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出版者:

作者:本书编写组

出品人:

页数:299

译者:

出版时间:2006-2

价格:26.50元

装帧:

isbn号码:9787040173031

丛书系列:

图书标签:

• 计算机基础
• 应用
• 入门
• 办公软件
• 信息技术
• 数字素养
• 计算机技能
• 基础知识
• 学习
• 实践

《数字时代的知识探索者：跨越边界的思考与实践》 在这信息洪流奔涌、技术革新日新月异的时代，我们身处的已不再是单纯的知识传授，而是一场关于理解、连接与创造的深刻变革。本书《数字时代的知识探索者》并非一本传统意义上的技术手册，也不是对某一特定软件或硬件的孤立介绍。相反，它致力于引导读者构建一种全新的视角，去审视数字技术如何重塑我们的认知模式，以及我们如何在数字浪潮中驾驭信息、提升能力，并最终实现个人价值与社会贡献的和谐统一。 我们所处的数字时代，其核心特征在于信息的爆炸式增长、连接的无处不在以及智能化的快速演进。这为我们提供了前所未有的便利，同时也带来了新的挑战。如何从浩瀚的信息中筛选出真正有价值的内容？如何有效利用数字工具来提升学习效率和工作效能？如何在日益复杂的数字环境中保持批判性思维，辨别真伪？又如何在人机协作的时代，发挥人类独有的创造力和情感优势？这些问题，正是本书所要深入探讨的。 本书的第一个重要篇章，将聚焦于“理解数字世界的底层逻辑”。我们不会深入探讨晦涩的二进制代码或复杂的算法实现，而是着力于揭示数字信息是如何被存储、处理和传播的。我们将从比特和字节的微观世界出发，逐步理解数据结构、文件格式以及网络协议的原理。这并非为了让你成为一名程序员，而是为了让你拥有一个基础的“数字语感”。就像学习一门外语，了解其语法和词汇是基础一样，理解数字世界的底层逻辑，能帮助你更清晰地认识数据的本质，更好地驾驭信息。我们会用通俗易懂的语言，结合生活中的实际案例，例如照片的存储、视频的播放、在线购物的流程等，来解释这些概念。你将了解到，看似神奇的数字技术，背后都有着一套严谨而有序的规则。理解这些规则，你将不再是被动的信息接收者，而是能够主动分析和运用信息的主导者。 接着，我们将进入“信息的导航与过滤”这一关键环节。在这个信息过载的时代，有效的信息获取和筛选能力，是每个人必备的核心素养。《数字时代的知识探索者》将为你提供一套系统的思维框架和实践方法，帮助你驾驭信息洪流。我们会讨论搜索引擎的智能机制，以及如何通过巧妙的搜索策略，快速定位到你所需的信息。你将学习如何运用布尔运算符、关键词组合以及高级搜索技巧，来提升搜索的精准度。同时，我们将深入探讨信息来源的可靠性评估，从新闻报道、学术论文到社交媒体上的信息，如何识别偏见、虚假信息和误导性内容，培养批判性思维，做出明智的判断。本书还会介绍一些实用的信息管理工具和方法，例如使用标签、分类和笔记应用来组织你的知识体系，让信息不再是杂乱的碎片，而是有序的知识宝库。 在掌握了信息的获取与筛选能力后，本书将引导你“用数字工具赋能学习与创造”。数字时代提供了无数强大而便捷的工具，可以极大地提升我们的学习效率和创造力。《数字时代的知识探索者》将超越对单一软件的教程式介绍，而是从“能力提升”的角度出发，为你揭示如何将这些工具融会贯通，形成自己的工作流。我们会探讨在线学习平台的优势，以及如何高效地利用MOOCs、在线课程和知识分享社区来持续学习和提升技能。你将了解到如何利用协作工具，如云文档、在线白板和项目管理软件，与他人进行高效的团队合作。对于创造性活动，本书将展示如何利用各种数字工具，从简单的文本编辑到专业的图像、音频和视频制作工具，将你的想法转化为可视化的成果。我们会强调的是“工具服务于思维”，而非“思维被工具束缚”，鼓励读者探索和组合不同的工具，以最适合自己的方式来实现目标。 本书的第三个重要主题是“构建数字公民素养与安全意识”。在享受数字技术带来的便利的同时，我们也必须认识到数字世界所伴随的风险。《数字时代的知识探索者》将引导读者认识到，成为一名合格的数字公民，不仅意味着掌握技术应用，更意味着具备负责任、安全和道德的网络行为。我们将深入探讨网络安全的基础知识，包括密码管理、账户保护、识别网络钓鱼和恶意软件的技巧。你将了解到个人数据的重要性，以及如何保护自己的隐私信息，抵制网络欺凌和不当信息。本书还会讨论知识产权在数字时代的表现形式，以及尊重和保护他人知识产权的重要性。更重要的是，我们将鼓励读者思考自己在数字社会中的责任，如何传播积极正面的信息，如何参与健康的在线讨论，以及如何利用数字技术为社会做出贡献。 最后，本书将展望“人机协作与未来学习的无限可能”。随着人工智能技术的飞速发展，人与机器的界限日益模糊，合作与共生的关系成为新常态。《数字时代的知识探索者》将鼓励读者以开放的心态去拥抱人工智能，并探索如何与之协同工作，发挥各自的优势。我们不会止步于对AI技术的介绍，而是更侧重于思考，在AI能够处理重复性、数据密集型任务的情况下，人类的核心价值将体现在哪里？我们将强调创造力、批判性思维、情商、同理心以及解决复杂问题的能力，这些是AI目前难以替代的人类特质。本书将探讨如何利用AI来增强我们的学习能力，例如个性化学习路径的推荐、智能辅导等。同时，我们也将思考AI对社会结构、就业市场以及伦理道德带来的深远影响，并鼓励读者在数字时代的变革中，找到自己独特的定位和价值，成为一名积极的探索者和创造者。 《数字时代的知识探索者：跨越边界的思考与实践》的目标，是为每一位渴望在这个快速变化的时代中找到方向、提升自我、并有所作为的读者，提供一份深刻的洞察与实用的指南。它并非关于“计算机基础应用”的入门，而是关于如何理解、运用、并驾驭数字时代的知识与工具，成为一个更加强大、独立且富有创造力的个体。这是一场关于思维方式的升级，一次关于能力边界的拓展，一次关于未来生活的拥抱。我们希望通过本书，能够激发读者内在的探索欲，让他们在数字世界的海洋中，自信地航行，发现属于自己的宝藏。

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这本书的结构安排实在考验读者的耐心和毅力。它开篇就陷入了对计算机硬件历史的冗长回顾，从图灵机到第一代电子管计算机的演变，虽然有其学术价值，但对于一本“基础应用”的书来说，这占据了近三分之一的篇幅，让人迫不及待想跳过。当真正讲到如何使用操作系统进行文件管理时，内容又变得极度简化，仿佛只是在重复鼠标右键菜单的功能介绍。我特别关注了操作系统中的多任务处理和进程调度的原理，这是理解计算机如何高效运行的关键，但书中仅仅用一句“操作系统负责同时运行多个程序”就带过了，没有给出任何关于时间片轮转、优先级抢占的直观解释或示意图。这种对“为什么能运行”的核心机制避而不谈，而把笔墨过多地用在历史和表象操作上的倾向，使得这本书无法真正帮助读者建立起对计算机运行机制的深刻理解。它更像是一本历史手册的“绪论”部分，而不是一本面向实践和理解的“基础应用”指南，读完后，我依旧无法自信地说我“理解”了计算机是如何工作的，只能说我“知道”了一些零散的操作步骤和历史名词。

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对于一本自诩为“基础应用”的教材，我最为看重的是它对核心概念的清晰定义和由浅入深的讲解方式。这本书在这方面做得稍显不足。例如，在介绍信息安全基础时，它直接抛出了一些复杂的加密算法术语，如RSA和AES，却没有清晰地解释公钥和私钥的工作原理，或者哈希函数的特性，这对于一个对信息加密一无所知的新手来说，简直是天书。我更希望看到的是，从信息是如何被编码开始讲起，一步步过渡到如何通过数学原理保证信息的安全传输。此外，书中大量的截图和流程图似乎是基于一个非常旧的操作系统版本，很多界面和操作选项在当前主流系统上已经找不到了，这使得书中的“应用”指导性大大降低。想象一下，如果我按照书中的步骤去尝试操作，却发现界面完全不同，那种挫败感是相当影响学习积极性的。总而言之，这本书在概念的阐释深度上远低于预期，它更像是将不同领域专家的一些讲义片段拼凑起来，缺乏统一的教学视角和更新的实践环境支持。

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这本书的封面设计非常吸引人，那种深沉的蓝色调配上现代感的字体，让人一眼就能感受到它在技术领域的专业性。我原本对“计算机基础应用”这类书是抱有一定期待的，希望它能系统地梳理一下我零散的计算机知识。然而，读完几章后，我发现它似乎更偏向于某个特定软件操作的深度教程，而不是一个全面的基础导论。比如，它花了大量的篇幅讲解某个专业图形处理软件的高级功能，从图层混合模式到复杂的3D渲染技巧，内容详实得让人有些不知所措，对于一个只想了解操作系统基本原理和网络基础概念的初学者来说，这些内容显得过于深入和偏门了。书中涉及的数据结构和算法部分也只是泛泛而谈，没有提供足够的例题和深入的解析来帮助读者真正掌握。我期待的是那种能让我从零开始建立起计算机科学思维框架的引路书，但这本更像是一本特定领域技能的工具手册。整体阅读下来，感觉这本书的定位有些模糊，它既没有把基础概念讲透，又在特定应用领域上，可能还不如那些专门的软件使用指南来得详尽。这本书更适合那些已经有一定基础，并且目标明确指向某个专业软件应用的人群，但对于广大的计算机入门者而言，它提供的帮助可能不如预期的那么“基础”。

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这本书的排版和纸质感倒是没的说，拿在手里挺有分量的，看得出出版社在制作上是下了功夫的。然而，内容上的逻辑跳转实在让我有些费解。它似乎试图涵盖太多不相关的主题，导致每部分内容都浅尝辄止。例如，前一页还在讨论如何配置局域网的IP地址，紧接着下一页就跳跃到了编程语言的面向对象设计范式，两者之间的衔接词和过渡句非常生硬，让人有一种在不同课程笔记之间快速翻页的错乱感。我特别想深入了解一下文件系统的管理机制，比如NTFS和FAT32的区别，以及它们在实际读写文件时的性能差异，但在书中这部分内容只用了一个简短的小标题带过，没有任何图表或实战案例来辅助理解。这种“大而全”却不“深而精”的叙述方式，使得知识点之间缺乏有机的联系，读起来像是一份零散知识点的清单，而非一套连贯的教学体系。我尝试跟着书中的步骤去进行几次练习，但很多操作的先决条件在前面并没有被充分解释清楚，导致我不得不频繁地中断阅读去搜索外部资料来弥补这些知识的空白，这极大地影响了阅读的流畅度和学习效率。

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这本书的“应用”部分，也就是侧重于如何使用计算机完成实际任务的章节，给我留下了深刻的“误导”印象。它花了大量篇幅去介绍如何使用某些早已被更先进工具替代的办公软件的“隐藏技巧”，并且这些技巧的实用性存疑。我本想学习如何高效地使用电子表格进行数据透视和宏编程，但书中讲解的宏语言是过时的VBA的一个非常基础且效率低下的子集，远远不如现在流行的Python脚本来得强大和灵活。更让我感到不解的是，在讲解网络基础时，它居然花了整整一个章节来描述拨号上网的设置流程，这在今天的宽带时代，几乎没有任何参考价值。我期望的应用层指导，是关于云计算的基本概念、移动设备的同步管理，或者至少是现代云存储服务的安全备份策略。这本书的内容似乎停留在上一个技术周期的尾巴上，对于当前以移动互联网和云服务为核心的应用环境，它提供的指导显得陈旧而脱节，让人感觉像是在学习一部“数字考古学”的教材，而非“计算机基础应用”的现代指南。

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