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出版者:

作者:姚为洲

出品人:

页数:97

译者:

出版时间:2011-6

价格:24.00元

装帧:

isbn号码:9787561741986

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2012高考复习教程：解锁知识的钥匙，点亮成功的灯塔 一、 燃情岁月，决战当下：高考，一场青春的洗礼与升华 高考，这个承载着无数梦想与汗水的词语，是无数莘莘学子人生中最重要的节点。它不仅是对三年高中生涯学习成果的检验，更是对意志品质、思维能力、知识储备的全面评估。2012年的高考，如同即将到来的黎明，预示着新的希望与挑战。在这个关键时刻，你需要一份科学、系统、高效的复习指南，来帮助你理清思路，攻克难关，最终在考场上绽放最耀眼的光芒。 《2012高考复习教程》正是为你量身打造的这场青春征途上的重要伙伴。它不仅仅是一本教材，更是一张为你绘制的详细地图，一个为你量身定制的训练营，一座为你指引方向的灯塔。它将伴随你度过这段充满挑战却也极具意义的复习时光，助你将知识的种子播撒在心田，最终收获金榜题名的硕果。 二、 精准定位，科学备考：全面解析高考命题趋势，直击核心考点 2012年的高考，在继承往年优良传统的同时，也势必会展现出新的时代特征和命题趋势。我们的《2012高考复习教程》深谙此道，在编写之初，即邀请了一批经验丰富的资深一线教师和高考命题研究专家，对近年来各省市高考真题、模拟试题进行了深入细致的分析，并密切关注教育部的最新考试说明和改革动向。 教程将为你提供以下方面的精准定位： 高考命题热点预测： 针对各学科，我们将深入分析近几年高考中频繁出现、且被认为在未来仍将是考察重点的知识模块和题型。例如，在语文科目上，我们将聚焦核心的文学常识、诗歌鉴赏、议论文写作等，而在数学科目上，则会重点强调函数、数列、立体几何、概率统计等。 考纲解读与知识梳理： 教程将逐条对照高考考试大纲，确保每一章节的复习内容都紧密围绕考试要求。我们将对大纲中的每一个知识点进行层层剥离，化繁为简，用最清晰易懂的语言进行讲解，确保你对基础知识的掌握达到“知其然，更知其所以然”的程度。 题型归纳与解题技巧： 高考的考察方式多样，我们将在教程中系统地归纳总结各类题型的特点、考查意图以及典型的解题思路和方法。无论是选择题的“排除法”、“代入法”，还是填空题的“逆向思维”，亦或是解答题的“逻辑推理”、“规范表述”，教程都将为你一一呈现，并配以大量的例题进行示范和训练，帮助你形成扎实的解题套路。 易错点、难点剖析： 在备考过程中，很多同学会因为对某些知识点的理解不够深入，或者在解题过程中存在思维误区，而导致失分。教程将特别设立“易错点、难点聚焦”板块，集中剖析那些最容易让考生失分的知识点和题型，并给出详细的纠正指导和深化理解的策略，让你在复习过程中少走弯路。 三、 分层突破，逐个击破：个性化辅导，满足不同水平的需求 我们深知，每一位同学的学习基础和学习进度都不尽相同。《2012高考复习教程》秉持“因材施教”的理念，在设计上充分考虑了不同层次学生的学习需求，力求提供一份真正个性化的复习方案。 基础巩固篇： 对于基础相对薄弱的同学，教程将提供最扎实的基础知识讲解和最基础的例题训练。我们会从最根本的概念入手，层层递进，力求让每一个知识点都清晰明了，不留死角。大量的填空题、选择题练习，旨在帮助你快速建立起牢固的知识框架。 能力提升篇： 对于基础较好，希望进一步提升解题能力和思维深度的同学，教程将提供更具挑战性的例题和更深入的分析。我们会引导你理解知识点之间的内在联系，掌握更高级的解题方法和技巧，培养你的分析问题、解决问题的综合能力。 拔尖冲刺篇： 对于成绩优秀，目标是冲击更高分数的同学，教程将为你提供一些具有代表性的、难度较大的综合性题目，帮助你锻炼在压力下解决复杂问题的能力，冲刺高考的最高分。 四、 全科覆盖，深度融合：严谨的学科内容，系统的知识体系 《2012高考复习教程》覆盖了高考所有必考科目，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。每一个科目都由该领域的权威专家精心编写，内容严谨、科学，紧扣高考要求。 语文： 紧扣新课标要求，精讲精练古诗文、现代文阅读、写作等重点模块。强调语感培养、思维训练和书面表达能力的提升。 数学： 逻辑严谨，层层递进。涵盖函数、数列、三角函数、平面向量、立体几何、概率统计、解析几何等所有核心知识点，注重数学思想方法的渗透和应用。 英语： 词汇、语法、阅读、写作、听力（根据考试形式）全面覆盖。强调语境理解、句子分析和实际应用能力的培养。 理科综合（物理、化学、生物）： 强调知识的系统性和关联性。在物理部分，注重力学、电磁学、热学、光学、近代物理等基础知识的理解与应用；在化学部分，关注物质结构、化学反应、有机化学、无机化学等核心内容；在生物部分，聚焦细胞生命活动、遗传与变异、生态学、进化等重要领域。 文科综合（政治、历史、地理）： 强调知识的融会贯通和运用。政治部分突出马克思主义基本原理、中国特色社会主义、时事政治等；历史部分聚焦中国史、世界史的重大事件、重要人物和发展脉络；地理部分则涵盖自然地理、人文地理、区域地理以及地理信息技术等。 教程不仅注重分科讲解，更强调学科之间的知识融合与联系。例如，在文科综合中，会引导学生思考历史事件的政治根源，分析地理环境对历史发展的影响；在理科综合中，也会适当地体现物理、化学、生物知识的交叉与应用。 五、 实战演练，模拟实战：丰富的练习题与模拟试卷，助你熟悉考场节奏 理论知识的学习离不开大量的练习与实践。《2012高考复习教程》为广大学子提供了海量的、高质量的练习题。 章节练习： 在每一章节的讲解结束后，都配有精心设计的练习题，题型多样，难度梯度明显，旨在帮助你及时巩固所学知识。 专题训练： 针对高考中的重点、难点和易错点，设置专题训练，帮助你对症下药，集中攻克。 历年高考真题汇编与解析： 精选近年来的高考真题，并提供详细的答案解析，让你了解高考命题的真实风格，掌握解题的得分要领。 高质量模拟试卷： 教程将提供多套与高考形式、难度高度一致的模拟试卷。通过模拟考试，你可以熟悉高考的考试流程、时间分配，检验自己的复习效果，及时发现薄弱环节，调整复习策略。 六、 科学方法，高效复习：指导你养成良好的学习习惯，提升复习效率 拥有优秀的学习方法，能够让你的复习事半功倍。《2012高考复习教程》不仅提供知识内容，更注重培养你的科学学习能力。 学习计划制定指导： 教程将提供制定合理复习计划的原则和方法，帮助你根据自身情况，制定出科学、可行的复习时间表。 高效记忆方法： 介绍一些科学的记忆方法，如联想记忆、图文记忆、编码记忆等，帮助你提高记忆效率，牢固掌握知识。 思维导图构建： 引导学生学习运用思维导图等工具，梳理知识结构，建立知识之间的联系，培养发散性思维。 时间管理技巧： 提供一些实用的时间管理技巧，帮助你在有限的时间内，完成更多的复习任务，提高整体复习效率。 七、 励志启迪，信心倍增：点燃斗志，迎接挑战 高考是一场意志的较量，信心是成功的基石。《2012高考复习教程》在内容中融入了丰富的励志元素，旨在点燃你的学习热情，增强你的自信心。 榜样力量： 适时穿插一些高考成功者的故事，分享他们的奋斗经历和宝贵经验，让你从中汲取力量。 心理调适建议： 提供关于如何应对考前焦虑、保持良好心态的建议，帮助你以最佳状态迎接考试。 积极的语言激励： 全书采用积极、鼓励性的语言，让你在阅读中感受到力量，相信自己能够克服困难，取得成功。 结语： 2012年的高考，是你的战场，也是你的舞台。《2012高考复习教程》愿化作你手中最锋利的武器，为你铺就通往成功的道路。用你的勤奋和汗水，配合这份精心打造的复习指南，相信你一定能在这个夏天，绽放出属于自己的绚烂光彩，实现你的大学梦想！

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这本书的语言风格，说得委婉点是“严谨”，说得直接点就是“晦涩难懂”。作者似乎特别钟爱使用冗长、复杂的从句和生僻的学术术语，哪怕是描述一个非常基础的概念，也要绕上好几圈才能抵达核心。我常常需要花费比理解概念本身多几倍的时间去“解码”作者的句子结构。例如，在解释一个简单的物理定律时，他引入了数个嵌套的定语从句，使得主谓宾之间相隔甚远，读起来气喘吁吁。这种表达方式，对于那些需要快速捕捉信息、寻求高效学习路径的考生来说，简直是一种折磨。备考时间宝贵，我们需要的应该是直击要害的清晰表达，是那种能在一瞬间点亮思维的“金句”，而不是需要反复研读才能勉强咂摸出个大概意思的“哲学散文”。我尝试着大声朗读一些段落，结果发现自己读起来都磕磕巴巴，节奏全无，可想而知，这种文字在考试时是多么不利于快速审题和答题。它似乎更适合在象牙塔内的封闭研讨会上使用，而不是作为面向大众、旨在提分的应试工具。

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我发现这本书在某些核心概念的阐述上存在着令人费解的跳跃性。例如，在讲解某一复杂物理模型的建立过程中，作者似乎默认读者已经对前置条件了如指掌，直接抛出了几个复杂的公式推导，中间缺少了关键的逻辑衔接步骤。我不得不停下来，翻阅其他几本参考书，甚至去网上搜索相关的学术论文，才能勉强跟上作者的思路。这种“高手过招，点到为止”的叙事风格，对于基础薄弱的学生来说，无异于一场灾难。更让我感到沮丧的是，习题部分的难度设置极不均衡。有些题目简单到像是小学数学题的简单套用，而紧接着的几道“压轴大题”又突然拔高到竞赛的水平，两者之间仿佛横着一条鸿沟，完全没有梯度可言。练习册的目的是巩固知识，循序渐进地提升能力，但这本教材的习题安排，与其说是复习教程，不如说是一场随机的知识点测验。我甚至怀疑，这些习题是不是从不同的资料库里随意拼凑起来的，缺乏一套统一的教学设计思路。每一次做完一套题，我都会陷入一种迷茫：我是真的掌握了，还是只是侥幸猜对了一个边界情况？这种不确定性，是备考过程中最致命的心理负担。

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关于这本教程的“配套服务”，我必须点个大大的叉。购买时商家承诺附带“在线答疑服务”，我满怀期待地注册了账号，结果发现那个答疑端口常年无人应答，偶尔回复也是模板化的敷衍之词，根本无法解决我遇到的疑难杂症。更别提书中所附的“互动光盘”了，当我插入电脑时，系统提示文件格式过旧，无法识别，尝试修复也无济于事，基本上就是一块昂贵的塑料圆片。对于一套声称是“综合性”的复习系统来说，这种线上线下的割裂和服务的缺失是完全不能接受的。在现代教育辅助工具中，技术支持和资源的整合是提升复习效率的关键一环。一本好的教材，应该是一个立体化的学习生态系统，它不仅提供纸质内容，还能通过数字手段提供及时的反馈和更丰富的拓展资源。然而，这本教程提供的“配套”更像是出版方在推销时为了凑数而附加的“赠品”，其实际价值趋近于零，反而让人感觉自己被营销话术误导了。我最终只能依靠自己的毅力和外部的资源来弥补这套教程留下的巨大空白。

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这本教材的排版简直是一场灾难，看得我头疼欲裂。色彩搭配像是上世纪八十年代的印刷品，灰蒙蒙的背景上印着密密麻麻的黑色小字，章节之间的过渡生硬得像是被人用刀生生切开的。我特地选了一个阳光明媚的下午来阅读，结果硬是被这晦暗的内页搞得心情低落，感觉自己不是在备考，而是在参加某种地下文献的考古挖掘工作。更别提那些插图了，如果它们能被称为“图”的话，那些几何图形画得歪歪扭扭，比例失调，完全无法起到辅助理解的作用，反而让人对作者的专业素养产生了深深的怀疑。翻阅的过程中，纸张的质感也相当粗糙，带着一股说不出的油墨味，翻动时发出的沙沙声，简直是对我脆弱神经的又一次无声折磨。我曾尝试用荧光笔标记重点，但那廉价的纸张稍微一用力，墨水就晕开了，留下大片污迹，让我原本就混乱的笔记更加难以辨认。这本书的设计者似乎完全没有站在考生的角度考虑问题，他们可能认为内容为王，可以无视形式上的所有要求，但这恰恰是致命的疏忽，毕竟，长时间的视觉疲劳是会直接影响学习效率和记忆力的。我宁愿花更多时间去啃那些内容略显冗余但至少排版清晰的旧版资料，也不想再被这本“视觉黑洞”折磨一分钟。

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这本书的“时效性”令人担忧，它散发着一股浓浓的“过时感”。从书中的例题数据到某些政策背景的引用，都明显停留在好几年前的节点上。比如，某个经济学案例分析中引用的GDP增长率，我查阅了最新的统计公报，发现早已不是书中所述的数值，这让我对其他历史背景知识的准确性也产生了动摇。高考是一个动态变化的选拔体系，它要求我们紧跟时代的脉搏，理解最新的社会热点与学科知识的交叉点。然而，这本教材提供的知识框架似乎是静止的，僵硬地固化在它出版的那个时间点。在做那些涉及社会热点的论述题时，我发现自己必须不断地“自我修正”书本上的信息，将过时的内容剔除，再强行植入我从其他渠道获取的最新材料。这极大地增加了我的认知负荷，让复习过程充满了不必要的阻力。优秀的复习资料应该像一个敏锐的向导，能够指引学生看到最前沿的风景，而不是把我锁在一个布满灰尘的旧地图里，这让我感觉自己像是在为一个早已结束的战役做准备。

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