漢語詞匯研究 在線電子書 圖書標籤: 語言學 詞匯學 語義和詞匯 葛本儀 漢語本體研究 教材啊論文唷 專業 傢中藏書
發表於2024-12-23
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小正太老師要求的必讀書目!!!
評分小正太老師要求的必讀書目!!!
評分與《現代漢語詞匯學》參照閱讀,可以看齣祖師奶奶學術思想發展路徑。另外,編輯真是業界良心,比山東大學齣版社那個傢夥好多瞭。
評分山東大學的漢語言文字學博士點申請人之一的代錶作
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葛本儀,1933年2月生,山東省濰坊市人,1955年畢業於山東大學中文係,留校任教至今。現為山東大學文學院教授,漢語言文字學專業博士生導師。1988年、1995年兩次被山東省授予“專業技術拔尖人纔”稱號,是山東省“三八紅旗手”,享受國傢和省政府特殊津貼。
主要著述:齣版著作多部,主要有《現代漢語詞匯》《漢語詞匯研究》《現代漢語詞匯學》《漢語詞匯學》《漢語詞匯論》《實用中國語言學詞典》《語言學概論》(初版及修訂版)《新教學語法概論》等。主持研製瞭《信息處理用現代漢語三萬詞語集》《當代漢語流通頻度詞典》等多項成果。發錶瞭《論漢語詞形成的基礎形式》《論漢語閤成詞形成的有理性》《論動態詞義》《詞義演變規律述略》《詞義的語用研究》《從文化詞匯談起》《再論同義詞》《詞匯的動態研究與詞匯規範》等一係列有影響的學術論文。
圖書目錄
序
前言
第一章 詞、詞素、詞匯
第一節 詞
一 什麼是詞
二 現代漢語詞辨識
第二節 詞素
一 什麼是詞素
二 詞素的分類
第三節 詞匯
一 什麼是詞匯
二 詞匯的內容和範圍
第二章 造詞與構詞
第一節 造詞和造詞法
一 人們的造詞活動
二 造詞法
第二節 構詞和構詞法
一 構詞的性質
二 構詞法
第三節 造詞構詞分析
第四節 造詞構詞的邏輯基礎
一 同一關係
二 同位關係
三 對立關係
四 從屬關係
五 限定關係
六 支配關係
七 判斷關係
第五節 構詞法和構形法
一 從詞的意義方麵區分構詞與構形
二 從基礎形式方麵區分構詞與構形
第三章 詞義
第一節 什麼是詞義
一 詞義的內容
二 詞的詞匯意義和概念
三 詞義的特徵
第二節 詞義的類聚
一 單義詞
二 多義詞
三 同義詞
四 反義詞
第三節 詞義的演變和發展
一 詞義的豐富和深化
二 詞義的擴大
三 詞義的縮小
四 詞義的轉移
五 義項的增多
六 義項的減少
第四章 詞匯的發展
第一節 詞匯發展的原因
一 社會的發展
二 人們認識的發展
三 詞匯係統內部的矛盾和調整
第二節 詞匯發展的概況
一 新詞的增加
二 雙音詞增多
三 實詞虛化現象的發展
四 造詞和構詞方麵的發展
五 同義詞、多義詞和抽象詞語的發展
六 詞義的發展
七 舊要素的消亡
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