，它真的抓住了小孩子的好奇心。挂图的色彩运用极其大胆和鲜艳，那种饱和度很高的红、黄、蓝搭配在一起，一下子就能把孩子的注意力牢牢锁住。我特别欣赏它对于动物细节的处理，比如狮子鬃毛的纹理、大象皮肤的粗糙感，即便是作为平面印刷品，也能通过细微的阴影和线条变化传递出立体的质感。而且，它不仅仅是简单地罗列动物名称，每一幅图下面都配有一小段关于该动物习性的、用非常口语化语言写的介绍。我的小侄子虽然才两岁多，但光是看着那些生动的画面，就能模仿大象的鼻子和猴子的动作，这说明这本书在视觉激发和早期模仿学习方面做得非常出色。挂图的材质也选得很好，那种加厚的铜版纸，即便是被小手反复触摸、甚至偶尔沾上一点果汁，也基本不会轻易撕坏，非常耐用，这点对于经常需要“实战检验”的教具来说太重要了。

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另一本让我爱不释手的是一本关于太空探索主题的立体翻翻书，名字好像是《宇宙的秘密信使》。这本书的精妙之处在于它对“互动性”的深度挖掘。它不是那种简单的折叠结构，而是运用了非常复杂的机械原理，比如拉动小小的拉绳，整个太阳系的模型就会缓缓地转动起来；掀开“火星表面”的翻页，下面竟然隐藏着探测车的详细结构图。这种层层递进的惊喜感，让阅读体验从被动的接收信息，变成了一种主动的探索过程。我观察到，孩子们在看这本书时，会非常专注地思考“我拉动这个，接下来会发生什么？”这种因果关系的思考能力，是在单纯的平面阅读中很难培养起来的。另外，它对专业名词的解释也处理得非常巧妙，没有直接堆砌晦涩的术语，而是通过形象的比喻，比如把黑洞比作一个“宇宙的无底洞”，一下子就让概念变得可理解了。这本书的装帧设计也体现出极高的工艺水准，每一次翻折和合页都顺滑流畅，几乎没有卡顿，足见其制作的用心。

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最后，我必须提一下那本关于“小小发明家”的手工图册，它主打的是利用日常废弃材料进行创意再造。这本书的理念非常环保和实用，它没有要求读者去购买昂贵的材料包，而是鼓励大家从家里的纸箱、塑料瓶、旧纽扣中寻找灵感。它的步骤讲解极其详尽，每一张图解都像是专业机械说明书那样清晰，从材料的切割角度到胶水的涂抹力度，都有明确的指示。我注意到，这本书特别强调“失败是成功之母”的理念。在很多步骤的旁边，都会有一个小小的“‘咦？’角”，专门解释为什么某种尝试可能会失败，以及应该如何调整。这让整个制作过程充满了解决问题的乐趣，而不是一味地追求完美。我的体会是，比起最终做出了一个什么样的作品，过程中那种自己动手解决物理难题、材料限制的挫折与突破，对培养孩子的工程思维和动手能力，起到了不可估量的积极作用。这本书真正做到了寓教于乐，而且培养的是一种面对现实挑战的积极态度。

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还有一本关于古典音乐启蒙的读物，叫《听见巴赫的魔法》。这本书的创新点在于它尝试用视觉化的方式来解析听觉艺术，这在传统的音乐启蒙书籍中是比较少见的。它没有用枯燥的乐谱，而是用极其复杂的几何图案和流动的线条来描绘不同乐器的音色和音域。比如，小提琴的高音部分被描绘成细密、快速上升的金色丝线，而大提琴的低音则呈现为深沉、厚重的蓝色波纹。这种“通感”的教学方式，极大地拓宽了孩子们对音乐的理解维度。更厉害的是，这本书的内页嵌入了非常清晰的音频点读模块。当你用配套的笔点触到某一段乐曲描述时，它会精准地播放出相应的片段，并且用简单的动画来解释这个片段里主要乐器的角色。这种视听结合，让抽象的音乐概念变得具象可感，我一个成年人听完后都觉得对古典乐的层次感有了更直观的认识，更不用说对孩子们了。

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我最近接触到一本非常特别的绘本，名字我记得不太清楚了，但主题是关于“情绪管理”的，画风极其细腻，带有一点点水墨画的韵味。这本书最打动我的地方在于它对复杂情感的捕捉和表达。它没有直接告诉孩子“生气就是这样”，而是通过一个角色经历的不同场景，比如丢失了心爱的玩具、被朋友误解，用环境的色彩变化来烘托内心的波澜。比如，当角色感到沮丧时，整个画面的色调会瞬间转为沉静的靛蓝和灰紫，留白很多，那种“胸口发闷”的感觉几乎能穿透纸面。这本书的文字部分也极其克制和富有诗意，句子很短，但意境深远，更像是一种情绪的引导，而不是说教。我发现，当我轻声朗读给几个小朋友听时，他们听完后并没有立刻去讨论故事情节，而是陷入了一种沉思的状态，这对于引导他们梳理自己内心涌动的那些模糊的情绪，是非常有帮助的。它教给孩子的，不是如何“表现”情绪，而是如何“感知”情绪的流动。

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