参与和民主理论 在线电子书 图书标签: 政治学  民主  政治  比较政治  选举制度  美国政治  反思民主  美国   

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本书着重论述参与式民主的价值与意义，而不涉及实际操作层面。将社会割裂为细胞，个体在细胞内习得学习民主，整个社会就会走向民主。参与的观点跟李普赛特的观点类似，论述价值的部分与托克维尔《论》前半段类似。本书是70年代发表的著作，作者后续又发表了新的论文，需要跟进了解。

2010年最后一天最后一本书。 Pateman代表了与”当代民主理论“（代议制民主）不同的观点。参与作为一种政治现象本身可以追溯至古希腊城邦时期，作者在本书中主要引用了卢梭、密尔父子、边沁和科尔的观点来阐释参与对于”良善”的作用于追求。作者把着眼点放在了工业领域这样一个 “非政府”的结构之中，来指出真正意义上民主政权的出现，需要有一个参与型的社会作为基础。 PS：译者陈尧，上周开会坐我前面来着。O(∩_∩)O~

當代民主理論多傾向於描述性，在以代議制為核心下多從屬於精英階層；古典民主理論多傾向於規範性，強調基於社會訓練之上的「善」。此書在以盧梭為體、以密爾、科爾為兩翼的基於古典民主理論研究中整理歸納出參與民主理論的兩個重要立論源，即參與者的基礎教育狀況和西方多從屬於工業領域這一現實。這是前兩章的大體論述思路，後面三章主要從工作工業角度審視參與民主理論的具體體徵。卡羅爾·佩特曼在此書中強調了社會訓練中的有效的基礎教育對參與實在民主的重要意義，有效的社會訓練能夠讓個人進入民主前更好地掌握其規則和表述的意願。此書最突出的是將參與民主理論加以完善，其次是對當代描述性的民主理論進行審視；在末尾譯者的後記中有黨國的「協商民主」的提及，此處也可作為某種程度上的參照。

很碎啊。

并不能说服我，最后在结论部分居然讲工业民主与政治民主等而视之……技术与政治素养可不是一回事。作者的逻辑是得先有参与机制才不会政治冷漠，感觉是弄反了吧