本書以教育部最新頒布的關於普通高等學校碩士研究生自然辯證法概論課教學基本要求的修訂說明及其教學大綱為準則，並結閤研究生公共課教學的性質，以四部分為框架來組織全書篇章，即一、教學目的和要求；二、教學提綱；三、教學重點、熱點和難點；四、教學案例評析及使用說明。所選案例內容精當，評析精練，既貼近教學實際、很好地體現時代感，又注重其思想性和理論性，具有較強的可讀性，並有利於學生擴大理論視野，提高綜閤素質。
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