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学哲学用哲学(上下)

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李瑞环 作者
中国人民大学
译者
2006-5-1 出版日期
2518 页数
980.00元 价格
线装
丛书系列
9787300072708 图书编码

学哲学用哲学(上下) 在线电子书 图书标签: 学哲学  哲学   


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发表于2024-11-25


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学哲学用哲学(上下) 在线电子书 用户评价

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学哲学用哲学(上下) 在线电子书 著者简介

李瑞环,1934年9月生,天津宝坻人,1959年9月加入中国共产党,1951年7月参加工作,北京建工业余学院工业与民用建筑专业毕业。

1951年至65年在北京第三建筑公司当工人(其间:1958年至1963年在北京建工业余学院工业与民用建筑专业学习)。1965年至1966年任北京建筑材料供应公司党委副书记兼北京建筑木材厂党总支部书记。1966年至1971年在“文化大革命”中受迫害。1971年至72年任北京建筑木材厂党委书记。1972年至1973年任北京市建筑材料工业局党委副书记。1973年至1979年任北京市建委副主任兼市基建指挥部指挥、市总工会副主任,全国总工会常务委员。1979年至1981年任共青团中央书记处书记,全国青联副主席。1981年至1982年任中共天津市委常委、副市长,共青团中央书记处书记。1982年至1984年任中共天津市委书记、代理市长、市长。1984年至1987年任中共天津市委副书记、市长、市委书记(1987年8月任)。

1987年当选为中共第十三届中央政治局委员。1987年至1989年任中共天津市委书记、天津市市长。1989年6月在中共十三届四中全会上增选为中央政治局常委,增补为中央书记处书记。

1992年10月当选为第十四届中共中央政治局常委。1993年3月26日当选为第八届全国政协主席。1997年9月19日在中共第十五届一中全会上当选为中央政治局委员、常委。1998年3月至2003年3月任第九届全国政协主席。

中共第十二届、十三届、十四届、十五届中央委员,十三届中央政治局委员,十三届四中全会增选为中央政治局常委、中央书记处书记,十四届、十五届中央政治局委员、常委。第五届全国人大常委。

著有:《为人民办实事随谈》(1990年出版),《学哲学用哲学》。

爱好:打网球、乒乓球、钓鱼、京剧。


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学哲学用哲学(上下) 在线电子书 图书描述

本书是按专题摘编、真实记录*同志学习运用马克思主义哲学的论著。

《学哲学 用哲学》一书按照辩证唯物主义和历史唯物主义的基本逻辑顺序,结合作者本人学习和运用马克思主义哲学的实际,提炼概括出十个观点,构成本书主体的十个部分。一、从客观实际出发。二、坚持实践的观点。三、重视总结经验。四、掌握辩证分析方法。五、注意研究特殊性。六、坚持发展的观点。七、坚持生产力决定论。八、坚持群众观点。九、弘扬中华民族“和”的思想。十、加强精神文明建设。这十个部分既是作者对马克思主义哲学的论述和阐发,又是对上述观点的具体应用。每个观点皆从实践中来、从人民群众中来,每个观点又接受过实践的检验、人民群众的考验,体现了为民务实的风格。在精选每一章节时,编者筛选出重点反映上述观点的有关文章、论断、讲话,观点鲜明,针对性强。

全书既体现了作者深厚的理论修养,又体现了作者始终坚持实践第一、理论联系实际、通过在实践中不断总结经验提高理论修养的学风,还体现了作者求真务实、言之有物、诙谐幽默、平易近人的文风,具有较高的理论价值和很强的可读性,是一部优秀的当代马克思主义哲学读物。

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学哲学用哲学(上下) 在线电子书 读后感

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因为豆友的书评,费劲找到了这本书,失望。 共产党员们好久不读书了,只能这么解释之前见到的关于此书的好评。写这个书评是希望真正爱读书的人可以不用浪费本来就宝贵的时间,这本,完全可以”PASS".理由就一条:把简单事情搞复杂不算本事。

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全是摘的文章,作者估计只是挂个名,写的序根本就看不清,全是糊弄人。是本退休0捞钱的书,毫无价值观 ,,,00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000  

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读完感受颇深,适合体制内读,许多观点仍旧适应现在的工作和环境。把抽象的哲学和具体工作联系起来,为写公文也好还是具体工作也好,指明了思路和方法,而且语言通俗易懂,风趣幽默,不枯燥,读着舒服。对体制内如何思考、工作、学习有个全面的看法。看多了,真是洗脑,思想观...  

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一块木头是什么?就是一块木头……拿它来做家具就是原料,拿它来烧火就是燃料,拿它来挑水就是工具,拿它来和坏人做斗争就是武器,拿它来行凶打劫就是凶器,拿到法庭就是证据,但还是那块木头 读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习 更现实可行的,只能是边干边学,边...  

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否定之否定规律。所谓否定之否定规律,即事物发展呈螺旋式上升状态。事物在发展过程中,经历了一次扬弃,保留发展了适应的部分,否定抛弃了不符合要求的部分,推动事物不断发展前进。每一次发展都是一次扬弃。 中国特色社会主义事业在不断发展进程中,通过改革开放的形式,进行...  

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