读写赛王(初3分册) (平装)

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出版者:吉林大学出版社
作者:李光琦等编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:9.5
装帧:平装
isbn号码:9787560122823
丛书系列:
图书标签:
  • 初中语文
  • 阅读理解
  • 写作技巧
  • 九年级
  • 教材辅助
  • 学习方法
  • 语言文字
  • 提升能力
  • 平装本
  • 分册教材
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具体描述

《读写赛王(初3分册)》—— 开启初三语文学习的新篇章 引言 步入初三,学习的深度与广度都将迎来一次质的飞跃。对于语文这门承载着文化传承、思维塑造的学科而言,初三阶段更是至关重要。它不仅是巩固基础、提升能力的关键时期,更是为即将到来的中考语文做好充分准备的冲刺阶段。《读写赛王(初3分册)》正是这样一本集科学性、系统性、针对性于一体的学习用书,旨在帮助初三学子在读写能力上实现新的突破,最终在语文学习的赛场上脱颖而出。 本书特色与定位 《读写赛王(初3分册)》并非简单的习题集,而是一套经过精心打磨、紧扣课标要求,同时兼顾了初三学段学习特点的语文综合能力训练指南。本书的设计理念围绕“读”与“写”两大核心,致力于在培养学生扎实语文功底的同时,激发其内在的学习潜能,提升应试能力与人文素养。 聚焦初三核心考点: 深度分析初三语文中考的重点、难点和热点,围绕古诗文阅读、现代文阅读(议论文、说明文、记叙文)、写作等核心模块,设计了一系列梯度分明的训练内容。 “读”的精细化训练: “读”不仅仅是识字和理解字面意思,更包含对文本深层含义的挖掘、对作者意图的揣摩、对情感脉络的把握。本书提供了多种阅读材料,涵盖不同体裁和风格,引导学生掌握精读、略读、跳读等多种阅读技巧,学会分析文章结构、梳理写作手法、品味语言特色,从而提升阅读理解的准确度和深度。 “写”的系统化建构: “写”是思维和情感的表达。本书从审题立意、构思布局、遣词造句、修改润色等各个环节,为学生提供了清晰的操作指南。通过仿写、扩写、续写、命题作文等多种形式,帮助学生拓展思路、丰富素材、锻炼逻辑思维,最终写出结构清晰、内容充实、语言生动、情感真挚的文章。 “读写结合,融会贯通”: 本书最大的亮点在于强调“读”与“写”的有机结合。通过精选与写作主题相关的阅读材料,引导学生从优秀作品中汲取养分,学习写作技巧;同时,将阅读所得内化为写作的素材和灵感,实现“以读促写,以写促读”的良性循环。 配套指导,答疑解惑: 除了大量的练习题目,本书还配有详尽的解析,对易错点、难点进行深入剖析,并提供多种解题思路和写作范例。这使得本书既适合学生自主学习,也能作为教师教学的得力助手。 本书内容详解 《读写赛王(初3分册)》在内容编排上,力求科学合理,循序渐进,确保学生在掌握基础知识的基础上,逐步提升高级能力。 第一部分:阅读理解——精读细品,洞察文本 本部分着重训练学生在阅读过程中,如何准确、深入地理解文本。 古代诗文阅读: 经典篇目精析: 精选初三学段要求掌握的经典古诗文,进行逐字逐句的解读,阐释其字词含义、语法现象,并深入分析其艺术特色、思想内涵。 题型专项突破: 针对中考常考的古诗文理解题型,如“解释句子”、“概括内容”、“分析诗歌意境”、“评价人物形象”等,设计了大量的专项练习,并提供详细的解题思路和答题技巧。 文言实词、虚词辨析: 系统梳理初三文言文学习中必备的实词、虚词,通过辨析辨异,帮助学生准确理解文言文句意,避免常见错误。 翻译能力提升: 强调“信、达、雅”的翻译原则,通过范例讲解和针对性练习,提高学生文言文翻译的准确性和流畅性。 现代文阅读: 不同体裁的阅读策略: 议论文: 重点训练学生识别文章的中心论点、分论点,理解论据的支撑作用,分析论证方法(如举例、道理论证、对比论证等),并能够从文章中提取关键信息,形成自己的观点。 说明文: 强调对说明对象的把握,理解说明顺序、说明方法(如定义、分类、举例、图表等),并能够抓住文章的关键信息,理解其科学性、条理性。 记叙文: 训练学生抓住记叙的要素(时间、地点、人物、事件、原因、结果),理解人物形象,把握文章线索,体味文章的情感主旨,赏析叙述、描写、抒情、议论等表达方式的作用。 阅读方法指导: 教授学生“圈点勾画法”、“提炼中心句法”、“梳理文章脉络法”等实用的阅读方法,帮助学生更高效地抓住文章的重点和难点。 主旨概括与信息筛选: 训练学生快速准确地概括文章主旨,并从大量信息中筛选出有效信息的能力。 赏析语言与手法: 引导学生关注文章的语言特点(如词语选择、句式运用)和表现手法(如比喻、拟人、对比、象征等),理解其在表情达意方面的作用。 第二部分:写作训练——妙笔生花,纵情抒写 本部分旨在全面提升学生的写作能力,使其能够独立构思,写出高质量的文章。 审题立意: 精准审题: 教授学生如何仔细分析作文题干,理解题目的范围、限制和要求,避免跑题、偏题。 深刻立意: 引导学生思考如何从不同角度挖掘主题,确立具有深度和新意的中心思想。 构思布局: 结构设计: 介绍常用的作文结构模式(如总分总、并列式、递进式等),指导学生如何合理安排段落,做到条理清晰。 素材组织: 训练学生如何围绕中心思想,选择恰当的素材,并将素材有机地组织起来,使其为文章服务。 遣词造句: 语言锤炼: 强调语言的准确性、生动性、形象性。通过词语替换、句式变化等练习,提升学生的语言表达能力。 修辞运用: 鼓励学生在写作中恰当运用比喻、拟人、排比、设问等修辞手法,增强文章的感染力和表现力。 写作主题拓展: 议论文写作: 围绕社会热点、人生哲理、个人成长等主题,提供议论素材和范文,指导学生如何进行有理有据的论述。 记叙文写作: 鼓励学生从生活细节、情感体验出发,写出真情实感。提供描写人物、景物、场面的方法,并进行记叙文的多种形式练习(如片段描写、故事续写等)。 说明文写作: 训练学生清晰、准确地说明事理或介绍事物的能力,掌握说明文的结构和语言特点。 修改润色: 自我修改: 教授学生从内容、结构、语言、标点等方面进行自我检查和修改的方法。 互评互改: 鼓励学生互相阅读作文,提出修改意见,在交流中共同进步。 优秀范文赏析: 精选历年中考优秀范文,深入分析其成功之处,为学生提供学习的榜样。 第三部分:专项突破与综合演练 文言文专项: 包含实词、虚词、句子翻译、内容理解、文学常识等专项练习。 现代文阅读专项: 包含议论文、说明文、记叙文等不同体裁的专项练习,并针对易错题型进行强化训练。 词语积累与运用: 针对初三学段需要掌握的常用词语、成语、俗语等,进行分类梳理和练习,提高学生的词汇运用能力。 名言警句、格言谚语积累: 帮助学生积累写作素材,提升文章的文化底蕴。 模拟测试: 包含多套模拟试题,涵盖中考语文的全部题型,帮助学生检验学习成果,熟悉考试流程,调整应试心态。 结语 《读写赛王(初3分册)》如同一个经验丰富的引路人,它将陪伴初三学子走过这段关键的语文学习旅程。通过系统化的训练和科学化的指导,我们相信,每一位使用本书的学子,都能在“读”中汲取知识的甘露,“写”出心中壮丽的篇章,最终在语文的赛场上,以饱满的姿态,迎接挑战,赢得属于自己的辉煌。本书的编写,旨在为初三学生提供一个扎实的学习平台,点燃他们对语文学习的热情,提升他们的综合素养,为他们未来的学习和人生奠定坚实的基础。

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说实话,我购买很多学习资料时,最担心的就是内容的前后逻辑性是否连贯顺畅,很多教材往往在章节过渡时显得生硬,读起来总像是在拼凑碎片知识。然而,从我初步浏览的这本学习读物来看,它在知识体系的构建上做得非常出色。它似乎是遵循了一个由浅入深、层层递进的内在规律,即便是比较抽象的概念,也能通过前置的铺垫,变得容易理解和接受。我注意到书中设计了大量的“知识链条”图示,这些图示不仅仅是简单的知识点罗列,更像是一张张精致的思维导图,清晰地展示了各个模块之间的内在联系和相互支撑关系。这对于我们初中生来说至关重要,因为我们正处于从死记硬背向理解性学习转型的关键时期。这种结构化的呈现方式,极大地减轻了我们大脑构建知识框架的负担,使得学习过程从一个需要费力搭建的过程,变成了一个顺水推舟的探索之旅。这种精心打磨的脉络感,是衡量一本优秀教辅材料的核心标准之一,而这本册子显然在这方面下了大功夫。

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这本书的装帧和排版给人一种非常现代、高效率的感觉,但内容本身却保持着一种沉稳的学术基调,这种平衡拿捏得相当到位。我关注到了它在不同学习阶段对学生能力的培养目标上有着明确的区分。它似乎不仅仅满足于让你掌握课本知识,更着眼于提升你的综合运用能力和逻辑思辨能力。比如,在某些章节后面,我发现了一些需要开放性思考的小任务,它们不局限于传统的计算或选择,而是鼓励你去构建自己的论证过程,或者对某个科学现象提出自己的假设。这对于培养我们初三学生进入高中所必须具备的独立思考能力,起到了积极的引导作用。很多同类的资料往往只强调“练到熟”,而这本书显然更强调“练到透”,即对知识的理解要达到可以自圆其说的程度。这种对高阶思维培养的重视,让我觉得这本册子是面向未来学习的投资,而非仅仅是应对眼前考试的工具。

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作为一名对学习方法比较有要求的学生,我非常看重一本学习资料中是否包含了实用的解题技巧和应试策略。我简单翻阅了书中针对某一类典型难题的解析部分,发现它的讲解角度非常新颖独到,完全不是那种教科书式的标准答案复述。作者似乎站在了考官和学生的双重视角进行考量,不仅告诉我们“怎么做”,更深入地剖析了“为什么”要这么做,以及在面对相似但稍作变体的题目时,应该如何灵活调整思路。这种深入骨髓的解题思维渗透,比单纯罗列几百道例题来得更有价值。更让我惊喜的是,书中还穿插了一些“陷阱提醒”和“易错点辨析”,这些小小的提示框,简直就是多年教学经验的结晶,能够精准地避开我们在实际做题中容易犯的低级错误,提前为我们排除了很多隐患。这种前瞻性的指导,无疑是提升分数最直接有效的途径之一,感觉就像是请了一位经验丰富、洞察力极强的私教随身指导。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮,色彩的运用非常大胆却又恰到好处地烘托出一种知识的厚重感与青春的活力。拿到手的时候,首先被它扎实的装帧吸引住了,平装的质感摸起来很舒服,而且感觉非常耐用,即使经常翻阅也不会轻易损坏。内页的纸张选择也相当讲究,那种微黄的米白色调,看起来既柔和又不刺眼,对于长时间阅读来说是极大的福音。我特地翻阅了几页,发现字体的排版布局非常科学合理,行距和字号的比例拿捏得恰到好处,即使是对于视力稍弱的人来说,阅读起来也不会感到吃力。尤其是那些需要重点标记的公式或者关键概念部分,作者或编者明显花了大心思去设计,使用了不同粗细的字体或者巧妙的区块划分,让人一眼就能抓住重点,这在学习资料中是非常宝贵的特质。整体来看,这本书在视觉和触觉上的体验,就已经超越了一般的教辅读物,它散发着一种让人愿意亲近、愿意投入时间去钻研的专业气息。我很期待打开正文后,内容也能像这精美的外壳一样,给我带来高品质的阅读体验和学习助力。

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在试读的过程中,我注意到本书在细节处理上体现出极高的专业水准,尤其是在术语的规范性和插图的精确性方面。很多初中阶段的教材在引入新概念时,对于一些专业词汇的定义往往不够严谨,容易造成理解上的偏差。但在这本《读写赛王》中,每一个专业名词的首次出现,都伴随着极其清晰、精确的定义,并且在必要时,会辅以简短的英文原词或出处,这对于建立起扎实的学科素养非常有帮助。另外,书中配有的图表和示意图,其清晰度和信息密度都令人赞叹。它们不是那种为了填充版面而随便画上去的粗糙图形,而是经过精心设计、严格遵循科学比例的视觉辅助工具。每一个箭头、每一个标注,都准确地指向了它所代表的知识点,极大地增强了文字描述的直观性和可靠性。这种对准确性和严谨性的坚守,让我对这套系列书籍产生了强烈的信赖感,它不仅仅是提供知识,更是在塑造一种严谨的学习态度和科学的求知精神。

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