名师视点:高中英语(书面表达)(双色亮丽版) (平装)

名师视点:高中英语(书面表达)(双色亮丽版) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:东北师范大学出版社
作者:汪杰等编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:5.5
装帧:平装
isbn号码:9787560230429
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
  • 书面表达
  • 写作技巧
  • 名师指导
  • 教材辅助
  • 学习参考
  • 英语学习
  • 应试英语
  • 双色版
  • 平装
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

提升高中英语书面表达能力,助你轻松应对考试与实际运用 本书旨在全面提升高中生在英语书面表达方面的核心能力,涵盖了从基础语法、词汇运用到篇章构建、风格模仿等一系列关键环节。我们深知,在英语学习中,准确、地道、有条理的书面表达是检验学习成果的重要标准,也是未来学术深造和职业发展不可或缺的技能。因此,本书在内容编排上,力求科学、系统、实用,以期帮助广大高中生在短时间内取得显著的进步。 内容精炼,紧扣考纲,覆盖面广 本书在内容选取上,严格遵循高中英语课程标准和考试大纲的要求,聚焦于学生在书面表达中普遍存在的难点和薄弱点。我们精选了大量典型例句、范文段落和写作题目,并对这些素材进行了深入的分析和解读。 词汇与语法: 书面表达的基石在于准确的词汇运用和扎实的语法基础。本书提供了高中阶段必备的核心词汇和高频短语,并结合实际写作语境,讲解如何恰当地使用它们。同时,针对学生容易混淆的语法点,如时态、语态、虚拟语气、非谓语动词、定语从句等,本书通过大量的例句和练习,帮助学生掌握其用法,避免常见错误。我们不仅仅是罗列词汇和语法规则,更注重教授如何将这些知识灵活地融入到写作中,使其表达更加生动、准确。 句子结构与段落组织: 优秀的书面表达离不开多样的句式和清晰的段落结构。本书引导学生学习如何运用简单句、并列句、复合句等多种句式,使文章句式富于变化,避免单调。在段落组织方面,本书详细讲解了主题句、支撑句、结论句的写作方法,以及如何运用恰当的过渡词和过渡句,使段落之间衔接自然,逻辑清晰。我们将带领读者一同剖析不同类型段落的构建技巧,从论点展开到细节描写,让每一段都成为文章有力的支撑。 篇章构建与逻辑推进: 一篇完整的文章需要有清晰的思路和合理的结构。本书从文章的开头、主体到结尾,全面指导学生如何构思和组织一篇完整的文章。针对不同体裁的写作任务,如记叙文、说明文、议论文、应用文等,本书提供了详实的写作框架和思路。我们将重点讲解如何审题立意,如何列提纲,如何围绕中心思想展开论述,如何进行详略得当的描写,以及如何写出引人入胜的开头和简洁有力的结尾。 写作技巧与应试策略: 除了基础知识和技巧的讲解,本书还融入了大量的实用的写作技巧和应试策略。包括如何进行素材积累,如何培养语感,如何进行模仿写作,如何克服“下笔难”的心理障碍,以及如何在考试中合理分配时间和优化答卷等。我们将分享来自一线名师的宝贵经验,帮助学生掌握高效的学习方法和应试技巧,在考场上发挥出最佳水平。 特色鲜明,注重实效,形式新颖 本书在设计上,充分考虑了高中生的学习特点和需求,力求做到内容丰富、形式新颖、富有启发性。 名师视角,经验传承: 本书汇聚了多位在高中英语教学领域享有盛誉的名师的教学经验和独到见解。他们以“名师视点”出发,将多年教学实践中提炼出的精华倾囊相授,让读者如同亲临名师课堂,获得最前沿、最有效的指导。 双色亮丽,视觉友好: 本书采用双色印刷,重点内容和关键信息突出显示,便于读者快速抓住要点。清爽的版式设计,精美的插图辅助,让学习过程更加轻松愉悦,有效降低阅读疲劳感。 例题详析,精讲精练: 每一个写作技巧和知识点的讲解,都配以精心挑选的例句和范文,并进行深入的剖析,解释其为何优秀,以及如何借鉴。同时,本书提供了大量的练习题,涵盖了不同难度和类型的写作任务,让学生在学中练,在练中巩固,真正做到学以致用。 分类指导,针对性强: 针对不同题型和主题,本书进行了详细的分类指导,例如记叙文的细节描写,议论文的论证方法,应用文的格式规范等,确保学生能够针对性地学习和训练。 启发思考,培养语感: 本书不仅教授写作方法,更注重培养学生的英语语感和独立思考能力。通过引导学生分析范文的语言特色和表达方式,鼓励学生尝试创新,形成自己的写作风格。 适用人群: 本书适合所有正在接受高中英语教育的学生,特别是希望在英语书面表达方面取得突破,自信应对各类考试(如高考、模拟考试)以及为未来升学和留学打下坚实基础的学生。无论你是基础较弱,需要系统梳理;还是基础较好,寻求提升;或是备考冲刺阶段,需要高效提分,本书都将是你理想的学习伙伴。 本书的价值: 拥有本书,你将获得: 系统全面的书面表达指导: 从词汇、语法到篇章构建,无死角覆盖。 名师智慧的精华提炼: 学习最实用、最有效的写作技巧。 海量精选的练习资源: 在实战演练中不断提升。 清晰明了的学习路径: 告别盲目,高效备考。 自信从容的应考心态: 应对任何写作挑战。 本书不仅仅是一本教材,更是你通往英语书面表达优秀之路的有力助手。让我们一起,用精准的语言,流畅的表达,写出属于你的精彩篇章!

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

说实话,我对这本书的期望值是建立在它“书面表达”这个核心功能上的。高中英语的书面表达,说白了就是作文,是拉开分数的关键战场。我非常期待它能提供一套系统化的“结构搭建”秘籍,比如如何构建一个逻辑严谨的议论文开头、如何巧妙地运用过渡词汇让段落衔接自然流畅,以及如何根据不同的话题类型(如记叙文、说明文、议论文)灵活调整语言风格。如果它能像一个资深教练那样,手把手教我如何“雕琢”句子,把那些我们都知道的简单词汇,通过更高级的句式结构表达出来,那就太棒了。例如,对于那些总是写得干巴巴的同学,这本书有没有提供一些“润色包”,专门针对如何增强文章的画面感和感染力?我希望它提供的模板不是那种僵硬的、一看就知道是套用的“八股文”,而是真正能激发我运用自己词汇和思想的灵感源泉。毕竟,真正的“名师”会教你“如何思考”,而不是“如何背诵”。

评分

这本书的封面设计确实抓人眼球,那明亮的双色印刷让它在众多教辅中脱颖而出,初次上手时,那种“新奇”的感觉是很强烈的。我当时买它主要是冲着它名字里承诺的“名师视点”,希望能从中找到一些不同于传统教材的独到见解和高效的学习方法。翻开内页,首先感受到的是清晰的排版,这对于长时间阅读和学习来说至关重要,眼睛不易疲劳。我尤其关注它在基础语法梳理部分的处理方式,期望它能用更直观、更贴近高中生思维习惯的方式来解释那些令人头疼的从句和时态转换。如果它能提供大量高质量的例句和针对性的练习来巩固这些知识点,那无疑是极好的。毕竟,高中阶段的英语学习,尤其是在应试压力下,需要的是那种既有深度又能快速转化为得分的“干货”,而不是空泛的理论。我希望它能真正做到将“名师”的智慧融入其中,而不是徒有虚名,能让我在面对那些看似复杂多变的写作任务时,心中有底,思路清晰。

评分

从一个长期与英语学习“斗智斗勇”的学生的角度来看,一本好的教辅应该具备“伙伴”的特质——既能在你迷茫时指引方向,又能在你懈怠时敲响警钟。我希望这本书在讲解完知识点后,能够提供一些非常贴合高中生活场景的写作素材和情景模拟。比如,如何得体地写一封感谢信给外教,如何写一篇给学校报纸的社论评论某个校园热点事件等等。这些贴近生活的练习,能让我更容易进入状态,将书本知识内化为自己的表达能力。如果它能附带一些思维导图或者关键表达的速查卡片,让我在考前能快速回顾核心要点,那就更体现了它作为一本实用工具书的价值了。总而言之,我期待它是一个能让我从“不知如何下笔”到“落笔流畅自信”的有效桥梁。

评分

这本书在排版上的“双色亮丽”固然吸引人,但更深层次的吸引力在于它能否提供真正的“增值服务”,而不是仅仅依赖视觉上的愉悦。我个人非常看重学习资料的“可操作性”。如果它提供的练习题和范文解析,能够做到“一题多解”或者“一文多变”,那就意味着它在培养我们的思维灵活性。例如,对于同一个主题的写作任务,它能否展示出三种完全不同的切入角度和语言风格的范例?这能帮助我们打破思维定势,拓宽表达的边界。另外,如果它能针对目前新高考改革的方向,比如对语篇信息整合能力、逻辑推理能力的考察,设计一些创新性的训练模块,那就更符合时代的需要了。我希望这本书不仅仅停留在教我们“写什么”,更能引导我们思考“如何更聪明地写”。

评分

在实际使用过程中,我发现有些教辅虽然内容详实,但往往过于学术化,读起来像是在啃一本大学的精读教材,这对于需要快速吸收知识的高中生来说是个负担。我更欣赏那些能把复杂的语言现象“降维打击”成简单口诀或图表形式的工具书。我特别留意了这本书对不同评分标准(比如“内容”、“语言的准确性与多样性”、“篇章结构”)的侧重分析。如果它能清晰地指出,在当前考试环境下,哪些得分点是最容易被阅卷老师捕捉到的,并针对性地给出训练方案,那么这本书的实用价值就大大提升了。例如,它是否提供了一份“高频错误解析”清单,专门针对我们这类学生常犯的定语从句错位、主谓不一致等基础但致命的错误进行魔鬼式训练?这种注重实战、直击痛点的设计,才是我真正需要的。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有