安徒生童话精选(小学部分)

安徒生童话精选(小学部分) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:人民文学出版社
作者:[丹麦] 汉斯·克里斯蒂安·安徒生
出品人:
页数:129
译者:叶君健
出版时间:2003-5
价格:8.00元
装帧:
isbn号码:9787020056996
丛书系列:
图书标签:
  • 童话
  • 童话
  • 安徒生
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具体描述

《语文新课标必读丛书•安徒生童话精选(小学部分)(修订版)》的主要内容是:安徒生(1805——1875)是丹麦十九世纪的一个著名作家。一八三五年元旦,他在写给一位朋友的信中说:“我现在要开始写孩子们看的童话了。你要知道,我要争取未来的一代!”他开始写童话以后,曾对一位朋友说:“我用我的一切感情和思想来写童话,但是同时我也没有忘记成年人。当我在为孩子们写一篇故事的时候,我永远记住他们的父亲和母亲也会在旁边听。因此我也得给他们写一点东西,让他们想想。”这两段话表明了他写童话的态度和目的:他的童话是念给孩子们听的,因此必须平易近人,可以听懂,同时还要让在他们旁边的父母也“想想”。换一句话,他的童话不仅要教育孩子,还要教育成年人。所以他的童话不单是写给少年儿童读,也是写给成年人读——的确,它们里面有许多东西,甚至在我们老年时也值得我们回味,值得我们“想想”。

《安徒生童话精选(小学部分)》内容简介 在那个遥远的北方国度,丹麦,有一位名叫汉斯·克里斯蒂安·安徒生的作家,他用他那充满诗意与智慧的笔触,为世界留下了一笔无价的宝藏——童话。这本《安徒生童话精选(小学部分)》,便是从他浩瀚的童话海洋中,精心挑选出的,最适合小学阶段小读者们阅读的珍贵篇章。在这里,没有惊心动魄的史诗,也没有深奥难懂的哲理,只有那一个个闪烁着人性光辉、充满奇思妙想的故事,它们如同一束束温柔的光,照亮孩子们纯净的心灵,播下善良、勇敢、真诚与梦想的种子。 翻开这本书,你将踏入一个充满魔法与温情的奇幻世界。在这里,坚强的小拇指姑娘会告诉你,即使身体微小,内心也可以无比强大;丑小鸭终将蜕变成美丽的白天鹅,这是对所有怀揣梦想、不畏艰难的孩子们的最好鼓励;小美人鱼为了追求爱情,不惜牺牲自己的声音,她的故事教会我们,爱是需要勇气和付出的,即使结果不尽如人意,那份纯粹的爱也值得被铭记。 你还会遇见那些会说话的小动物们,它们拥有着和人类一样的喜怒哀乐。聪明的小猪会用它的智慧化解危机,忠诚的狗狗会用它的勇敢守护主人,勤劳的小蜜蜂会用它的坚持创造甜蜜。这些小动物们的故事,让孩子们在轻松愉快的氛围中,理解勤劳、勇敢、智慧、友谊等美好的品质,学会如何与他人相处,如何关爱弱小,如何尊重生命。 本书精选的故事,都蕴含着安徒生先生深刻的人生洞察。他笔下的人物,无论身份高低,无论命运如何,都在用自己的方式诉说着生命的意义。那些被嘲笑的,被遗忘的,甚至是被忽略的,在安徒生的笔下,都找到了属于自己的光芒。他让我们看到,每个人都有存在的价值,每个人都值得被爱和被尊重。 例如,在《拇指姑娘》的故事中,即使渺小的拇指姑娘经历了无数的磨难,被野心勃勃的蛤蟆觊觎,被阴险的鼹鼠欺压,被冷酷的夏日之虫嘲笑,但她始终保持着内心的善良和对美好生活的向往。最终,在燕子的帮助下,她找到了属于自己的幸福,嫁给了花王。这个故事告诉孩子们,无论面对怎样的困境,只要心怀希望,保持善良,终将迎来属于自己的阳光。 再如《丑小鸭》的故事,一个与生俱来就与众不同的孩子,因为自己的“丑陋”而遭受排挤和欺凌。他经历了孤独、痛苦和绝望,但从未放弃对美的追求。当他终于长大,羽翼丰满,飞向天空时,他才发现自己早已不是那个被嘲笑的丑小鸭,而是一只展翅翱翔的白天鹅。这个故事是献给所有曾经感到自卑、迷茫的孩子们的,它鼓励他们相信自己,相信自己的独特性,因为每个人都有可能成为自己生命中的“白天鹅”。 《安徒生童话精选(小学部分)》中的故事,虽然以童话的形式呈现,但其内在的教育意义却是深远的。安徒生先生并没有回避生活中的痛苦和不幸,他笔下的角色,也常常面临着离别、牺牲和不如意的结局。然而,他总是用一种温暖而充满哲理的方式去呈现,让孩子们在理解悲伤的同时,也能学会坚韧和成长。 比如,《海的女儿》中的小美人鱼,为了得到王子的爱,甘愿忍受巨大的痛苦,用自己的声音换来双腿,并且每走一步都像踩在刀尖上。最终,她虽然没有得到王子的爱情,但她的善良和牺牲,让她最终升华为一位“空中的女儿”,获得永恒的生命。这个故事,让孩子们懂得,爱情的追求有时需要付出巨大的代价,即使不能如愿以偿,那份为爱付出的勇气和纯粹,也同样值得敬佩。 在《皇帝的新装》这个故事中,安徒生先生借由一个看似荒诞的事件,深刻地讽刺了虚伪、愚蠢和盲从。两个骗子声称制作了一件世上最美丽的衣服,只有聪明的人才能看见。于是,所有人都为了不暴露自己的“愚蠢”,纷纷假装能看见,甚至连皇帝本人也无法承认自己看不见。最后,还是一个天真的孩子,说出了真相。这个故事,教会孩子们要独立思考,不要盲目附和,要敢于说出真相,即使这个真相可能不那么动听。 本书的选材,充分考虑了小学阶段儿童的认知水平和情感需求。故事语言生动形象,情节曲折有趣,易于理解,能够有效地吸引孩子们的注意力。同时,书中传递的价值观,如友谊、善良、勇气、诚信、勤劳、梦想等,都符合儿童成长的规律,有助于培养孩子们健全的人格。 此外,安徒生先生的童话,更是一种对生活的热爱和对未来的憧憬。他相信,即便是最卑微的事物,也可能蕴藏着非凡的价值。他用他的故事,点燃了孩子们心中对世界的好奇,激发了他们探索未知的勇气,鼓励他们勇敢地追求自己的梦想。 《安徒生童话精选(小学部分)》不仅仅是一本故事书,它更是一本陪伴孩子们成长的伙伴。它将带领孩子们走进一个充满奇幻色彩的童年世界,在那里,他们可以和小拇指姑娘一起探险,和丑小鸭一起成长,和海的女儿一起感受爱与牺牲。每一个故事,都像一扇窗,让孩子们看到更广阔的世界,更丰富的情感,更深刻的道理。 我们相信,当孩子们读完这本书,他们不仅会爱上这些精彩的故事,更会在故事中汲取力量,学会思考,懂得爱,勇敢地去面对生活中的每一个挑战,并最终找到属于自己的那份幸福。这本精选集,是送给每一位热爱阅读、充满梦想的小读者的一份珍贵礼物,它将陪伴你们度过一个充满奇迹与智慧的童年。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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**第五段评价** 这本书给我带来的最深层次的感受,是那种跨越时空的共鸣。虽然我们生活的世界与安徒生笔下的时代截然不同,但人类共通的情感——爱、失落、渴望被理解、对美的追求——却从未改变。阅读这些故事时,我仿佛能感受到作者穿越百年时光投射出的温柔目光。它教会我的孩子,那些看似遥远的“童话世界”,其实是我们内心最真实情感的隐喻。它鼓励孩子们去相信那些“不可能”,去珍视生命中的每一个微小奇迹,去拥抱自己与众不同的特质。这种精神层面的滋养,是任何科普读物或技能培训都无法替代的。它在打磨孩子们的想象力的同时,也在悄无声息地塑造他们的灵魂底色,让他们成为一个内心丰盈、富有同理心的人。这本精选集,与其说是一本书,不如说是一份连接过去与未来、连接现实与梦想的文化桥梁。

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**第四段评价** 从实用的角度来看,这本“精选”集的编排逻辑非常人性化。它似乎经过了精心的主题划分,将故事按照某种内在的联系进行了组织,而不是简单地按篇幅长短堆砌。这使得家长在引导孩子阅读时,可以根据当下的情境或孩子的情绪状态来选择合适的主题。比如,当孩子需要一些鼓励时,可以选择关于坚持和梦想的故事;当孩子感到困惑时,可以选择关于友谊或诚实的故事。更重要的是,每篇故事后面的简短“思考角”或“小贴士”,虽然篇幅不长,但却精准地抓住了故事的核心教育意义,不会冗长说教,而是提供了一个与孩子进一步探讨的切入点。这种结构设计,极大地提升了图书的互动性和教育的深度,让阅读不再是单向的输入,而是双向的交流。

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**第二段评价** 我最近在寻找一些能让孩子真正沉浸进去、而不是仅仅“扫一眼”就翻过去的故事书,这套“精选”系列恰好击中了我的需求点。首先,故事的选择非常具有代表性,它们不仅仅是那些耳熟能详的王子公主戏码,更穿插了一些探讨勇气、善良、牺牲与自我认同的深刻主题。比如那些关于小美人鱼的挣扎,或者丑小鸭的蜕变,这些情节即便是对于小学阶段的孩子来说,也提供了绝佳的思考入口。我试着给我的侄女读了其中的一个小故事,她完全被那个充满奇幻色彩的情境所吸引,读完后还能针对故事中人物的选择发表自己的看法,这说明文字的引导性极强,没有为了迎合低幼而流于表面。这种既能娱乐又能启迪心智的平衡感,是很多当代儿童读物难以达到的高度。它不是在“喂养”孩子知识,而是在“点燃”他们对世界的好奇心和对情感的共鸣。

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**第一段评价** 这本书的装帧设计简直是一场视觉的盛宴!封面那种带着淡淡复古感的插画,色彩的运用既温暖又富有想象力,让我这个成年人都不忍释卷。拿到手里,纸张的质感也相当不错,厚实而不失细腻,油墨的味道恰到好处,让人感觉这不是一本快消品,而是值得珍藏的宝贝。内页的排版更是看得出是用心良苦,字号大小适中,行距舒适,即便是光线不佳的情况下阅读,眼睛也不会感到疲劳。尤其是一些经典故事的配图,简直是点睛之笔,那些充满童趣和奇思妙想的画面,仿佛能瞬间将读者的思绪拉回到无忧无虑的童年时代。这种对细节的极致追求,体现了出版方对“精选”二字的郑重承诺,让人对内文的质量充满了期待。我迫不及待地想翻开第一页,看看文字是如何与这些精美的图像完美交织在一起,共同构建出那个光怪陆离、充满哲思的童话世界。这本书的物理形态本身,就已经算得上是一件艺术品了。

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**第三段评价** 关于语言风格的打磨,我必须给予高度赞扬。这套书在保持原作那种古典、优雅的叙事腔调的同时,又巧妙地进行了符合当代小学阶段孩子理解力的润色。它没有采用过于口语化或生硬的翻译腔,而是保留了那种独特的“讲故事”的韵律感。阅读起来有一种行云流水般的流畅感,节奏感把握得恰到好处,高潮迭起,低谷处又温柔收束。我个人非常欣赏它在描绘场景时的细腻笔触,即便是简单的雪景或花开,也能通过文字营造出一种身临其境的氛围感。这对于培养孩子的语感和审美能力是非常有益的,让他们在不知不觉中接触到更具文学性的表达方式,而非一味追求简单的直白叙述。这种对语言艺术的坚守,使得阅读过程成为一种享受,而非负担。

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