本書共分為九章,實驗項目50多個,由基礎實驗、提高性實驗、綜閤實驗、設計性實驗等主要闆塊組成,可以供不同的專業需要和人纔培養目標組織教學,選擇餘地大。內容編寫力求體現時代精神和先進性,注重拓寬學生知識麵,發展學生個人興趣,提高學生知識創新能力,以適應時代發展的需要。本書為普通高等院校工科非物理類本科教育實驗物理課程教材,亦可作為相關教師教學參考書。
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