本书系大学本科教材,上册共十一章,适于60~80学时使用。本书阐述基于传递函数的经典控制理论,研究线性定常连续系统(数学模型、时间响应、频率响应、根轨迹法和频率法的系统分析与设计)和非线性控制系统(相平面法、描述函数法和波波夫法)。总结多年教学经验,参考现有国个外教材特点,内容经过精选,叙述透彻,强调基本概念和工程背景,实例多,适应面宽。正文中穿插附有答案的自学题,章末有大量的习题(附有部分答案),便于读者自学。与本书配套的有习题解和计算机辅助教学软件。为各类高等学校自动控制类各专业师生,从事自动控制、工业自动化的科技工作者。
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这本书的理论深度和广度拿捏得相当到位,完全体现了“基础”二字的内涵。它没有沉溺于太过高深的现代控制理论的数学细节,而是将精力集中在了经典控制理论的基石之上,像是根基不牢的地基,任何高楼大厦都无法建立。我特别欣赏作者在引入频率域分析方法时所展现的逻辑严密性。从波德图到奈奎斯特图,每一个图形的生成逻辑、参数的物理意义,乃至它们如何直接揭示系统的稳定裕度和性能指标,都被剖析得淋漓尽致。书中对于稳定性的讨论,不仅停留在李雅普诺夫稳定性的理论层面,更注重如何通过根轨迹分析来直观地看到系统极点移动对暂态响应的影响——那个动态变化的根轨迹图,简直是理解系统设计权衡的“可视化向导”。对于一个希望未来能从事实际工程设计的人来说,这种既懂“为什么”又知“怎么做”的知识结构,才是最宝贵的财富。它教会我的不只是公式的套用,更是对物理过程背后控制逻辑的深刻洞察。
评分说实话,很多工科教材的习题设计往往是“食之无味,弃之可惜”的鸡肋,要么太简单,只能验证公式是否抄对;要么太偏怪,脱离实际应用场景,让人摸不着头脑。但这本书的习题设置,看得出是下了真功夫的。它非常巧妙地将理论知识点融入到了一系列精心设计的案例中。比如,某一组习题可能专注于一个二阶系统的阻尼比变化对超调量的影响,紧接着下一组就要求你根据给定的时域响应曲线,反推出系统的物理参数范围。这些题目设计得极富层次感,每一层级的递进都恰到好处地巩固了前一个知识点,并为下一个更复杂的概念做铺垫。更棒的是,书后附带的参考答案和详细解题步骤,不仅仅是给出了最终结果,而是像课堂辅导一样,清晰地展示了关键的推导步骤和思考路径。这使得我在遇到卡壳的地方时,可以对照着找出自己的思维盲区,而不是简单地抄录答案,这种对自我学习的促进作用,是任何高质量教材都应具备的特质。
评分这本书的装帧设计简直是教科书的典范,那种沉甸甸的纸质感,拿到手里就让人感到踏实,仿佛触摸到了知识的重量。封面设计简洁而不失专业性,没有花里胡哨的装饰,黑白灰的主色调非常符合工科教材的调性。内页的排版布局也极其用心,字体大小适中,段落之间的留白恰到好处,使得即便是初次接触自动控制理论这样深奥的学科,阅读起来也不会感到视觉疲劳。尤其值得称赞的是那些复杂的数学公式和系统框图,印刷得极其清晰锐利,即使用放大镜去看那些密集的符号,细节也毫发毕现,这对于需要反复对照公式进行推导的学习者来说,简直是福音。装订工艺看得出是下了血本的,因为这本书内容厚实,需要经常翻阅和做标记,平装本的韧性出乎意料地好,我用力摊开放在桌面上,它能平稳地保持住那个角度,不用费力去按压书脊,这极大地提升了我在阅读过程中记录和演算的便利性。总而言之,从物理层面上讲,这是一本让人愿意捧在手里细细研读的“硬核”读物,绝非那种轻飘飘、一翻就散架的廉价印刷品。
评分我最近正在努力啃下控制理论这块硬骨头,市面上相关的书籍汗牛充栋,但很多要么过于抽象,要么侧重于特定应用领域,让我这个想打好基础的初学者感到无所适从。这本书的叙述方式简直像是一位经验丰富、极富耐心的导师在耳边低语。它不像某些教材那样,上来就抛出一大堆定义和定理,而是非常耐心地从物理系统的建模开始讲起,将抽象的微分方程与我们熟悉的机械运动、电路原理紧密联系起来。作者在解释诸如传递函数、系统响应这类核心概念时,总能提供生活化或工程中的直观类比,比如用汽车的油门和刹车系统来解释反馈控制的必要性。最让我感到惊喜的是,对于拉普拉斯变换这个初学者普遍感到棘手的部分,作者没有一笔带过,而是用大量的篇幅,配以清晰的步骤分解和应用场景解析,让我第一次对这个强大的数学工具产生了“原来如此”的顿悟感。这种由浅入深、步步为营的讲解节奏,非常适合自学者的认知曲线,让人感觉每翻过一页,知识点都是坚实地嵌入脑海中的,而不是漂浮在表面的概念堆砌。
评分这本书在逻辑承接和知识体系的完整性上,几乎达到了教科书的“教科书级别”。读完整套上册后,我感觉自己对线性时不变系统的基础理论已经建立起了一个非常坚固、自洽的知识框架。作者对于状态空间法的引入非常自然且具有前瞻性,它不是生硬地插进来作为一种替代方法,而是作为对经典控制理论局限性的自然延伸和补充。从时域的微分方程组到频域的传递函数矩阵,书中清晰地勾勒出不同数学描述形式之间的等价性与互补性。这种体系化的构建,避免了学生在学习过程中产生“知识孤岛”的现象——即掌握了某一部分但无法与整体关联起来。对于我这种需要将控制理论作为工具箱来使用的工程学习者而言,这种清晰的脉络梳理至关重要,它确保了我在后续学习更高级的如最优控制、鲁棒控制时,不会因为基础概念的模糊而寸步难行。这本书为后续的深入学习打下了扎实到近乎完美的基石。
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