幼儿园多元智能游戏活动课程教师、家长指导用书·托班宝宝·下学期 在线电子书 图书标签:
发表于2024-09-12
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《幼儿园教学指导纲要》把幼儿教学内容划分为:健康、语言、社会、科学、艺术5个领域。本套幼儿用书考虑到科学领域内容很多,从中划分出数学,作为单一领域,共6个领域,这6个领域的划分明显的用意就是强化素质教育。素质教育的实质就是提高孩子的实践能力、创造能力,推动孩子的个性化发展,而多元智能理论的核心也是强调实践能力和创造能力,在这方面二者不谋而合。
虽然每个学习领域都肯定会涉及到多元智能的各个方面,但因各学习领域知识点不同,幼儿的活动、学习方法不同,所表现出来的多元智能的侧重方面也会不同。
多元智能理论应用于教育领域,它追求的是全方位的高质量和平等的教育。这个理论不是目标,而是帮助教育工作者达到目标的一种手段;这个理论不是方法,而是一种教育理念,是一种方法论。
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