冰心散文-名傢精品閱讀之旅 在線電子書 圖書標籤: 現當代散文 現當代小說 中國文學
發表於2024-08-22
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一個人的成長離不開傢庭和社會環境,冰心亦然。
冰心的曾祖父是福建的農民,因為天災,進城當瞭裁縫。辛苦瞭一年,到年底結賬時,卻因為不識字,被人傢賴瞭賬。在料峭的寒風中,夫妻倆對天盟誓:將來若生兒子,拼死拼活也要供他讀書。曾祖父供兒子讀書的目的,不過是替傢裏記賬、要賬,但這個乳名“大德”的男孩兒,最終成瞭福州的大儒,與近代著名文學傢、翻譯傢林琴南成為至交。冰心11歲迴到福州時,祖父的書房成瞭她的樂園。滿屋滿架的書中,有古代的筆記小說,還有林琴南翻譯的外國文學名著,這些作品帶著11歲的冰心走進瞭文學的殿堂,影響瞭她的一生。
冰心的父親是一名海軍軍官,在中日甲午海戰中,父親服役的軍艦被日寇擊沉,他泅海到劉公島,纔得以生還。中日甲午海戰成為中國近代史的奇恥大辱,在冰心的童年時代,傢庭中“驅除韃虜,恢復中華”的愛國氛圍相當濃厚。那時,冰心隨父親在山東煙颱的海軍軍營中生活,童年的玩伴,隻有大海。冰心把絕頂靜寂的大海當作舞颱,她既是演員,又是導演。她身著男裝,隨父親在兵營中打槍、騎馬、劃船,儼然軍艦上的一員小兵。這段童年生活奠定瞭冰心一生的品格——做一名海化的青年,具有大海一樣博大的胸懷。在遇到磨難的時候,一想到大海。她的心胸就開闊起來,也寜靜瞭下去。
冰心幼時身體孱弱多病,幸有母親細心照顧,纔得以存活。她的母親是個極溫柔、極安靜的女人,冰心四五歲時,母親就開始教她識字。母親又是一個思想極開明的人,冰心的幾個舅舅都參加瞭同盟會,傳遞消息,往來信件,部是經冰心母親之手。冰心成為作傢後,每寫完一篇文字,總是先捧到母親麵前。母親是她最忠實最熱誠的批評者。冰心感謝母親,母親去世後,她寫瞭很多紀念慈母的文章。在《往事(一)》中寫道:“母親嗬!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來瞭,除瞭你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”
童年的冰心在傢庭的關愛下健康地成長著,她迴憶說:“我的童年生活是快樂的,開朗的,首先是健康的。該得的愛,我部得到瞭。該愛的人,我也都愛瞭。我的母親,父親,祖父,舅舅,老師以及我周圍的人都幫助我的感情往正常、健康裏成長。”
二十世紀初的中國,在帝國主義列強的鐵蹄蹂躪下痛苦地呻吟著。冰心齣生在八國聯軍進北京的多事之鞦,在她成長的過程中,親眼目睹瞭帝國主義列強在中國的暴行,她痛恨帝國主義對中國的侵略。冰心當初學的是醫學,她的父親很贊成她學醫,曾對她說:“古人說,‘不為良相,必為良醫’ ,東亞病夫的中國,是需要良醫的,你就學醫吧!”在協和女子大學理科的學習隻過瞭大半年,1919年“五四”運動爆發瞭。19歲的冰心以校學生會文書的身份進人北京女學界聯閤會宣傳股,寫瞭很多宣傳鼓動文章。受“五四 ”運動的影響,她讀瞭兩年理科後,就轉入文科。“五四”運動後的兩年內,年輕的冰心胸中躁動著洶湧的激情,這是她的思想異常活躍的兩年。當時各種新型的報刊如雨後舂筍,冰心“在課外貪婪地閱讀這些書報,就是在課內也往往將這些書報壓在課本底下,公開的‘偷看’,遇有什麼自己特彆喜歡的句子,就三言兩語歪歪斜斜地抄在筆記本的眉批上,這樣做慣瞭,有時把自己一切隨時隨地的感想和迴憶,也都拉雜地三言兩語歪歪斜斜地寫上去 ”。冰心不止一次地說過:“五四”運動的一聲驚雷把我‘震’上瞭寫作的道路。”
除瞭當時的社會現實對冰心的影響外,讀書也對她的成長産生瞭極大的影響。冰心四歲開始跟母親識字,五歲時,舅舅每天晚上給她講《黑奴籲天錄》,黑奴悲慘的命運,使冰心在枕頭上翻來覆去,久久不能人睡,同情的淚水濕透瞭一條又一條手帕。因為舅舅沒有時間經常給她講書,急不可奈的冰心七歲就開始自己閱讀《三國誌》、《水滸傳》、《聊齋誌異》等古典小說,十一歲迴到福州老傢時,祖父書房中的那些古典文學名著、外國翻譯小 說讓冰心著瞭迷,一有空她就鑽進祖父的書房去翻書,讀書成瞭她一生癡迷的事情。在冰心喜歡的作傢作品中,不能不提到印度著名的哲人泰戈爾。冰心十九歲的時候,在一個鞦風蕭瑟、月明星稀的夜晚,第一次讀到泰戈爾的作品,心靈受到瞭極大的震撼。尤其是泰戈爾的《飛鳥集》,更是令她愛不釋手。冰心把對社會、對人生的關注傾注到筆下,寫齣瞭《繁星》、《春水》那樣耐人尋味,充滿哲理的小詩,也寫齣瞭大量當時頗有影響的“冰心體散文”。著名作傢鬱達夫這樣評價冰心的散文:“冰心女士散文的清麗,文字的典雅,思想的純潔,在中國好算是獨一無二的作傢瞭”,“我以為讀瞭冰心女士的作品,就能夠瞭解中國一切曆史上的纔女的心情;意在言外,文必己齣,哀而不傷,動中法度,是女士的生平,亦即是女士的文章之極緻。 ”可見當時冰心散文在讀者中産生的巨大影響。
冰心的寫作始於1919年,當時她以“問題小說”亮相文壇,寫齣瞭許多探索人生問題的作品,如選入此書的《去國》就是“問題小說”的代錶作。冰心1921年加人文學研究會以後,“五四”運動也跌人瞭高潮後的低榖,虛無和苦悶吞噬著有良知的愛國青年的心。冰心希望喚起青年們的“新的活力 ”,於是發錶瞭小說《超人》,這是當時文學研究會成員中“為人生’主題下的佳作。有人把《超人》看作是冰心的“問題小說”在新的社會條件下的必然延伸,這篇作品在當時起到瞭鼓舞人心的作用。我認為,《超人》是冰心“問題小說”和“愛的哲學”的巧妙融閤,盡管有些超然和不切實際。她希望能用“母愛”和“童心”這兩種神奇的藥方醫治社會和青年,使人走嚮快樂和希望。
冰心的作品中彌漫著強烈的“愛的哲學”。冰心的這種“愛的哲學”不僅來自對母親的感恩之情,也來自她在貝滿中齋讀書時,基督教對她的影響。貝滿中齋是一所教會學校,雖然冰心一傢並不信仰宗教,但是,來自基督教的泛愛思想、來自泰戈爾的哲學思想和來自童年時代對大海的沉思,形成瞭冰心人生信條中“愛的哲學”。“愛的哲學”的主題包括三個方麵:一是贊美母愛,二是頌揚童貞,三是歌頌自然。
《南歸》是一篇寫給母親亡靈的祭文,文中飽含著對母親至誠至孝的愛,即使在六十多年後的今天,讀起來仍然能夠感受到冰心對母愛的真心贊美之情。這種感情,感動著一代又一代的讀者。
歌頌童貞是冰心“愛的哲學’另一個主要內容。“五四”運動後的中國,像一個初生的嬰兒,充滿瞭朝氣。這一時期有很多作傢都在作品中描繪瞭充滿稚拙之美的童心世界。冰心是這方麵的代錶作傢。她認為,在孩童的心中蘊藏著人類思想的初始狀態,它未經世俗的雕琢,因而顯現齣人類率真自然的本性,體現人性中至善至美的原始狀態,這正是冰心所追求的人生態度。冰心活到99歲,在幾乎一個世紀的歲月中,始終保持著一顆童心。《明子和咪子》中躁動著天真、單純、幼稚、可愛的童心,讓人很難猜齣這是一位 84歲的老人所寫。《寄小讀者》和《再寄小讀者》,不僅是冰心與小讀者的對話,也是冰心與自己的童心的對話。相信《小桔燈》在廣大讀者中留下的印象更為深刻,這篇作品人選中學課本多年,裏麵那個鎮定、勇敢、樂觀的小姑娘,正是作者童心的真實寫照!
歌頌自然永遠是冰心作品中的另一個重要主題。1904年,冰心四歲時,她的父親謝葆璋任海軍學校校長,全傢隨之由福建移居煙颱。到十一歲為止,冰心一直隨著父親在軍營中生活,煙颱的海邊,留下瞭很多冰心遊玩的足跡。冰心喜歡大海,常常一個人走到山上海邊去。她在作品中描寫道:‘獨步在沙岸上,看潮來的時候,仿佛天地都飄浮瞭起來,潮退的時候,仿佛海岸和我都被吸捲瞭去!”在大自然中,冰心度過瞭自己無憂無慮的童年。因此,冰心喜歡大自然,一到瞭野外,就如同迴到瞭故鄉。大海、繁星、雲霞成瞭冰心筆下的知音,即使在美國讀書期間,慰冰湖畔也留下瞭冰心與大自然的喃喃對話。在冰心的筆下,大自然是精靈,是孩子們的精靈,它是有活 力的,是孩子們最好的朋友。在《山中雜記》中,冰心饒有興趣地描寫瞭小鳥破殼而齣的過程,藕閤色的小蝴蝶、背著圓殼的蝸牛,嗡嗡的蜜蜂,每夜亂唱的青蛙,在花叢中閃爍的螢火蟲兒,它們都是極溫柔的,極其孩子氣的。
擁有大海般寬闊胸懷的女作傢冰心,在中國文壇上永遠放射著耀眼的光芒。
一滴清水,可以摺射太陽的奪目光輝;一本好書,可以滋養無數的美麗心靈。本叢書共收錄瞭二十幾位現當代文學大傢的經典力作,涵蓋瞭人生、親情、友情、感恩、審美、勵誌、成長、成功等多個熱點話題,並附有名師的精彩評析。細細品味,點燃智慧的澄淨心燈;慢慢誦讀,開啓人生的芳香之旅……
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