朗文放眼世界英语教程2

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出版者:吉林出版集团有限责任
作者:杨枫
出品人:
页数:153
译者:
出版时间:2006-2
价格:68.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787807204824
丛书系列:
图书标签:
  • 英语教材
  • 朗文
  • 放眼世界
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  • 基础英语
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具体描述

《朗文放眼世界英语教程》共分四个级别,由国外英语教学领域著名学者和作家执笔,专门为非英语国家英语学习者编写,并经国内权威专家进行本土化改造,更符合中国学生的学习习惯。它吸收了主题教学、情景教学和交际教学等先进理念的精髓,利用现代化科技,扩展了图书、音像、网络三者结合的全新学习模式,重点培养学生的使用语言的能力和跨文化交际能力。

  本教程从零起点入门级开始,呈梯度上升,循序渐进。本教程所有的对话均采取日常生活当中实用的交际性语言,用真实情景的照片或图片连接起来,使人产生身临其境的感觉,实现看、听、说、读、写的综合练习效果。本书为第二级,共含28个单元,每单元只有两页,简洁精炼的内容让学习者使用起来十分便利,轻松实现学习目标,充满成就感和继续学习的信心。

《放眼世界:实用英语综合教程》 《放眼世界:实用英语综合教程》是一套旨在提升学习者综合英语运用能力的教材。本教程以全球视野为出发点,精心选取了与当代社会、文化、科技、经济等各领域紧密相关的话题,旨在帮助学习者在掌握语言知识的同时,拓宽国际视野,培养跨文化沟通能力。 教程特色: 话题引领,内容丰富: 教程围绕一系列引人入胜的主题展开,例如环境保护、科技创新、全球化趋势、文化多样性、社会问题、个人发展等。每个话题都经过精心设计,力求生动有趣,信息量大,能够激发学习者的求知欲和讨论兴趣。学习者不仅能接触到地道、实用的英语表达,还能从中获取知识,了解世界。 技能并重,全面提升: 教程在听、说、读、写四个核心技能的训练上,采取了均衡而系统的安排。 听力: 提供多种形式的听力材料,包括对话、讲座、访谈、新闻报道等,难度循序渐进,涵盖不同语速和口音,帮助学习者提高对不同语境下英语的理解能力。 口语: 鼓励学习者积极参与讨论、角色扮演、情景对话、短时陈述等活动,培养流利表达、清晰沟通的自信心。注重发音、语调和语用能力的训练。 阅读: 选取具有代表性的文章、报道、评论等,引导学习者掌握不同的阅读策略,提高阅读速度和理解深度,同时积累丰富的词汇和地道的表达。 写作: 提供结构化指导,从句子、段落到篇章,训练学习者撰写不同类型的文章,如记叙文、说明文、议论文等,培养逻辑清晰、表达准确的写作能力。 语言点与语境结合: 语法、词汇的学习被有机地融入到话题和语境中。学习者在自然语境中感知和掌握语言规则,理解词汇的实际用法,而非孤立地记忆。每单元都精选了关键的语言点,并通过多样的练习加以巩固。 文化视角,跨文化沟通: 教程将跨文化意识的培养贯穿始终。通过对不同文化背景下社会现象的探讨,以及对跨文化交流中可能遇到的问题的分析,帮助学习者理解文化差异,学会尊重并有效地与来自不同文化背景的人进行交流。 互动性与实践性强: 教程设计了大量的互动练习和讨论环节,鼓励学习者在课堂上和课后积极参与,主动运用所学知识。许多练习都贴近实际生活和工作场景,旨在提高学习者的语言实践能力。 配套资源丰富: 教程通常配有相应的教师用书、练习册、音频、视频等辅助材料,为教师的教学和学习者的自主学习提供了全方位的支持。 适合对象: 本教程适合已经具备一定英语基础,希望系统提升综合英语能力,特别是想在国际交流中更加自如、自信的学习者。无论是为了学术研究、职业发展,还是为了更好地融入全球化社会,《放眼世界:实用英语综合教程》都将是您理想的学习伙伴。 学习目标: 通过本教程的学习,您将能够: 更自信、流利地使用英语进行日常交流和学术探讨。 准确理解不同语速和口音的英语听力材料。 阅读理解各种类型的英文文本,并能就相关话题发表看法。 清晰、有逻辑地用英语进行书面表达。 加深对世界文化和社会现象的理解,提高跨文化沟通的意识和能力。 积累丰富的词汇和地道的表达,有效丰富您的语言库。 《放眼世界:实用英语综合教程》相信,学习语言不仅仅是为了掌握一种工具,更是为了打开一扇通往更广阔世界的窗户。让我们一起,以英语为桥梁,放眼世界,探索无限可能。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,作为一名对学习效果有较高要求的学习者,我通常对很多“主流”教材持保留态度,总觉得它们在深度和广度上有所欠缺。但是,这本教材在处理语言的细微差别方面,展现出了一种令人惊喜的细腻。它不仅仅满足于教会你“能说”,更致力于让你“说得对”并且“说得地道”。我注意到,在许多关键的表达方式上,它会并列展示几种看似相似但实际语用价值迥异的说法,并辅以详细的辨析,这点对于提升我的语言敏感度至关重要。比如,在处理情态动词的语气强弱时,教材的处理方式远比我之前接触的任何资料都要细致入微。再者,它的练习设计也独具匠心,不再是简单的填空和选择,而是更多地引入了需要独立思考和组织语言的任务,比如情景模拟写作或是开放式的讨论引导,这迫使我必须调动已学的知识,进行更深层次的加工和输出。这种对思维训练的重视,让我感到物超所值,它正在重塑我对“有效学习”的认知。

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从学习者的角度来看,这套教程的**可操作性**是它最大的亮点之一。我个人比较注重自主学习,市面上的很多教材往往需要老师的实时指导才能完全消化,但这一本却给了我极大的自由度。它的结构模块化做得非常好,每个单元的主题、词汇、语法和技能训练部分划分得清清楚楚,即便没有老师在旁,我也能清楚地知道自己当前应该完成的任务以及学习的目标是什么。更重要的是,它提供了非常清晰的学习路径指引,比如在“如何有效记单词”或“如何快速阅读长难句”这些附录或小贴士中,给出的建议非常具体且易于执行。我尝试了书里推荐的某个复习方法,发现对巩固短期记忆效果显著。这种“授人以渔”的设计,极大地提升了我自我管理的效率。它不像是一个生硬的知识灌输机器,而更像是一位经验丰富、懂得如何引导学生自我成长的导师,让我的学习过程变得更加高效和有条不紊。

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这本书给我最直观的感受是它的“世界观”非常开阔,体现出一种现代教育理念中强调的跨文化交际能力培养的倾向。它没有将英语学习局限在英美文化圈内,而是巧妙地融入了全球化背景下的多元视角。在介绍某些话题时,教材会引入来自不同国家使用英语的案例和语境,这让我在学习语言的同时,潜移默化地接受了尊重差异、理解多元文化的观念。这种设计非常符合当下社会对人才的要求——不仅要有扎实的语言功底,更要有国际视野和包容心。我尤其喜欢其中关于全球热点问题的讨论单元,这些单元既能锻炼我的信息获取和整合能力,也让我有机会用英语去表达自己对复杂议题的看法。虽然某些内容的深度可能需要后续更高阶的材料补充,但就作为一本入门或初级进阶教材而言,它提供的这个广阔的参照系,无疑是极其宝贵的,它让我感到自己正在学习的不仅仅是一门语言,更是一种面向未来的沟通工具。

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我必须强调一下这套教材在**语言的“鲜活度”**上的处理,这是很多传统教材常常忽略的维度。它所选取的语料,无论是在听力材料还是阅读文本中,都充满了当代气息,没有那种老旧的、脱离现实的腔调。我能明显感觉到,教材中使用的表达方式,正是当前国际交流中频繁出现的高频口语和书面语汇。例如,它对新兴网络词汇和现代商业用语的引入非常谨慎且恰当,确保了所学内容的前沿性,但又不会过度追求潮流而牺牲基础的规范性。这对于我们这些希望未来能无缝对接实际工作环境的学习者来说,至关重要。每次完成一个听力练习,我都会觉得自己的耳朵被“现代化”了一次,对真实语速和连读的适应能力确实有了肉眼可见的提升。这种对语言生命力的捕捉和转化,使得学习过程充满活力,让我对未来真正用上这门语言充满了期待和信心。

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这部教材给我的感觉,就像是打开了一扇通往广阔世界的窗户,虽然我只是个初学者,但它并没有给我带来预期的那种枯燥和压迫感。它的编排非常注重实用性,每一课的主题都紧密贴合日常生活或者未来可能接触到的国际交流场景。我特别欣赏它在词汇和语法点引入上的节奏感,不会一下子抛出太多生难点,而是循序渐进,通过大量的语境来让你自然而然地吸收。例如,在教授某个时态时,它不是简单地给出规则,而是设计了一系列对话和短文,让我能清晰地看到这个时态在不同情境下的细微差别和实际运用效果。这种“在用中学”的模式,极大地激发了我开口表达的兴趣。而且,教材中的配图和版式设计也相当用心,色彩柔和,布局清晰,即使长时间盯着书本学习也不会感到视觉疲劳。特别是那些文化背景介绍的小栏目,每次阅读都像是一次微型的文化之旅,让我对英语背后的世界有了更深层次的理解,这远超出一本普通语言学习工具书的范畴。可以说,它为我接下来的英语学习奠定了非常扎实且愉悦的基础。

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