学思集

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出版者:上海教育出版社--上海世纪集团
作者:周有光
出品人:
页数:321
译者:
出版时间:2006-3
价格:18.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787544404310
丛书系列:
图书标签:
  • 文化
  • 周有光
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具体描述

《学思集》是著名学者周有光先生在85岁以后写的研究文化问题的随笔,其中有几篇是周先生百岁以后的新作。这些文章文笔清新隽永,立论自辟蹊径,受到学界的重视。

“文化大革命”(1966-1976)结束以后,拨乱反正和改革开放引起中国学者对华夏传统文化重新思考和评价。苏联瓦解(1991之后,俄罗斯学者重新研究苏联历史和马克思主义,从文化背景的深处来理解社会发展史。美国“9.11”(2001)事件发生以来,美国和西欧学着讨论世界形势的新发展,从全球的文化布局来探索文化断层和文化冲突问题。周有光先生在这个文化热潮中,以耄耋之年大量阅读中外有关文化的论著,并把读书笔记摘要整理,写些通俗文章,跟青年朋友们共同探讨。

周有光指出,在欧亚大陆上,域和尼罗河流域的早期文化消亡之后,多个文化摇篮聚合成为四种地区传统文化:西欧文化、西亚文化、南亚文化和东亚文化。西欧文化传播到美洲,称为西方文化。亚洲三种文化合称东方文化。东亚文化是东方变化之一种。在全球化时代,地区传统文化相互接触,相互学习,其中的精华部分已经凝聚成为不分地区、没有国界的国际现代文化,这是全人类“共创、共有、共享”的文化。开始时期,西欧的贡献较大,后来其他地区文化也越来越多地做出贡献。人类已经进入双变化时代,一方面生活在国际现代化中,另一方面保留、整理和改进传统文化。国际现代文化是主流,正在迅速发展,覆盖全球。世界各国的发展进程有先有后,但是后进的迟早要跟上先进的,不可能抱残守缺,以不变应万变。这就是人类文化的发展规律。

阅读这些文章,可以看到周先生对人类文化的思考和研究是深入严谨的。思考人类文化的发展规律,可以帮助我们对中华文化有清醒的认识,这就是既不枉自尊大,也不妄自菲薄。希望这本书的出版,能引起青年读者们了解和思考人类文化问题的兴趣。

《文心溯源:古代哲学思辨录》 导言: 在人类文明的长河中,思想的火花是照亮前路的微光。古人以其深邃的智慧,构建了一座座思想的殿堂,这些殿堂不仅记录了他们对宇宙、人生、社会的探索与思考,更成为了后世汲取营养、反思自我的源泉。本书《文心溯源:古代哲学思辨录》,并非对既有经典文本的简单梳理,而是力求深入古哲学思想的核心命题,追溯其历史演变轨迹,并尝试以现代视角审视其生命力与局限性。我们将聚焦于古代思想中那些最富争议、最引人深思的关键概念,进行一次深入而细致的“思想考古”。 第一编:形而上学的追问——“道”与“本源”的探寻 本篇将侧重于古代哲学家们对世界本原的终极追问。 第一章:太初之境——先秦诸子对“道”的界定与分野。 在中国古代思想的沃土上,“道”无疑是最核心、最复杂的概念之一。老庄的“道”,是超越言语、混沌而又生成万物的本体,它强调自然无为,与后世儒家对“天道”的伦理化理解形成了鲜明的对比。我们会细致辨析《道德经》中“道可道,非常道”的真正意涵,考察它如何渗透到中国人的宇宙观中。 与此同时,我们也将转向儒家对“天命”与“道统”的阐释。孔子所说的“天命难测”,与孟子“尽心知性,知天”之间,体现了儒家如何将形而上的“天”与现实的“人”紧密联系起来。本章将通过对比分析,揭示不同学派在面对“终极实在”时的路径差异:是归于虚无的自然,还是归于可依循的伦理秩序? 第二章:本体论的辩证——古希腊的“元素论”与“理念论”。 将目光投向西方,我们追溯泰勒斯的水、阿那克西米尼的气,以及赫拉克利特的“火”与“流变”。这些早期哲学家试图用具体的物质实体来解释世界的统一性与多样性,这构成了西方哲学对自然本体论的第一次系统性尝试。 随后,我们将进入柏拉图的洞穴寓言。柏拉图的“理念世界”是西方形而上学的里程碑。本书将深入探讨“理念”的独立性、永恒性与完美性,以及它如何解释我们感官世界的一切现象。我们不仅会分析“美之理念”、“善之理念”的结构,还会考察亚里士多德如何批判性地继承了其师的理论,转而强调“潜能”与“现实”的结合,将“形式”内在于“质料”之中。这种从“彼岸”到“此岸”的转向,是西方哲学发展史上的一个关键断裂点。 第二编:认识论的边界——知识的获取与真理的界限 本篇探讨古人如何确信他们所知是真知,以及如何区分现象与本质。 第三章:知行合一的路径——中国古代的实践理性与直觉体悟。 在中国古代,知识论往往与道德实践紧密交织。苏格拉底式的“知识即德行”在东方有了不同的体现。王阳明的心学提出了“致良知”,强调内在的道德直觉本身就是最高真理的显现,无需外求。这种建立在主体性觉醒基础上的认识论,挑战了传统士大夫对经典文本的刻板解释。 相对地,墨家对“三表”(耳目之实、往古来今之验、众之所同之辞)的运用,则代表了一种早期经验主义和实用主义的认识框架。本书将分析,在缺乏严密逻辑推理体系的背景下,古代中国人如何通过“慎思明辨”和“格物致知”来达成对世界秩序的确认。 第四章:逻辑的雏形与怀疑的艺术——从芝诺悖论到怀疑主义的兴起。 在古希腊,对知识真伪的检验主要通过逻辑的严密性来实现。芝诺的悖论,以其精妙的论证结构,挑战了人们对空间、时间和运动的基本认知,迫使后来的哲学家必须建立更稳固的逻辑基础。 本书将详细剖析皮浪主义的怀疑论对当时知识权威的冲击。皮浪主义者主张“悬置判断”(Epoché),因为我们无法确知任何事物的真实面貌。这种彻底的怀疑,虽然在实践中可能导向犬儒主义的消沉,但在认识论史上,它标志着对“绝对真理”的第一次系统性反思,为后世的认识论研究提供了重要的对照坐标。 第三编:政治与伦理的构建——理想社会的图景与个体安顿 哲学的最终目的,在于指导人们如何更好地生活。本篇聚焦于古代政治哲学与伦理学的交汇点。 第五章:秩序的蓝图——理想国与大同社会的模型比较。 柏拉图的《理想国》构建了一个由哲人王统治的等级森严的社会结构,其核心在于“正义”——各司其职,各安其位。我们将分析这种精英主义的政治哲学如何处理个体自由与集体秩序之间的张力。 与此相对,儒家的“仁政”与“礼治”则更强调教化与道德感召。孟子的“民贵君轻”虽然有着朴素的民主色彩,但其最终仍服务于维护一个稳定的宗法伦理体系。我们还将触及韩非子的法家理论,探讨其如何彻底摒弃道德理想,转而依靠严刑峻法来塑造一个高效、统一的国家机器。这三者构成了古代政治哲学的核心冲突点。 第六章:个体存在的安顿——斯多葛主义与道家的人生态度。 在政治理想难以实现时,古人转向了对个体精神世界的构建。斯多葛学派教导人们区分“可控”与“不可控”之事,通过理性接受命运的安排(Amor Fati),达到内心的平静与自由。这种强调内在德性的修养,对后世的心理学和伦理学产生了深远影响。 道家的“逍遥游”则提供了另一种出世的解决方案。它不是被动的接受,而是主动的超越与物化——通过“坐忘”与“齐物”,使自我融入自然洪流,不再被世俗的功名利禄所束缚。本书将对比这两种看似对立的安顿之道,探讨它们在处理人类痛苦与无常命运时的共通之处。 结语:古今之变与永恒的回响 本书的梳理,旨在展现古代哲学思想的博大精深,并非要神化古人,而是要通过细致的文本挖掘与跨文化比较,理解这些思想是如何在各自的历史土壤中萌芽、生长、冲突与融合的。我们所探讨的“道”、“真理”、“正义”与“幸福”,这些人类永恒的母题,至今仍未有最终的答案。它们的回响,仍然清晰地映照在我们今日的困惑与探索之中。阅读这些古老的思辨,正是为了更好地认识我们自己,以及我们所处的这个不断变化的世界。

作者简介

目录信息

读后感

评分

读这本书,是因为有些迷茫。希望能够找到一些力量。 1、这本书的价值在于,从中能看到作为文化大家,对于一些迷惑的问题的看法,一种人格魅力。 2、书中并没有什么标准答案,反而处处透漏出一种谦虚博学,而有独立自主的感受。 3、对于答案,更多的给我是一种自信,是不卑不亢...

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读这本书,是因为有些迷茫。希望能够找到一些力量。 1、这本书的价值在于,从中能看到作为文化大家,对于一些迷惑的问题的看法,一种人格魅力。 2、书中并没有什么标准答案,反而处处透漏出一种谦虚博学,而有独立自主的感受。 3、对于答案,更多的给我是一种自信,是不卑不亢...

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读这本书,是因为有些迷茫。希望能够找到一些力量。 1、这本书的价值在于,从中能看到作为文化大家,对于一些迷惑的问题的看法,一种人格魅力。 2、书中并没有什么标准答案,反而处处透漏出一种谦虚博学,而有独立自主的感受。 3、对于答案,更多的给我是一种自信,是不卑不亢...

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读这本书,是因为有些迷茫。希望能够找到一些力量。 1、这本书的价值在于,从中能看到作为文化大家,对于一些迷惑的问题的看法,一种人格魅力。 2、书中并没有什么标准答案,反而处处透漏出一种谦虚博学,而有独立自主的感受。 3、对于答案,更多的给我是一种自信,是不卑不亢...

评分

读这本书,是因为有些迷茫。希望能够找到一些力量。 1、这本书的价值在于,从中能看到作为文化大家,对于一些迷惑的问题的看法,一种人格魅力。 2、书中并没有什么标准答案,反而处处透漏出一种谦虚博学,而有独立自主的感受。 3、对于答案,更多的给我是一种自信,是不卑不亢...

用户评价

评分

我一直在寻找一本能够帮助我“看清世界”的书,《学思集》的出现,给了我意想不到的惊喜。作者在书中并没有直接告诉你应该怎么做,而是通过一种非常深刻的洞察力,揭示了许多我们习以为常的现象背后的本质。我尤其对他在书中关于“信息茧房”的论述印象深刻。他提醒我们,在信息爆炸的时代,要警惕自己被局限在狭小的信息空间里,要主动去接触不同的观点,去拓宽自己的视野。这一点对我来说,是极其重要的警示。我之前常常满足于自己所接触到的信息,很少去主动寻求新的信息源。作者的观点让我意识到,这其实是在限制自己的成长。书中的一些案例分析也非常详实,他能够将复杂的社会现象用简单易懂的语言解释清楚,并且能够结合自己的思考,给出深刻的见解。我感觉自己好像拥有一副全新的眼镜,能够更清晰地看到世界的真实面貌。这本书不仅提升了我的认知能力,更重要的是,它让我开始反思自己的思维模式,并且积极地去做出改变。我迫不及待地想要将这本书推荐给所有渴望进步的人。

评分

《学思集》这本书,让我重新认识了“学习”的意义。我之前总以为学习就是为了考试,为了工作,但这本书让我明白,学习更是一种生活方式,一种提升自我的途径。作者在书中分享了他自己不同阶段的学习经历,以及在这个过程中,他是如何不断调整自己的学习方法和策略的。我尤其对他在书中提出的“终身学习”的理念深有感触。他告诉我们,学习不应该有终点,而应该贯穿我们的一生。这一点对我来说,是极具启发性的。我之前总觉得,学到一定程度就可以停下来了,但作者的观点让我意识到,只有不断学习,才能跟上时代的步伐,才能保持自己的竞争力。书中的一些学习方法也非常实用,比如,如何有效地进行笔记,如何进行知识的梳理和总结。我尝试了几种方法,发现效果非常显著,我开始能够更好地管理和运用我所学的知识。而且,这本书的语言也十分流畅,充满了智慧。读起来就像是在和一位经验丰富的长者交流,他用自己的智慧和经验,指引我走向更广阔的学习天地。这本书让我对学习充满了热情,也让我对未来充满了信心。

评分

《学思集》这本书,对我而言,不仅仅是一本读物,更像是一位灵魂的伴侣。我平时就喜欢在独处的时候,进行一些深度的思考,关于人生、关于价值,但常常陷入一种“想到但说不清”的境地。而这本书,就像是为我量身定做的,它用一种非常温和而深刻的方式,触及了我内心深处的一些想法。作者在书中探讨了许多关于“自我认知”的议题,他鼓励读者要勇敢地面对自己内心的声音,去理解自己的需求和渴望。我尤其对他在书中提出的“不要害怕犯错,错误是通往真相的必经之路”这一观点深有感触。我一直以来都比较追求完美,害怕犯错,这反而让我错失了不少机会。作者用自己的人生经历告诉我,每一次的错误都是一次宝贵的学习机会,它能够帮助我们更清楚地认识自己,更坚定地走向目标。书中的语言非常精炼,每一个词语都经过了反复斟酌,读起来有一种直击心灵的力量。而且,作者的叙事角度也非常独特,他能够从一个非常平凡的事件中,提炼出深刻的人生哲理,让人赞叹不已。我常常在读完一个章节后,会久久不能平静,反复回味书中的文字,从中汲取力量。这本书让我更加了解自己,也让我更加勇敢地面对生活。

评分

我一直对“如何更好地生活”这个话题充满兴趣,也读了不少相关的书籍。《学思集》是我读过其中最不一样的一本。它的作者并没有直接告诉你应该怎么做,而是通过一种非常细腻的笔触,描绘了他自己对于生活的观察和感悟。我尤其喜欢他关于“慢生活”的理念。在如今快节奏的社会里,我们常常被各种事情所裹挟,忘记了享受生活本身。作者提醒我们,有时候放慢脚步,去感受身边的美好,去体会生活中的细节,反而能够获得更多的幸福感。书中有很多关于如何平衡工作与生活的建议,以及如何在高压环境下保持内心的平静。我发现自己很多时候都在机械地工作,而忽略了生活的美好。作者的文字就像一股清泉,滋润了我干渴的心灵。他没有说教,只有分享,但他的分享却充满了力量,让我重新审视了自己的生活方式。我开始尝试在日常生活中加入一些“慢节奏”的元素,比如,每天给自己留出一点独处的时间,去阅读,去散步,去思考。我发现,这样做并没有影响我的效率,反而让我更有精力去面对工作。这本书让我明白,生活本身就是一门艺术,而我们每个人都是艺术家。

评分

《学思集》这本书,给我最大的感受是它非常“接地气”。我平时接触的很多关于学习和思考的书籍,都离不开理论和概念,有时候读起来会觉得有些遥远。《学思集》的作者,却能将这些抽象的概念,巧妙地融入到我们日常生活的点点滴滴之中。我尤其欣赏他关于“实践出真知”的论述。他并不是空谈理论,而是通过自己亲身参与各种活动,去实践和验证自己的想法。书中有不少关于如何克服拖延症,如何培养自律性的建议,这些都非常具有可操作性。我一直以来都有拖延的毛病,总是在最后一刻才开始做事情,这让我付出了很多代价。作者在书中分享了他自己克服拖延的经历,以及他所采用的一些方法,比如,将大任务分解成小目标,并且设置奖励机制。我尝试了几种方法,发现效果确实不错,我开始能够更有效地管理自己的时间。而且,这本书的语言也十分朴实,没有华丽的辞藻,但却充满了真诚。读起来就像是和一个老朋友在聊天,他用自己的经验告诉你,如何才能更好地生活,如何才能更有效地学习。这本书给我带来了实实在在的改变,让我成为了一个更积极、更主动的人。

评分

在我阅读《学思集》之前,我对“思考”这个概念,一直停留在比较表层的位置。我以为思考就是想事情,就是分析问题。但这本书,却为我打开了一个全新的维度。作者在书中,深入探讨了“如何思考”以及“为什么思考”等问题,并且为读者提供了许多实用的方法和技巧。我尤其对他在书中关于“追问为什么”的训练方法印象深刻。他鼓励读者要敢于挑战权威,敢于质疑现有的观念,并且要不断地追问“为什么”,直到找到事情的本质。这一点对我来说,是非常重要的启发。我之前在学习和生活中,常常是照搬照抄,很少去质疑。作者的观点让我意识到,缺乏追问,就意味着缺乏深度。书中的一些思考练习也非常有意思,它们能够引导我去探索自己内心的想法,并且用更清晰的逻辑表达出来。我感觉自己好像拥有了一个强大的思维工具箱,能够应对各种复杂的思考挑战。这本书不仅提升了我的思考能力,更重要的是,它让我变得更加独立和自信。我开始相信,只有通过不断的思考,才能真正地掌握自己的命运。

评分

《学思集》这本书,是我近期阅读清单中,给我留下最深刻印象的一本。我平常喜欢思考一些关于生活本质的问题,但往往很难找到清晰的思路。《学思集》的作者,就像一位循循善诱的导师,他并没有直接给出答案,而是通过引导性的提问和充满智慧的观察,带领我一步步地深入思考。我特别欣赏他对于“独立思考”的强调。在这个信息爆炸的时代,我们很容易被各种观点所裹挟,渐渐失去了自己判断的能力。作者提醒我们,学习不仅仅是吸收知识,更重要的是要学会如何消化、分析和整合这些知识,最终形成自己的见解。书中有不少关于如何培养批判性思维的建议,比如,在接受一个新观点时,要问“为什么”,并且要尝试从不同的角度去审视它。这一点对我来说,非常具有实践意义。我发现自己以前在阅读时,常常是照单全收,很少去质疑和反思,这本书让我意识到了这一点的重要性。而且,作者的文笔也十分细腻,他能够捕捉到生活中的许多细微之处,并从中挖掘出深刻的道理。比如,他写到一次在雨中等待公交车的情景,通过对雨滴落在伞上的声音,以及路人的表情的描写,引发了他对时间流逝和人生意义的思考,读来令人回味无穷。这本书让我重新审视了自己的学习方式和思考模式,受益匪浅。

评分

我是在一个偶然的机会下接触到《学思集》的,当时我正面临着一个职业生涯的转型期,对未来的方向感到迷茫和焦虑。这本书就像是及时雨,为我拨开了眼前的迷雾。作者在书中分享了他自己多次职业转换的经历,以及在这个过程中,他是如何通过不断学习和思考来调整自己的心态和方向的。我尤其对他在书中关于“拥抱不确定性”的章节印象深刻。我一直以来都习惯于规划一切,对于未知的领域总是充满抵触,但这恰恰是限制我前行的最大障碍。作者用他自己的经历告诉我,不确定性并不可怕,反而是一个充满机遇的起点。他鼓励读者要敢于走出舒适区,去尝试新的事物,即使失败了,也能从中获得宝贵的经验。这一点对我来说,是极其重要的启示。我之前总是害怕失败,所以不敢迈出尝试的步伐,而《学思集》给了我勇气。书中的一些案例分析也非常详实,他能够将复杂的概念用简单易懂的语言解释清楚,并且能够结合实际情况进行深入的剖析。读完之后,我感觉自己好像拥有了一个强大的内心指南,能够更冷静、更理智地面对生活中的各种挑战。这本书不仅仅是一本关于学习的书,更是一本关于如何活出自己精彩人生的书。我强烈推荐给所有正在经历迷茫期,或者对生活充满好奇和探索欲望的朋友们。

评分

在我接触《学思集》之前,我一直认为学习是一件很枯燥的事情,需要死记硬背,需要大量的时间和精力。《学思集》的出现,彻底改变了我对学习的看法。作者用一种非常轻松、有趣的方式,阐述了如何让学习变得更加高效和愉快。他提出了“寓教于乐”的学习理念,并且分享了许多将学习融入生活的小技巧。我特别喜欢他关于“玩中学”的观点,他鼓励读者要保持童心,用玩耍的心态去探索知识,这样不仅能提高学习效率,还能让学习过程充满乐趣。书中有很多具体的例子,比如,如何通过游戏来学习外语,如何通过烹饪来理解化学反应,这些都让我觉得学习原来可以如此生动有趣。我一直以来都对某些学科感到头疼,觉得它们枯燥乏味,但读了这本书之后,我才发现,原来是我没有找到正确的学习方法。作者的建议非常实用,并且很容易上手。我尝试了几种方法,发现效果确实很不错,我开始重新燃起了对学习的热情。而且,这本书的结构也非常清晰,逻辑性很强,读起来一点也不会感到混乱。我发现自己对知识的渴望又回来了,并且开始享受这个过程。这本书不仅仅改变了我对学习的态度,更是激发了我对生活的热爱。

评分

这本《学思集》简直是我近期阅读体验中最令人惊喜的一本。我平时就喜欢钻研一些比较杂的领域,从历史人文到哲学心理,总觉得人生的智慧就藏在那些看似不经意的角落里。当我拿到这本《学思集》的时候,就被它的封面设计吸引住了,一种沉静而又充满力量的感觉扑面而来。翻开第一页,我就被作者那种娓娓道来的叙事风格深深吸引。他并没有一开始就抛出什么高深的理论,而是从一些非常生活化的场景入手,像是儿时的一个回忆,一段和朋友的对话,或者是在一次旅行中偶遇的某个意想不到的风景。通过这些细枝末节,作者巧妙地引出了他对于学习和思考的理解。我特别喜欢他关于“好奇心是最好的老师”的论述,这让我回想起自己小时候,总是喜欢刨根问底,对身边的一切都充满了疑问,那种纯粹的求知欲,在后来的学习过程中,似乎渐渐被功利化的目标所取代,读到这里,我仿佛重新找回了那种丢失已久的探索的乐趣。他并没有简单地复述一些大众化的观点,而是通过自己独特的观察和体悟,给出了许多令人耳目一新的解读。比如,他在谈论如何克服学习中的瓶颈时,提出的“慢下来,去看更深的根”的观点,让我醍醐灌顶。我一直以为学习就是要不断加速,追赶进度,但作者却提醒我,有时候停下来,深入地理解一个概念的来龙去脉,反而能事半功倍。这本书的语言也非常优美,充满了诗意,读起来就像是在品味一杯陈年的佳酿,越品越有味道。我几乎是迫不及待地想要分享给我的朋友们,让他们也一同感受这份阅读的喜悦。

评分

较为浅显。

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