主要是科學精神、科學思想等科學哲學的文章
具體描述
讀後感
自述（1946年） 自述片断（1955年3月） 论我们关于辐射的本质和组成的观点的发展（1909年9月） 作为研究者的麦克斯.普朗克（1913年） 相对论的引力论和马赫原理 ——1913年6月25日给E.马赫的信 理论物理学的原理（1914年）——在普鲁士科学院的就职讲话 评H.A.洛仑兹的《相对性...
評分（1933年6月10日） ………… ………… ……纯粹的逻辑思维不能给我们任何关于经验世界的知识；一切关于实在的知识，都是从经验开始，又终结于经验。用纯粹逻辑方法所得到的命题，对于实在来说是完全空洞的。由于伽利略看到了这一点，尤其是由于他向科学界谆谆不倦地教导这一点...
評分（来自《我的世界观》） 你很难在造诣较深的科学家中间找到一个没有自己的宗教感情的人。但是这种宗教感情同普通人的不一样。在后者看来，上帝是这样的一种神，人们希望得到它的保佑，而害怕受到它的惩罚；这种感情类似于孩子对父亲的那种感情的升华，对于这种神，人们同它建...
評分（1933年6月10日） ………… ………… ……纯粹的逻辑思维不能给我们任何关于经验世界的知识；一切关于实在的知识，都是从经验开始，又终结于经验。用纯粹逻辑方法所得到的命题，对于实在来说是完全空洞的。由于伽利略看到了这一点，尤其是由于他向科学界谆谆不倦地教导这一点...
評分（1933年6月10日） ………… ………… ……纯粹的逻辑思维不能给我们任何关于经验世界的知识；一切关于实在的知识，都是从经验开始，又终结于经验。用纯粹逻辑方法所得到的命题，对于实在来说是完全空洞的。由于伽利略看到了这一点，尤其是由于他向科学界谆谆不倦地教导这一点...
用戶評價
同事藉給我的，1976年版的，真有趣！
评分言語雖艱深，成就偉人偉業的節奏和真實生活的思考有助於自己的成長。
评分同事藉給我的，1976年版的，真有趣！
评分影響很大
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